幼儿园户外体育教案《拖小猪》

幼儿园户外体育教案《拖小猪》
活动目标：?
1.用拖拉玩具进行绕障走，能保持身体平衡。
2.提高空间方位知觉的准确性。培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质。?
活动准备：?
1.幼儿人手一个皮球。
2.幼儿人手一个呼啦圈，并系有一根长绳供拖拉用。
3.在场地上画一个大圆。?
活动规则：?
1.幼儿手拿一个拖拉玩具向前四散走
,提醒相互不碰撞。
2.请小朋友用竹圈套住‘小猪’后拉绳向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外。?
活动过程：?
1.开始部分。?
(1)
幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆
(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球
)。能听口令“立定
!”、“齐步走
!”做出相应的动作。
(2)
游戏“捡皮球”。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站成大圆。游戏可重复进行。?
2.基本部分。?
(1)
游戏“拖小猪”。教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫‘拖小猪’你们手中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小朋友一个呼啦圈，请小朋友用呼啦圈套住‘小猪’后拉绳向前走，注意拖圈时不要让‘小猪’跑出圈外
(教师可示范玩法
)。如果‘小猪’不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。”
(必要时可让幼儿示范
1-2次
)
(2)
幼儿游戏。老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣，及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。
(3)
教师：“‘小猪’要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈
(以教师准备的筐替代
)里去吧。”游戏结束，并作简单小结。?
3.结束部分。?
(1)
游戏“小孩小孩真爱玩”。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。”等幼儿念完后，教师继续念：“摸摸大树
(或滑梯等物
)跑回来。”说完最后一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。游戏重复
2-3次。?
(2)
评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室