6.景阳冈 同步练习（含答案）

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6 景阳冈
一、看拼音写词语
1.guān fǔ ( )贴出公告，要捉拿móu huà( )此次偷盗的毛贼。
2.他做事从不tuō lā( )，是我们学习的bǎng yàng( ）
3.比赛中场休息时，quán jī( )队员坐在赛场的一角chuǎn qì( )。
二、读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。
1.恰好吃了三碗酒，店家再也不来筛了。武松敲着桌子叫道:“主人家，怎么不来筛酒?”店家道:“客官要肉就添来。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.近日景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、根据语境，猜测加点词句的意思。
1.这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃? ( )
A.为什么 B.怎么样 C.假如，假设 D.什么
2.但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。( )
A.但是 B.可是 C.凡是，只要是 D.假如
3.武松一面走，一面把毡签儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。( )
A.木棒形状的口哨 B.一种防身用的棍棒 C.指挥棒 D.能发出哨声的木棒
4.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我?( )
A.用老虎来吓唬我 B.拿我来吓唬老虎
C.老虎把我吓唬了 D.却抓一只虫来吓我
四、按要求完成练习。
1.①武松读了才知道真的有虎。武松想:“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
②细想了一回，说道:“怕什么，只管上去，看看怎么样。”武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。
③武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。’
读句子,体会武松的心理变化:( )→( )→( )
2.①你如何不肯卖酒给我吃?
②我吃了三碗，如何不醉?
③别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!
以上句子是对武松的_ 描写，从中可以看出他是一个_ _ 的人。
3.对于武松打虎，人们有不同的评价：有人说“武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告，虎口逃生只是侥幸。”也有人说“武松真勇敢,‘明知山有虎，偏向虎山行’”。对此，你有什么看法？说说你的理由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.课文最后一段写了武松担心再来老虎自己斗不过，是否会损害武松的英雄形象？这样写有什么好处？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　 　
6 景阳冈
一、看拼音写词语
1.guān fǔ (官 府)贴出公告，要捉拿móu huà( 谋划 )此次偷盗的毛贼。
2.他做事从不tuō lā(拖拉 )，是我们学习的bǎng yàng( 榜样 ）
3.比赛中场休息时，quán jī(拳击)队员坐在赛场的一角chuǎn qì( 喘气 )。
二、读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。
1.恰好吃了三碗酒，店家再也不来筛了。武松敲着桌子叫道:“主人家，怎么不来筛酒?”店家道:“客官要肉就添来。”
这几句话写的是武松到酒店吃酒要酒的事，根据句意可以判断“筛酒”指的是“上酒”或“倒酒”,“店家”指的是“老板”,“客官”指的是“顾客”　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.近日景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
从第4段店家说的话中提到“吊睛白额大虫”，可以判断“大虫”指的是“老虎”；再从本句中“大虫伤人”，猜测“请勿自误”指的是“请不要使自己受到伤害”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、根据语境，猜测加点词句的意思。
1.这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃? ( A )
A.为什么 B.怎么样 C.假如，假设 D.什么
2.但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。( C )
A.但是 B.可是 C.凡是，只要是 D.假如
3.武松一面走，一面把毡签儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。( B )
A.木棒形状的口哨 B.一种防身用的棍棒 C.指挥棒 D.能发出哨声的木棒
4.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我?( A )
A.用老虎来吓唬我 B.拿我来吓唬老虎
C.老虎把我吓坏了 D.却抓一只虫来吓我
四、按要求完成练习。
1.①武松读了才知道真的有虎。武松想:“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
②细想了一回，说道:“怕什么，只管上去，看看怎么样。”武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。
③武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。’
读句子,体会武松的心理变化:( 犹豫 )→( 坚定 )→( 自我安慰 )
2.①你如何不肯卖酒给我吃?
②我吃了三碗，如何不醉?
③别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!
以上句子是对武松的_语言 描写，从中可以看出他是一个_性格豪爽的人。
3.对于武松打虎，人们有不同的评价：有人说“武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告，虎口逃生只是侥幸。”也有人说“武松真勇敢,‘明知山有虎，偏向虎山行’”。对此，你有什么看法？说说你的理由。
①我认为这种说法是错误的，从打虎过程中武松灵活的“闪”，消耗了猛虎的体力，挫伤了它的锐气，并等待时机进行反击可以看出武松并不鲁莽，而是非常精细、稳重；从打虎过程中武松“抡、劈、打、拿……”“丢、揪、按、踢、按、揪、打……”等一系列动作等细节描写中我们可以看到武松武艺高强、力大无穷，他有实力打死老虎，而不像上面所说的“虎口逃生只是侥幸”。
②我认为上面的说法是正确的，我们小学生做事要进行慎重的思考，学会善于听取别人善意的劝告，保证自身的安全和健康成长。
③武松有机智勇敢，武艺超群，他自信即使有老虎也绝对伤害不了自己，所以他才“明知山有虎，偏向虎山行”。
4.课文最后一段写了武松担心再来老虎自己斗不过，是否会损害武松的英雄形象？这样写有什么好处？
　不会，这样的描写反而会使人感觉到武松有勇有谋、细心、稳重，使人物形象更真实，更具体。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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