九年级物理上册14.3欧姆定律的应用课件（17张）

(共17张PPT)
沪粤版九年级物理
14.3
欧姆定律的应用
1
课堂导入
观察思考
前面我们学习了电阻、电流和电压的概念和它们之间的关系。
思考
串并联电路中电流和电压的关系是什么？
讨论
串并联电路中的电流和电压的关系我们已经知道了，那么串并联电路中的电阻存在着怎样的关系呢？
课堂活动
2
一、伏安法测电阻
实验探究
实验目的
用电压表、电流表间接测电阻
实验原理
I
=
U
R
实验器材
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
实验设计
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
实验要求
1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；
2．按电路图连接电路，并进行测量；
3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；
4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；
5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。
实验步骤
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。
调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出
电流表的示数
I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.根据公式
计算出R
的值，并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电
压，再测几组数据，并计算R
的值。
R=
U
I
注意事项
1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻
器到阻值最大端。
3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，
在确定电路完好后再闭合开关S。
4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。
记录数据
测量次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
二、测量小灯泡工作时的电阻
实验探究
实验次数
U/
V
I/A
R灯
/Ω
灯泡亮度
1
0.5
2
1.0
3
1.5
4
2.5
思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化?由本实验你发现了什么?
从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________。
变化的
灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，温度越高，电阻越大。
1.比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？
较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。
2.（1）
如果用描点法作出定值电阻的U-I图像，应该是一条______线，为什么？
直
因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。
（2）
用描点法作出小灯泡的U-I图像，会不会是一条直线呢？为什么？
不是。
因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流与电压不成正比关系。
三、研究短路有什么危害
观察与思考
1.学生活动:家庭电路中短路有什么危害?请同学们完成教材85页活动2第1小题。
2.学生活动:电流表并联在电器两端并发生短路时,会造成
什么危害?请同学们完成教材85页活动2第2小题。
家庭电路中短路，导线将产生大量的热,引起火灾或烧坏供
电设备。
电流表并接在用电器两端造成的短路，会造成电流表损坏,
甚至会损坏电源；电线发热温度升高,严重时会发生火灾。
3
课堂小结
本堂重点：设计实验，运用欧姆定律解决电路中的计算问题。
本堂难点：运用欧姆定律分析、解决实际问题。
典例分析
考点一：欧姆定律在电路中的应用
4
如图所示电路图，电源电压6V保持不变，灯L2的电阻是10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.3A，不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：（1）灯L1的阻值。（2）电流表A的示数。
【答案】（1）20Ω；（2）0.9A。
【迁移训练1】
教室里有多盏日光灯．使用时开的灯越多，则电路中（　　）
A．总电流越小
B．总电阻越小
C．总电阻越大
D．总电压越大
B
考点二：欧姆定律的综合应用
【典型例题2】
在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A。求：（1）通过电阻R2的电流；（2）电源电压；（3）电阻R2的阻值。
【答案】（1）0.2A；
（2）3V；
（3）1.5Ω
【迁移训练2】
如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=30Ω，R2=15Ω。当S1、S2都闭合时，电流表示数为1A，当开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A；求电源电压U和R3阻值。
【答案】10V；20Ω