六年级上册语文课件-21文言文二则：书戴嵩画牛 （共26张PPT）

书戴嵩画牛
统编版六年级语文上册《书戴嵩画牛》
试着读一读课文，注意读准字音，读通句子。
朗读课文 扫清障碍
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数 。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
shǔ
数
一日曝书画，有一牧童见之，拊（fǔ）掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐（chù）入两股间。今乃掉尾而斗，谬（miù） 矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
曝
pù
根据停顿，读出节奏。
朗读课文 扫清障碍
蜀（shǔ）中/有/杜处士，好/书画，所宝/以百数（shǔ） 。有/戴嵩/《牛》/一轴，尤/所爱，锦囊/玉轴，常以/自随。
? 一日/曝（pù）书画，有一牧童/见之，拊（fǔ）掌/大笑/曰：“此画/斗牛也。牛斗，力/在角，尾/搐（chù）入/两股间。今乃/掉尾而斗，谬（miù） /矣。”处士/笑/而然之。古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。
小组合作，理解文意
学习提示
1.运用借助注释、看插图、联系上下文等方法，说说课文讲了什么。
2.不明白的画上问号，小组交流。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
量词。
画轴。
重点词句理解
此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
抽缩。
大腿。
却。
摆动，摇。
错误。
重点词句理解
尾搐入两股间
掉尾而斗
耕当问奴，织当问婢。
耕田的农民。
织布的女佣
重点词句理解
想象——表演读 入情境
学习提示
面对同一幅《斗牛图》，杜处士和小牧童却表现出了不同的态度，请分别用“ ”和“﹏”画出来。并用词语进行概括吧！
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
尤所爱
请你想象一下他的表现，试着描述一下。
（1）他可能这样夸赞这幅画：
（2）他可能这样随身携带这幅画：
（3）他可能这样爱惜这幅画：
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”
处士笑而然之。
一日曝书画，有一牧童见之，笑而然之曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬 矣。”处士拊掌大笑。
处士笑而然之，牧童拊掌大笑，这两处笑能不能换一下?
处士笑而然之。
想象杜处士的神态，动作，语言。
《书戴嵩画牛》故事会
想象——讲故事
想象——讲故事
讲故事提示
想象当时的情境，人物的表情、动作、语言、说话的语气等，加入想象让故事更有趣。
把这句话加上自己的想象说完整 。
有戴嵩《牛》一轴 ，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
练一练
你还会在哪个地方展开想象，加什么想象？
故事大舞台，挑战等你来！
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}想象
星级
语言
★
动作
★
神情
★
情境
★
绘声绘色
★
总结——明事理
耕当问奴，织当问婢。
这篇短文哪句话揭示了蕴含的道理？
画牛当问——
打鱼当问——
——当问——
书黄筌画雀（宋·苏轼）
黄筌①画飞鸟，颈足皆展。或②曰：飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。验之信然③ 。乃知观物不审者④ ，虽画师且不能，况其大者⑤乎?君子是以务⑥学而好问也。
①黄筌(quan)：五代后蜀画家。 ②或：有人。
③信然：确实如此。 ④审：精审细密。
⑤大者：指更大的事。 ⑥务：致力。
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