人教版 八年级数学下册 第16章 二次根式 同步课时训练
一、选择题
1. 下列选项中,正确的是( )
A. 有意义的条件是x>1 B. 是最简二次根式
C. =-2 D. 3-=-
2. (2020·绥化)下列等式成立的是( )
A.=±4 B.=2 C.-a= D.-=-8
3. (2020·聊城)计算÷3×的结果正确的是( )
A.1 B. C.5 D.9
4. (2020·宜昌)对于无理数,添加关联的数或者运算符号组成新的式子,其运算结果能成为有理数的是( ).
A. B. C. D.
5. (2020·包头)的计算结果是( )
A.5 B. C. D.
6. (2020·绵阳)若有意义,则a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a≤1 C.a≥0 D.a≤-1
7. 下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 已知最简根式是同类二次根式,则满足条件的,的值( )
A.不存在 B.有一组 C.有二组 D.多于二组
二、填空题
9. (2020·遵义)计算-的结果是_________.
10. (2020·苏州)使在实数范围内有意义的的取值范围是_____.
11. (2020·滨州)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为________.
12. 若与最简二次根式为同类二次根式,其中,为整数,则______,________;
13. (2020·河北)已知:,则ab=__________.
14. 若最简二次根式与是可以合并的二次根式,则。
15. 计算:_________.
三、解答题
16. 计算:
17. 计算:
18. 计算:
19. 计算:
人教版 八年级数学下册 第16章 二次根式 同步课时训练-答案
一、选择题
1. 【答案】D 【解析】∵有意义,∴x-1≥0,∴x≥1,∴选项A错误;∵=2,∴不是最简二次根式,∴选项B错误;∵==2≠-2,∴选项C错误;3-=-2=-2=-,∴选项D正确.
2. 【答案】D
【解析】选项A,B,C的等号右边分别是4,-2,-,可见它们左右两边均不相等.只有选项D中的等式成立,故选D.
3. 【答案】A
【解析】结合二次根式的性质,按从左到右的顺序进行运算:方法1:原式=×=1;方法2:原式=÷×==1.
4. 【答案】D【解析】0乘任何数都为0,0是有理数,故选项D符合题意.
5. 【答案】C
【解析】本题考查了二次根式的化简。。故选C。
6. 【答案】A
【解析】根据二次根式的性质可知:a-1≥0,解得a≥1.故选项A正确.
7. 【答案】B
8. 【答案】B
【解析】根据同类二次根式定义可知:,解之得.
二、填空题
9. 【答案】
【解析】本题考查二次根式的化简和合并同类二次根式.-=2-=.故答案为.
10. 【答案】≥1【解析】本题考查了二次根式有意义的条件,由题意得x-1≥0,解得x≥1.
11. 【答案】 x≥5
【解析】本题考查了二次根式有意义的条件和解一元一次不等式,要使二次根式在实数范围内有意义,则x-5≥0, ∴x≥5,,因此本题选x≥5.
12. 【答案】0;2
【解析】由题意可知,,故,又,;
13. 【答案】6
【解析】∵=,∴a=3,b=2,ab=3×2=6.
14. 【答案】4
【解析】∵最简二次根式与是可以合并的二次根式
∴,解得
15. 【答案】24
【解析】原式
三、解答题
16. 【答案】
【解析】原式
17. 【答案】
【解析】原式。
18. 【答案】
0
【解析】原式
19. 【答案】
【解析】