4.梅花魂 同步练习（含答案）

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4 梅花魂
一、选择题
1.下面加点字读音完全正确的- -组是(　　　)
A.腮边(sāi) 玷污( zhān)　　B.漂泊(pō)　　葬身(zàng)
C.撩乱( liáo) 眷念(juàn)　　 D.分外( fēn)　秉性( bǐng )
2.给加点的字选择正确的解释。
①能书善画(　　　）A.善良　　B.友好　　C.长于，擅长　　D.容易
②颇负盛名(　　)　　A.背　　　B.享有　　C.亏欠，拖欠　　D.失败
3.下列关于“怎样体会课文的思想感情”的说法，有误的一项是(　　　）
A.可以把自己想象成文中的主人公，如读到“有时候在古柳下面点起篝火......要容易得多”一句时，可以把自己当成句中的孩子,感受捉知了的乐趣。
B.可以有感情地朗读，把自己体会到的情感表达出来,如“几千年来....总要有梅花的秉性才好!”是外祖父对“我”的教育，朗读时要读得铿锵有力、语重心长,读出外祖父对后辈的期望。
C.抓住文中直接抒发情感的关键句，感受作者的情感，如“我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了”这句话直接写出了舒适、悠然的生活,表达了作者对童年生活的向往。
D.通过具体的描述来体会文章所蕴含的情感，如《祖父的园子》中,从课文对蜜蜂蝴蝶、黄瓜等的描述中，能体会到作者的自由开心，感受到作者对祖父和园子深沉的爱与怀念。
二、读句子，按要求完成练习。
1.A.每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花乌无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
　B.我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来......
这两段话都写到了外祖父哭，第--次哭是因为　　　　　　　　　　　　　, 第二次哭是因为　　　　　　　　　　　　, 从中我们能感受到身在异国他乡的华侨老人　　　　　　　　　　　　的感情。
2.外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
这段话写了“我”碰墨梅图前后外祖父的不同表现，以前是 ,这一次却　　　　　　　，这样写运用了 手法，表现了外祖父　 　　　 。
3.A.已有许久，未曾去关心蝉声。耳朵忙着听车声，听综艺节目的敲打声，听售票小姐不耐烦的喊声，听朋友附在耳旁，低低哑哑的窃窃私语声.....
B.突然，四面楚歌，鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓一跳。我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。
这两段话主要是写蝉声，可是作者在写蝉声之前为什么要先写自己听到了许多其他声音？
　　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.A.在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万项的大海中，在魏峨雄奇的高山上,我都看到过月
亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮
　B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
上面两个语句在表达上都有什么特点？请以第一句为例，说说这样写有什么好处？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
请你仿照A句的表达特点写一句话。　　　　　　　　　　　　　
4 梅花魂
一、选择题
1.下面加点字读音完全正确的- -组是(　C　)
A.腮边(sāi) 玷污( zhān)　　B.漂泊(pō)　　葬身(zàng)
C.撩乱( liáo) 眷念(juàn)　　 D.分外( fēn)　秉性( bǐng )
2.给加点的字选择正确的解释。
①能书善画(　C　）A.善良　　B.友好　　C.长于，擅长　　D.容易
②颇负盛名( B　) A.背　　　B.享有　　C.亏欠，拖欠　　D.失败
3.下列关于“怎样体会课文的思想感情”的说法，有误的一项是(　C　）
A.可以把自己想象成文中的主人公，如读到“有时候在古柳下面点起篝火......要容易得多”一句时，可以把自己当成句中的孩子,感受捉知了的乐趣。
B.可以有感情地朗读，把自己体会到的情感表达出来,如“几千年来....总要有梅花的秉性才好!”是外祖父对“我”的教育，朗读时要读得铿锵有力、语重心长,读出外祖父对后辈的期望。
C.抓住文中直接抒发情感的关键句，感受作者的情感，如“我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了”这句话直接写出了舒适、悠然的生活,表达了作者对童年生活的向往。
D.通过具体的描述来体会文章所蕴含的情感，如《祖父的园子》中,从课文对蜜蜂蝴蝶、黄瓜等的描述中，能体会到作者的自由开心，感受到作者对祖父和园子深沉的爱与怀念。
二、读句子，按要求完成练习。
1.A.每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花乌无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
　B.我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来......
这两段话都写到了外祖父哭，第--次哭是因为由诗句想到自己，心中涌起了思乡之情, 第二次哭是因为年岁已高，不能回国, 从中我们能感受到身在异国他乡的华侨老人　思念祖国、渴望回国　　的感情。
2.外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
这段话写了“我”碰墨梅图前后外祖父的不同表现，以前是 不甚在意 ,这一次却　拉下脸来　　，这样写运用了 对比 手法，表现了外祖父　分外爱惜墨梅图。
3.A.已有许久，未曾去关心蝉声。耳朵忙着听车声，听综艺节目的敲打声，听售票小姐不耐烦的喊声，听朋友附在耳旁，低低哑哑的窃窃私语声.....
B.突然，四面楚歌，鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓一跳。我整个心思都被吸了过去，就像铁砂冲向磁铁那样。
这两段话主要是写蝉声，可是作者在写蝉声之前为什么要先写自己听到了许多其他声音？
写这些声音是为了将其与蝉声进行对比，突出蝉声的魅力，反衬出蝉声的鲜活和蝉声在作者心目中的重要性。　　　　 　　　
3.A.在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万项的大海中，在魏峨雄奇的高山上,我都看到过月
亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮
　B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
上面两个语句在表达上都有什么特点？请以第一句为例，说说这样写有什么好处？
这些句子都运用了对比的手法。比如第一句，用广阔世界的大月亮和故乡的小
月亮进行对比，突出了作者对故乡的小月亮的想念。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
请你仿照A句的表达特点写一句话。
我吃过包着大虾仁的三鲜馅儿水饺，吃过--咬满嘴汤水的羊肉馅儿水饺，吃过爽口的酸菜馅儿水....相比之下，我感到这些精心制作的水饺，无论如何都比不上妈妈包的最普通的白菜豆腐馅儿水饺美味。　　
　　　　　　　　　　　　　　
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