人教版五年级下册数学3.5体积和体积单位考点精讲+同步课件【易懂通课堂】

(共23张PPT)
人教版五年级下册
易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）
讲解设计：立足课本
1.基础部分
2.核心算法
3.核心考题
4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。
长方体和正方体
3
3.5 体积和体积单位
（1）长方体有（ ）个面，（ ）面相等，有（ ）条棱，相交于一点的棱分别叫长方体的（ ）、（ ）和（ ）。
（2）正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，有（ ）条棱，每一条棱都（ ）。
一
基础部分
（1）长方体有（ ）个面，（ ）的面相等，有（ ）条棱，相交于一点的棱分别叫长方体的（ ）、（ ）和（ ）。
（2）正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，有（ ）条棱，每一条棱都（ ）。
相对
6
6
12
相等
长
宽
高
正方
12
一
基础部分
一
导入
乌鸦是怎样喝到水的？为什么？
二
核心讲解
下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
二
核心讲解
上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？
洗衣机的体积最大，手机的体积最小。
二
核心讲解
也要用统一的体积单位来测量吧？
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
二
核心讲解
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm 、dm 和m 。
二
核心讲解
（1）棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
1cm3
一个手指尖的体积大约是1cm3。
二
核心讲解
（2）棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
粉笔盒的体积接近于1dm3。
二
核心讲解
（3）棱长是1m的正方体，体积是1m3。
用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。
三
核心算法
上
右
1.说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同
长度单位
面积单位
体积单位
三
核心算法
上
右
2.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少？
9cm3
8cm3
6cm3
4cm3
四
核心总结
1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。物体越大，体积就越大；物体越小，体积就越小。
2.计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm 、dm 和m 。
五
核心算法
1.下面哪堆体积大？为什么？
将“每根钢管的体积”作为体积单位，第一堆有21根，第二堆有23根，所以第二堆的体积大。
五
核心算法
3.下面各图是用棱长为1cm的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
4cm3
3cm3
7cm3
4cm3
第三个体积最大，第二个体积最小。
五
核心算法
4.在横线上填上适当的体积单位。
橡皮的体积约是10________
影碟机的体积约是22________
集装箱的体积约是40________
立方厘米
立方分米
立方米
6.下图由9个棱长为1cm的小正方体组成。怎样做能把它变成一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？
都是9立方厘米。
考点1
1.一个正方体棱长为6厘米，如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体，可以锯成多少个？
6÷2＝3
3×3×3＝27（个）
答：可以锯成27个。
考点2
1.一个长宽高分别是6cm7cm6cm的长方体，如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体，可以锯成多少个？
6÷2＝3 7÷2＝3…1
3×3×3＝27（个）
答：可以锯成27个。
考点3
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm 、dm 和m 。
也要用统一的体积
单位来测量吧？
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
（1）棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
（2）棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
（3）棱长是1m的正方体，体积是1m3。麻将桌大小
1cm3
一个手指尖的体积大约是1cm3。
粉笔盒的体积接近于1dm3。
考点4
1.填空。
一块橡皮擦的体积是8（ ）。
一台录音机的体积约是20（ ）。
运货集装箱的体积约是40（ ）。
2.连线。
主席台的体积 24立方厘米
书包的体积 24立方米
墨水盒的体积 24立方分米
立方厘米
立方分米
立方米
三、巩固练习
考点5