人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.1 压强（word版，带答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.1 压强（word版，带答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 247.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-08 18:31:42 | ||
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文档简介
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.1 压强
一、选择题（共7题）
1、 关于压力产生的说法正确的是（ ）
A．压力都是由于物体的重力产生的
B．压力的大小总是等于物体的重力
C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力
D．压力的大小有时等于物体的重力
2、 下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）
A．大型载重货车有很多车轮
B．铁路的钢轨铺在枕木上
C．取出一些书的书包背起来更舒服
D．剪刀的刀刃做得很薄
3、 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（? ）
4、 如图所示，小明在沼泽地中陷得较深，小华脚下垫有木板，没有陷进沼泽．此现象说明
(A) 小明同学对地面产生较大的压力
(B) 压力作用的效果与受力面积有关
(C) 小华同学对地面产生较大的压力
(D) 压力作用的效果与压力大小有关
5、 如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（ ）
A．???????? B．?
C．??????? ???D．
6、 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）
A．铅笔对左侧食指的压力较大??? B．铅笔对右侧食指的压力较大??
C．铅笔对右侧食指的压强较大??? D．铅笔对两侧食指的压强大小相等
7、 图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为???????
A．1:1???????? B．2:1?????? C．4:1???????? D．8:1
二、填空题（共5题）
1、 刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用________受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的________。
2、 如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 ?? 性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 ?? 压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 ?? 的。
3、 如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__________，木板A对桌面的压力__________。（选填“增大”“减小”或“不变”）。
4、如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4∶2∶1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和PA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和PB,则FA FB, PA PB。(均选填“>”“=”“<”)?
5、 物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在横线上填写支持面受到的压力的大小________、________、________。
三、实验,探究题（共2题）
1、 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
2、 如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方形铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小．哪个铁块对地面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方形铁块A最重，所以它对桌面的压强最大；
猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；
猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．
(1)以图中长方形铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的．(已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为h，底面积为S)压强表达式的推导：p＝____________________________．分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与____________________有关，所以猜想________是正确的．
(2)利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．
四、计算题（共2题）
1、 一箱质量为5kg的牛奶，放在桌面上，它与桌面的受力受力面积为0.05m2，求：（1）这箱牛奶对桌面的压力多大？（2）它对桌面的压强多大？
2、 电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具．如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，求该车的最大载重量是多少牛？
五、作图题（共2题）
1、 如图中木块A处于静止状态，请画出A对斜面的压力的示意图。
2、 如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图．
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.1 压强 答案
一、选择题
1、 D．
2、 D
3、 A
4、 B
5、 D
6、 C
7、 C
二、填空题
1、 减小；压强。
2、 弹；减小；相互
3、 (1). 增大??? (2). 不变
4、 < =
5、 70N；20N；120N。
三、实验,探究题
1、 凹陷程度?? 增大?? 受力面积??? 增大??? 压力
2、 ?(1)F/S＝G/S＝mg/S＝ρShg/S＝ρhg 铁块的高度和密度 三 (2)将三个铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确．
四、计算题
1、 （1）F压=G=mg=5kg×9.8N/kg=49N；
（2）p== =980Pa．
答：这箱牛奶对桌面的压力是49N；它对桌面的压强是980Pa．
2、 由p=得车对地面的最大压力：
F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N，
而车对地面的最大压力F=G=4000N，
则车的最大载重量：
G载=4000N﹣600N=3400N．
答：该车的最大载重量是3400N．
五、作图题
1、 见解析
2、
一、选择题（共7题）
1、 关于压力产生的说法正确的是（ ）
A．压力都是由于物体的重力产生的
B．压力的大小总是等于物体的重力
C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力
D．压力的大小有时等于物体的重力
2、 下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）
A．大型载重货车有很多车轮
B．铁路的钢轨铺在枕木上
C．取出一些书的书包背起来更舒服
D．剪刀的刀刃做得很薄
3、 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（? ）
4、 如图所示，小明在沼泽地中陷得较深，小华脚下垫有木板，没有陷进沼泽．此现象说明
(A) 小明同学对地面产生较大的压力
(B) 压力作用的效果与受力面积有关
(C) 小华同学对地面产生较大的压力
(D) 压力作用的效果与压力大小有关
5、 如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（ ）
A．???????? B．?
C．??????? ???D．
6、 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）
A．铅笔对左侧食指的压力较大??? B．铅笔对右侧食指的压力较大??
C．铅笔对右侧食指的压强较大??? D．铅笔对两侧食指的压强大小相等
7、 图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为???????
A．1:1???????? B．2:1?????? C．4:1???????? D．8:1
二、填空题（共5题）
1、 刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐，是采用________受力面积的办法，以便我们用较小的力就能产生很大的________。
2、 如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 ?? 性，能在压力一定时，通过增大受力面积来 ?? 压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 ?? 的。
3、 如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__________，木板A对桌面的压力__________。（选填“增大”“减小”或“不变”）。
4、如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4∶2∶1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和PA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和PB,则FA FB, PA PB。(均选填“>”“=”“<”)?
5、 物体受到的重力是50N，手的压力是70N，请在横线上填写支持面受到的压力的大小________、________、________。
三、实验,探究题（共2题）
1、 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
2、 如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方形铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小．哪个铁块对地面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方形铁块A最重，所以它对桌面的压强最大；
猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；
猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．
(1)以图中长方形铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的．(已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为h，底面积为S)压强表达式的推导：p＝____________________________．分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与____________________有关，所以猜想________是正确的．
(2)利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．
四、计算题（共2题）
1、 一箱质量为5kg的牛奶，放在桌面上，它与桌面的受力受力面积为0.05m2，求：（1）这箱牛奶对桌面的压力多大？（2）它对桌面的压强多大？
2、 电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具．如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，求该车的最大载重量是多少牛？
五、作图题（共2题）
1、 如图中木块A处于静止状态，请画出A对斜面的压力的示意图。
2、 如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图．
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.1 压强 答案
一、选择题
1、 D．
2、 D
3、 A
4、 B
5、 D
6、 C
7、 C
二、填空题
1、 减小；压强。
2、 弹；减小；相互
3、 (1). 增大??? (2). 不变
4、 < =
5、 70N；20N；120N。
三、实验,探究题
1、 凹陷程度?? 增大?? 受力面积??? 增大??? 压力
2、 ?(1)F/S＝G/S＝mg/S＝ρShg/S＝ρhg 铁块的高度和密度 三 (2)将三个铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确．
四、计算题
1、 （1）F压=G=mg=5kg×9.8N/kg=49N；
（2）p== =980Pa．
答：这箱牛奶对桌面的压力是49N；它对桌面的压强是980Pa．
2、 由p=得车对地面的最大压力：
F=pS=2×105Pa×2×0.01m2=4000N，
而车对地面的最大压力F=G=4000N，
则车的最大载重量：
G载=4000N﹣600N=3400N．
答：该车的最大载重量是3400N．
五、作图题
1、 见解析
2、