【开学摸底考02】第一单元 扇形统计图—2020-2021学年苏教版六年级数学下册单元达标检测卷（含解析）

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2020-2021学年苏教版六年级数学下册单元达标检测卷
第一单元
扇形统计图
考试时间：90分钟
试卷满分：100分
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
?
?
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阅卷人
???
得分
???
一．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
1．（1分）（2019春?成华区期末）如图，这两个年级的学生，平均每天的睡眠时间是否达到10小时？　　
A．都没有达到
B．仅六年级未达到
C．都达到
2．（1分）（2018秋?邢台期末）六（2）班有36名同学，选举班长的得票数为：小丽18票，小明9票，小云6票，小亮3票．下列各图中，　　准确地表示了这一结果．
A．
B．
C．
D．
3．（1分）（2018秋?环江县期末）某脱贫村大力发展养殖业，如图是该村2018年饲养家禽的统计图，其中养鸭7000只，养鹅的只数比养鸡的只数少　　只．
A．8000
B．5000
C．3000
4．（1分）（2019?防城港模拟）小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是　　
A．4000元
B．1200元
C．2000元
D．900元
5．（1分）（2019?萧山区模拟）如图是公园三种花卉数量统计图，下列四幅条形统计图中，能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是　　
A．
B．
C．
D．
评卷人
得
分
二．填空题（共6小题，满分12分）
6．（1.5分）（2019?南明区）如图是学校少先队广播站每周播出各类节目时间的扇形统计图．
“校园快讯”每星期播出48分，根据图上的信息完成下列统计表．
节目
　校园快讯
音乐欣赏　
童话故事　
国际大事
　时间（分
48
　　　
　　
　　
7．（1.5分）（2018秋?涟源市期末）如图是食堂本月购买蔬菜情况的扇形统计图．
（1）茄子的数量占本月购买蔬菜总数量的　　．
（2）黄瓜买了100千克，青菜买了　　千克．
（3）本月食堂共购买蔬菜　　千克．
8．（3分）（2018秋?承德期末）如图是某班学生上学的三种方式的扇形统计图．它是用整个圆表示　　，乘车上学的人数占全班的，骑车上学的人数占全班的　　：如果这个班有60人，那么骑车上学的有　　人，步行上学的有　　人，乘车上学的　　人．
9．（2分）（2020春?微山县期末）我会统计．
某小学六（1）班学生体重情况统计如图．正常体重的人数占全班的　　：肥胖和超重的人数共10人，全班有　　人：肥胖的人数比较低体重的人数少　　．根据图中信息，你想对他们提出什么建议？　　．
10．（2分）（2019春?沙雅县期末）胜利路小学六年级二班学生血型情况如图所示．请根据统计图回答以下问题：
（1）六年级二班学生中，是型血的学生人数占全班人数的　　．
（2）已知六年级二班共有学生50人，型血的学生有　　人，型血的学生有　　人，型血的学生比型血的学生多　　人．
11．（2分）（2019春?威海期末）如图某班作文大赛成绩统计图，但不完整．已知本次比赛成绩优秀15人，及格10人．请据提供的信息，回答下面问题．
①某班有　　人参加了作文大赛．
②不及格人数占本班测试人数的　　．
③良好人数比优秀人数多　　人．
④优秀人数比及格人数多　　．
评卷人
得
分
三．判断题（共4小题，满分4分，每小题1分）
12．（1分）如图中，及格的人数比良好的人数少．　　（判断对错）
13．（1分）扇形统计图和其他统计图一样也要有标题和图例．　
　．（判断对错）
14．（1分）（2020秋?德江县期末）条形统计图比扇形统计图更先进．　
　（判断对错）
15．（1分）扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图．　
　（判断对错）
评卷人
得
分
四．计算题（共1小题，满分3分，每小题3分）
16．（3分）（2018秋?河北区期末）看图回答问题
如图是实验小学图书室藏书情况统计图
（1）已知故事书有120本，这个图书室共藏书　　本．
（2）这个图书室科技书的本数占藏书总数的　　．
（3）这个图书室的科技书比文艺书少　　本．
评卷人
得
分
五．应用题（共7小题，满分34分）
17．（6分）（2019秋?洛川县期末）从9月1日起西安市成为陕西省第一个正式施行垃圾分类的城市，将垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾．下面是六（1）班同学收集的可回收垃圾中的饮料瓶的情况统计图，其中收集废塑料瓶200个．
（1）收集的易拉罐比废塑料瓶多百分之几？
（2）六（1）班同学共收集饮料瓶多少个？
（3）为了响应垃圾分类号召，丽丽决定下次要多收集的玻璃瓶，那么下次她应该要收集多少个玻璃瓶？
18．（4分）（2019秋?皇姑区期末）图中粮食作物种植的面积比棉花多120公顷．
（1）三种农作物一共种植了多少公顷？
（2）油料作物种植了多少公顷？
19．（6分）（2019秋?中山市期末）如图是花卉种植基地里的花卉种植面积的扇形统计图．
（1）将下面的扇形统计图补充完整．
（2）已知玫瑰的种植面积是3.6公顷，花卉种植总面积是多少公顷？
（3）百合和康乃馨的种植面积共多少公顷？
20．（4分）（2020?永嘉县）张明调查来自甲、乙两个学校的学生：“你用什么交通方式上学？”如图是调查结果．
（1）张明说，甲学校步行上学的学生人数比乙学校步行上学的学生人数要多．他说的正确吗？说明你的理由．
（2）乙学校的学生乘小轿车上学，骑自行车的人数和乘公交车的人数相同，乙学校有多少学生骑自行车去上学？
21．（4分）（2019秋?迎江区期末）妈妈上个月收入分配如图，用于生活支出的钱比文化教育的钱多600元．
①妈妈上个月一共收入多少元？
②妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行，存期三年，年利率．到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元？
22．（6分）（2019?东台市）某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况，随机抽取本校300名男生进行问卷调查，统计情况如图．请根据相关信息解答下列问题：
（1）在如图的括号内，填上合适的百分数．
（2）在这300名男生中，“偶尔参加”课外体育锻炼的男生有多少人？
（3）如果该校约有1000名男生，请你估一估经常参加课外体育锻炼的最有可能是多少人？（在合适答案旁方框内画“”
150□390□900□
23．（4分）（2018秋?崇明区期末）某校对学生早上的来校方式进行了调查，结果如图所示，其中，为乘公共汽车上学的学生，为乘地铁上学的学生，为骑自行车上学的学生，为走路上学的学生．已知乘公共汽车上学的学生为60人
（1）乘地铁上学的学生人数占总人数的百分之几？
（2）骑自行车上学的学生所在扇形的圆心角是多少度？
评卷人
得
分
六．操作题（共2小题，满分9分）
24．（4分）（2016?牟定县校级模拟）张老师家2016年5月各项开支情况统计如图
张老师家2016年5月的购买衣物支出400元．
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
（2）请你提出一个问题并解答．
25．（5分）（2012秋?仁怀市期末）下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图．
（1）喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的　
　．
（2）如果全班有60人，那么喜欢《大风车》的有　
　人．
（3）你还能提出什么数学问题？
评卷人
得
分
七．解答题（共8小题，满分33分）
26．（3分）（2019秋?兴国县期末）如图是一种奶粉的成分含量情况统计图，看图回答下列问题．
（1）蛋白质的含量占奶粉总质量的　　．
（2）已知一罐奶粉蛋白质的含量是25克，这罐奶粉重　　克．
（3）根据这幅扇形统计图1，完成下面的条形统计图2．
27．（3分）（2019秋?铜官区期末）如图是某校图书馆三种书册数统计图，根据统计图完成统计表．
种类
故事书
连环画
科技书
百分率
册数
900
28．（4分）（2019秋?天峨县期末）如图是某小学学生出行方式统计图．请你根据统计图完成下面各题
（1）其它方式出行的占全校总人数的　　．
（2）步行上学的有72人，这所小学共有多少学生？
（3）乘公交车上学的比乘私家车上学的多多少人？
（4）请你根据统计图中的信息再提一个数学问题，并解答．
29．（4分）（2019秋?濉溪县期末）某销售处的门票如图所示．
（1）甲级门票占总票数的　　．
（2）售出的　　级门票最多，占总数的　　．
（3）一共售出门票400张，乙级门票比甲级门票多售出多少张？
30．（3分）（2019秋?宜昌期末）某股份有限公司由甲、乙、丙、丁四人控股，情况如图．
（1）该公司的股份一共是　　万元．
（2）先计算，再把两幅统计图补充完整．
31．（4分）（2019秋?焦作期末）六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计如图．
（1）已知喜欢小品的有40人，六年级有多少人？
（2）请提出一个用百分数解决的问题，并对问题进行解答．
32．（6分）（2020?大连）上个月常州市体育锻炼达标抽测，其中某校五年级60米短跑情况如图所示，已知该校五年级得优秀的人数是150人．
（1）这个学校五年级参加抽测的一共多少人？
（2）其中勉强达标的多少人？
（3）针对这次抽测结果，如果你是该校校长，你会有什么想法？
33．（6分）（2018秋?深圳期末）据不完全统计，2014年深圳市城市垃圾中可回收再生资源构成如图．
（1）电子垃圾是8.4万吨，深圳市城市垃圾中可回收再生资源共多少万吨？
（2）2014年全市可回收再生资源的回收量实际约为265万吨，请计算可回收再生资源的回收率．（百分号前保留整数）
（3）谈谈你对垃圾分类的看法或建议．
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
1．【解答】解：（小时）
（小时）
答：六年级学生平均每天的睡眠时间未达到10小时．
故选：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
2．【解答】解：
所以能准确地表示结果．
故选：．
【点评】本题主要考查扇形统计图的应用，关键根据扇形统计图的特点做题．
3．【解答】解：（只
（只
（只
（只
答：养鹅的只数比养鸡的只数少3000只．
故选：．
【点评】此题主要考查扇形统计图，解答本题的关键是明确扇形统计图的特点，利用数形结合的思想解答．
4．【解答】解：如图，
教育可以用占
（元．
故选：．
【点评】此题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．
5．【解答】解：由扇形统计图可知，三种花卉数量之间关系是：白色和黑色的和等于灰色的，且黑色的多余白色的；
、黑色和白色部分相同了，不符合；
、黑色和白色部分的和比灰色的少，不符合；
、黑色和白色部分的和比灰色的多，不符合；
、只有选项符合情况；
故选：．
【点评】此题考查了扇形统计图和条形统计图的运用．
二．填空题（共6小题，满分12分）
6．【解答】解：
（分钟）
（分钟）
（分钟）
（分钟）
答：音乐欣赏播出时间是18分钟、童话故事播出时间是30分钟、国际大事播出时间是24分钟．
故答案为：18、30、24．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
7．【解答】解：（1）
答：茄子的数量占本月购买蔬菜总数量的．
（2）
（千克）
答：青菜买了
240千克．
（3）（千克）
答：本月食堂共购买蔬菜
400千克．
故答案为：15，240，400．
【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．
8．【解答】解：图中是某班学生上学的三种方式的扇形统计图．它是用整个圆表示
全班的总人数，乘车上学的人数占全班的，骑车上学的人数占全班的；
（人
（人
（人
即：如果这个班有60人，那么骑车上学的有
15人，步行上学的有
9人，乘车上学的
36人．
故答案为：全班的总人数，25，15，9，36．
【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．
9．【解答】解：
（人
答：正常体重的人数占全班的，全班有40人，肥胖的人数比较低体重的人数少，我建议体重不正常的同学在饮食方面注意：不挑食、不偏食，合理安排一日三餐，并且要加强体育锻炼。
故答案为：40、40、25、我建议体重不正常的同学在饮食方面注意：不挑食、不偏食，合理安排一日三餐，并且要加强体育锻炼。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
10．【解答】解：（1）
答：六年级二班学生中，是型血的学生人数占全班人数的．
（2）（人
（人
（人
答：型血的学生有14人，型血的学生有12人，型血的学生比型血的学生多2人．
故答案为：40；14、12、2．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
11．【解答】解：①
（人
答：某班有50人参加了作文大赛．
②及格人数占总人数的百分比：
答：不及格人数占本班测试人数的．
③
（人
（人
答：良好人数比优秀人数多8人．
④
答：优秀人数比及格人数多．
故答案为：50；4；8；50．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
三．判断题（共4小题，满分4分，每小题1分）
12．【解答】解：
答：及格的人数比良好的人数少。
故答案为：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
13．【解答】解：扇形统计图和其他统计图一样也要有标题，但可以没有图例，
所以上在的说法是错误．
故答案为：．
【点评】考查扇形统计图的意义．扇形统计图和其他统计图一样也要有标题，但可以没有图例．
14．【解答】解：由分析得：条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有各的特点及作用．
因此，条形统计图比扇形统计图更先进．这种说法是错误的．
故答案为：．
【点评】理解掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点及作用是解答的关键．
15．【解答】解：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆中各扇形的面积表示各部分占总数的百分比．扇形统计图用圆柱表示仍然是扇形统计图．
因此，扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图，这种说法是错误的．
故答案为：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据扇形统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
四．计算题（共1小题，满分3分，每小题3分）
16．【解答】解：（1）（本
答：这个图书室共藏书400本．
（2）
答：这个图书室科技书的本数占藏书总数的．
（3）
（本
答：这个图书室的科技书比文艺书少80本．
故答案为：400，20，80．
【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．
五．应用题（共7小题，满分34分）
17．【解答】解：（1）
答：收集的易拉罐比废塑料瓶多．
（2）（个
答：六（1）班同学共收集饮料瓶800个．
（3）
（个
答：下次她应该要收集396个玻璃瓶．
【点评】此题是考查如何从扇形统计表中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．
18．【解答】解：（1）
（公顷）
答：三种农作物一共种植了240公顷；
（2）（公顷）
答：油料作物种植了24公顷．
【点评】本题考查扇形统计图，从统计图中获取解答问题的信息是解答本题的关键．
19．【解答】解：（1）
答：百合占整个面积的．
（2）（公顷）
答：花卉种植总面积是9公顷．
（3）
（公顷）
答：百合和康乃馨的种植面积共4.95公顷．
故答案为：30．
【点评】解决本题关键是从图中读出数据，找出单位“1”，再根据基本的数量关系求解．
20．【解答】解：（1）（人
（人
所以，甲小步行上学的有60人，乙小步行上学的有90人．
因此，张明的说法是错误的．理由是：甲校步行上学的人数比乙校步行上学的人数少．
（2）
（人
答：乙学校有75名学生骑自行车去上学．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
21．【解答】解：①
（元
答：妈妈上个月一共收入6000元；
②
（元
答：到期后妈妈可以取出本金和利息一共2598元．
【点评】本题考查扇形统计图，明确题意，从统计图中获取所求问题需要的信息是解答本题的关键．
22．【解答】解：（1）
答：“经常参加”的占．
作图如下：
（3）（人
答：“偶尔参加”课外体育锻炼的男生有135人．
（3）（人
390接近400，
所以经常参加课外体育锻炼的最有可能是390人．
故答案为：150□390□900□．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
23．【解答】解：（1）
答：乘地铁上学的学生人数占总人数的．
（1）
答：骑自行车上学的学生所在扇形的圆心角是72度．
如图：
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
六．操作题（共2小题，满分9分）
24．【解答】解：（1）
（元，
答：这个月伙食费支出最多，支出了700元．
（2）这个月文化教育支出是多少元？
（元，
答：这个月文化教育支出500元．
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据扇形统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
25．【解答】解：（1）
，
答：喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的；
（2）（人，
答：喜欢《大风车》的有15人；
（3）问题：喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的百分之几？
．
答：喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的．
故答案为：（1）38；（2）15．
【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系，解答问题的能力．
七．解答题（共8小题，满分33分）
26．【解答】解：（1）
答：蛋白质的含量占奶粉总质量的．
（2）（克
答：这罐奶粉重
100克．
（3）（克
（克
（克
统计图如下：
故答案为：25；100．
【点评】本题主要考查扇形统计图的应用，关键根据扇形统计图的特点完成作图并回答问题．
27．【解答】解：
（册
（册
（册
表格如下：
种类
故事书
连环画
科技书
百分率
册数
600
500
900
【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．
28．【解答】解：（1）
答：其它方式出行的占全校总人数的；
（2）（人
答：这所小学共有学生1000人；
（3）
（人
答：乘公交车上学的比乘私家车上学的多135人；
（4）问题：骑自行车上学的比步行上学的多多少人？
（人
答：骑自行车上学的比步行上学的多108人．
故答案为：9.3．
【点评】本题考查扇形统计图，明确题意，从统计图中获取问题的相关信息是解答本题的关键，利用的数学思想是数形结合的思想．
29．【解答】解：（1）
，
即甲级门票占总票数的；
（2）丙级门票有：，
因为，
所以售出的丙级门票最多，占总数的；
（3）
（张，
答：乙级门票比甲级门票多售出20张；
故答案为：25；丙、45．
【点评】此题考查扇形统计图，有问题从统计图中获取相关信息是解答本题的关键，用到的数学思想是数形结合的思想．
30．【解答】解：（1）
（万元）；
答：该公司的股份一共是400万元．
（2）（万元）
（万元）
作图如下：
故答案为：400．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
31．【解答】解：①六年级的总人数为：（人；
答：六年级有200人．
②提问：六年级学生中喜欢歌曲的人数有多少？
（人．
答：六年级学生中喜欢歌曲的人数有50人．（答案不唯一）
【点评】此题考查了利用扇形统计图的解决问题的方法，关键是理解扇形统计图的意义，读懂统计图，能够正确从统计图中得到必要的信息．
32．【解答】解：（1）（人，
答：这个学校五年级参加抽测的一共600人．
（2）
（人，
答：其中勉强达标的60人．
（3）如果我是该校校长，增加学生体育锻炼的时间，适当增加锻炼的强度．
【点评】本题考查了扇形统计图，关键是能够从扇形统计图中获取有用的信息，再根据信息解决问题．
33．【解答】解：（1）（万吨）
答：深圳市城市垃圾中可回收再生资源共420万吨．
（2）
答：可回收再生资源的回收率约为．
（3）我的看法与建议：
在当今这个社会，大多数人类只重视经济和物质的发展，却渐渐忘记了环境是直接受害者，而人类是间接受害者．只有少部分的人意识到要走可持续发展的路线．环保问题已经成为全球关注和面对的问题，关系到整个人类发展的将来．作为世界主人的我们，已经不能对此视而不见．一次次惨不忍睹的自然灾害，已经向我们传递了警戒信息．我们不能在做些有损自然而对自己无利的行为了．因此，在这个资源贫乏，能源紧缺，环境日益恶化的现代，我们应该保护环境，并以此展开更多的环保行动，通过一点点的微薄的努力，让人类从熟视无睹到彻底明白这一重要性．人类才是破坏环境的真凶，我们要保护自己，保护我们无可被任何东西取代的环境．
【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．（3）答案不唯一．
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精品试卷·第
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