一年级下册数学课件 第六单元《第8课时 解决问题（2）》人教版 (共19张PPT)

第六单元
第8课时 解决问题（2）
人教版数学一年级下册
学习目标
1.体会连减的意义并理解运算顺序，学会计算。
2.会用不同的策略解决连减的问题。
同学们，妈妈买了一些橘子，有两个小朋友在帮忙把这些橘子分装起来，但是他们在分装的过程中遇到了一些问题，我们一起来看看他们遇到了什么问题吧！
解决问题
导入新知
5
28个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？
从这幅图中，你能获得哪些数学信息？
合作探究
知道了什么？
一共有28个橘子。
9个装一袋。
可以分装几袋？
5
28个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？
怎样解答？
5
28个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？
28
-9
-9
-9
用总数28个橘子减去九，再减九，再减九……直到这些橘子把每带都装满。
19
10
1
怎样解答？
5
28个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？
可以9个9个地圈一圈。
解答正确吗？
5
28个橘子，9个装1袋，可以装满几袋？
口答：可以装满9袋，还剩1个。
我们一起来验证一下吧！
9＋9＋9＋1＝28（个）
1.用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？
口答：最多可以拼5个。
巩固拓展
2.
口答：这些 可以装5个吊扇。
73＋5 37＋5
3.不计算，你能在 里填上“＞”“＜”或“＝”吗？
56－20 56－2
48－7 48－9
72＋8 8＋72
＞
＞
＜
＝
通过今天的课程，你学到了什么？
课堂总结
课后练习
再 见