第四单元
第1课时 数数
人教版数学一年级下册
学习目标
1.能够正确地数出100以内物体的个数。
2.通过摆一摆、数一数等活动感受100以内数的顺序和意义。
春天来了,草原上长满了青草,小羊们可高兴了,你们看,它们成群结队地来到草地上。
导入新知
同学们,草地上的这些羊大概有多少只?今天,我们就来学习数数。
数数
10个一是一十。
10个一是多少?
合作探究
你们如果再接着数出9根,现在一共是几根?
大家数到29根小棒,如果再添上一根是多少根?
29根
30根
拿出一排木块数一数有几块?
10块
32块
35块
30块
拿3排木块是多少块?
再加2块呢?
接着再加3块现在一共是几块?
10捆是几根小棒呢?
3捆
10捆
100根
10个十是一百。
刚才我们已数出30根小棒是几捆?
如果加入7捆小棒现在一共是几捆?
数小棒
从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
58
59
60
61
62
63
数小棒
从五十七数到六十三,再接着数到七十二。
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
2.数一数小猪有多少个泡泡。
以10个10个先圈起来,最后按几个十和几个一来快速数出小猪吹的泡泡的数量。
1.两人一组,互相说一说自己的学号,再说出它的组成。
甲:我是15号。十五是由1个十和5个一组成的。
乙:我是50号。五十是由5个十组成的。
丙:我是32号。三十二是由3个十和2个一组成的。
巩固拓展
2.数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。
黄夹子和蓝夹子都是45个。
3.先圈出10颗,再估一估共有多少颗。
答:一共有42颗糖。
今天学习了什么?谁来说说生活中100以内的数。
课堂总结
课后练习
再 见