语文园地五
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导语:请同学们到语文园地去畅游一番,看谁的收获最大。
一、我的发现
(一)我会认。
1.自由读读,注意读准字音。
2.读一读上面的六对生字,看你能发现哪种识字方法。
3.用你发现的识字方法记住“我会认”后面生字条里的字。
4.从这些生字中你还能发现哪种识字方法?
5.用你发现的方法看看自己还能记住哪些字。
(二)我会读。
1.读一读你发现了什么?
2 .用你的发现再找找这种字的不同用法。
二、日积月累
(一)读读背背
1.自由读,按顺序读一读小写字母,读准音。
2.对照小写字母,试着读一读对应的大写字母。
3.你用那些方法记住了这些字母?
4 .试着背诵26个字母表。
(二)我会读
1.读儿歌,把儿歌读正确、读流利,不认识的字想办法解决。
2.想一想,儿歌讲了什么?
3 .试着背诵这首儿歌。
三、口语交际。
1.读一读,说说本次口语交际的内容和要求是什么。
2.课余时间和同学说说你收集的谜语。
3.让别人猜一猜你的谜语,你猜一猜别人的谜语,说说是怎么猜出来的。
四、展示台
1. 把你在其他学科课本上认识的汉字告诉同学。
2.同学之间互相读读认识的汉字。