一年级下册数学课件 第二单元《第1课时 十几减9》人教版 (共19张PPT)

第二单元
第1课时 十几减9
人教版数学一年级下册
学习目标
1.初步掌握“十几减9”的计算方法，能够正确计算“十几减9”。
2.理解“十几减9”的算理，培养算法多样化和解决问题的能力。
9＋3??? ?9＋7??? ?9＋4?? ??9＋6
9＋9?? ??9＋2???? 9＋5??? ?9＋8
＝12
＝16
＝13
＝15
＝18
＝11
＝14
＝17
口算卡
导入新知
9＋(????)＝12????9＋(????)＝13
9＋(????)＝14????9＋(????)＝15
9＋(????)＝16????9＋(????)＝17
3
4
5
6
7
8
填一填
（1）观看这幅图你收集到了哪些有关的信息?
小丑的手里有15个气球，卖了9个，还有几个?
1
合作探究
想一想，用什么方法计算?该怎样列式?
小丑的手里有15个气球，卖了9个，还有几个?
15－9＝
如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想?
15－9＝
以四人为一小组，联系旧知识进行计算。
①想加法算减法：
因为9＋6＝15
所以15－9＝6
如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想?
15－9＝
②数数法：
从15个小棒中一共拿走9个，还剩下6个。
如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想?
15－9＝
③连减法：
先从15个中拿走5个，再拿走4个，还剩下6个。
如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想?
15－9＝
④破十法：
把15分成10和5两个部分，从10里面减去9，把剩下的1和5合起来就是6。
1.用 摆一摆，算一算。
11－9＝ 16－9＝
2
7
巩固拓展
2．圈一圈，算一算。
14－9＝ 17－9＝
5
8
3．用你喜欢的方法计算。
13－9＝ 12－9＝
19－9＝ 18－9＝
4
3
10
9
计算十几减九这样的退位减法，你更喜欢用哪种计算方法？
课堂总结
课后练习
再 见