四年级上册数学课件-四 三角形的认识 青岛版（16张ppt）

三角形的认识
一、图片导入
二、合作探索
动手操作活动要求
2.动手拉一拉三角形和四边形，看看有什么发现？
1.打开学具袋，用3根小棒拼插出三角形，观察可以拼出几种类型的三角形？然后再用4根小棒拼插出四边形，观察可以拼出几种类型的四边形？

不变形
容易变形
三角形具有稳定性。
生活中有哪些用到三角形稳定性的例子？
凳子太摇晃了，怎样加固它呢？
在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。
三、探究三角形的特征及意义
顶点
顶点
顶点
顶点
角
角
角
角
边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
边
边
边
角
角
角
三角形
由三条线段围成的图形叫做三角形。
下面的图形是三角形吗？
四、三角形的底和高
小 溪


底
高
顶点
A
B
C
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。
五、我的收获
(2)三角形有（ ）条边，（ ）个顶点，（ ）个角。
(3)由三条线段（ ）的图形叫作三角形。
(4)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线，（ ）和（ ）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作（ ）。
3
3
3
围成
顶点
垂足
底
(1)三角形具有（ ）
稳定性
想一想是不是所有的三角形都有三条高呢？
六、回头看
创设情境
操作探索
理解概念
深化概念
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。
三角形具有稳定性