九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压课件（15张）

(共15张PPT)
沪粤版九年级物理
13.5
怎样认识和测量电压
1
课堂导入
观察思考
高山流水中流动的水
流动的自来水
思考
讨论
要想使水流动起来，我们该怎么做呢？高山流水的水流是如何流动起来的？水龙头一打开为什么自来水就自动流出？
观察、思考二者的特点并总结出其共同点。
课堂活动
2
一、电源与电压
观察与思考
电
源
电压
电流
提供
形成
抽水机
水压
水流
提供
形成
电压是形成电流的原因。电源是提供电压的装置。
电压用符号U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。
比伏大的单位有千伏(kV)，比伏小的单位有毫伏(mV)，它们的换算关系为1kV＝103V，1mV＝10-3V。
（1）电压是形成电流的原因，因此导体中有了电流就一
定有电压，但有电压不一定有电流。要在电路中得
到持续电流，必须满足两个条件：①有电源；②电
路是通路。
（2）表述电压时，不能说是哪一点的电压，必须指明是
“哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”。
归纳小结
观察思考
二、怎么测量电压
怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是
。
(1)外观
(2)接线柱
(3)量程
(4)分度值
3个
3V和15A
量程为3V时，每一大格为1V，每一小格为0.1V；
量程为15V时，每一大格为5V，每一小格为0.5V。
1.观察电压表
2.电压表读数
读数时：
(1)看：先看接线柱，确定所选量程；
(2)认：明确分度值；
(3)读：根据指针读数，读数时视线应与表盘垂直。
3.电压表使用规则
一个不能：不能超过电压表的测量范围。
两个必须：必须将电压表并联在所测量的部分电路两端；
电流必须从电压表的“+”接线柱进，“-”接线柱出。
三先三后：先调零后使用；先看清分度值后读数；先画图后连接。
电压表和电流表的异同
相同处：（1）使用前都要调零；
（2）电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出；
（3）注意选择量程时必须通过试触后确定。
不同处：电流表绝不允许直接连接到电源的两极，电压表
可以直接连接到电源两端测量电源电压。
3
课堂小结
本堂重点：建立电压的初步概念；电压表的使用。
本堂难点：电压表的正确选择、连接及读数。
典例分析
考点一：电压表的读数
4
某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（　　）
A．3V
B．1.5V
C．2V
D．1.2V
C
【迁移训练2】
图中电压表测量的是（　　）
A．灯L1两端的电压
B．灯L2两端的电压
C．电源的电压
D．灯L1和L2的总电压
A