2020-2021学年小学五年级数学下册《第4章
分数的意义和性质》单元测试题苏教版
一.选择题(共10小题)
1.图中涂色部分占全部的( )
A.
B.
C.
2.在,,,
,中,真分数有( )
A.3
B.4
C.5
D.6
3.化简一个分数时,用2约了2次,用3约了一次,得.原来的分数是( )
A.
B.
C.
4.( )化简后得.
A.
B.
C.
D.
5.把两个分数通分后,( )
A.分数大小和分数单位都变了
B.分数大小和分数单位都不变
C.分数大小变了,分数单位不变
D.分数大小不变,分数单位变了
6.一个分数,它的分子除以分母商1余1,这个分数是( )
A.真分数
B.假分数
C.带分数
D.无法确定
7.下面各数量关系中,把乙看作单位“1”的是( )
A.甲是乙的
B.乙是甲的
C.甲的和乙相等
D.乙相当于甲的
8.下面的分数中,( )是最简真分数.
A.
B.
C.
D.
9.光明小学书法组人数的和美术组人数的相等,那么,( )
A.书法组人数多
B.美术组人数多
C.两组人数同样多
D.无法确定哪个组人数多
10.如果的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应( )
A.加上10
B.乘10
C.加上12
D.乘2
二.填空题(共10小题)
11.分母是8的所有最简真分数有
.
12.分数单位是的最小真分数是
,最大真分数是
,最小假分数是
,最小带分数是
.
13.把5个苹果平均分给10个人,每人分得苹果总数的
,2人分到
个苹果.
14.一个最简分数的分子比分母小11,如果分子加上3,这个分数可以约分成,这个分数原来是
.
15.把化成分子为12而大小不变的分数是
.
16.把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数.
=
4=
8=
=
17.在63.6%,0.6363…,,0.637中,最大的数是
,最小的数是
.
18.约分与通分的依据是分数的
.两个数的最大公因数是3,最小公倍数是18,其中一个数是9,另一个数是
19.先用横线画出各题中表示单位“1”的量,再把数量关系式补充完整.
(1)男生人数占全班人数的.
×=
.
(2)一桶油,已经用了它的.
×=
.
(3)书的价钱是钢笔价钱的.
×=
.
20.有
的几个表可以合成一个表,合起来的表能更
地表示信息.
三.判断题(共5小题)
21.“黄花朵数是红花的”是把黄花的朵数看做单位“1”.
(判断对错)
22.如果a×=b×,那么a<b.
(判断对错)
23.的分子乘2,分母加上10后,分数值不变.
.(判断对错)
24.是能化成整数的假分数,那么m一定是7的倍数.
(判断对错)
25.最简分数的分子和分母没有公因数.
(判断对错)
四.计算题(共1小题)
26.将下列分数约分
=
=
=
=
五.应用题(共5小题)
27.一堆核桃,第一次运走了吨,第二次运走了这一堆的.哪一次运走的多?
28.甲、乙、丙三名同学进行拍球比赛,都拍了300个球.甲用了0.7小时,乙用了小时,丙用了小时,谁拍得最快?
29.李珊和陈琳参加100米赛跑.跑完全程李珊用了分钟,陈琳用了分钟,谁先到达终点?
30.富贵农业示范基地,玉米试验田占这块地的,水稻试验田占这块地的.哪种农作物试验田的占地面积大?
31.玩具店有三种数量相同的玩具,星期天的销售情况如下.
如果这个玩具商店要进货,那么应该多进哪种玩具?为什么?
六.解答题(共1小题)
32.下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
×超市五月份销售某品牌酸奶统计表
品种
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
桑葚味
箱数
30
45
15
25
20
×超市六月份销售某品牌酸奶统计表
品种
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
桑葚味
箱数
35
20
40
15
30
(1)请根据上表,将下面的表格填写完整.
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
桑葚味
月
月
(2)五、六月份共销售黄桃味酸奶
箱;六月份销售情况最好的是
酸奶.
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.解:把较小的涂色部分绕圆心顺时针旋转90度,则可以看作是把大圆的面积平均分成了4份,整个涂色部分占1份,根据分数的意义可得涂色部分占全部的;
故选:A。
2.解:根据真分数的意义可知,
在,,,
,中,真分数有、、,共3个;
故选:A.
3.解:==;
故选:B.
4.解:A、
B、
C、
D、
所以化简后是。
故选:D。
5.解:据分析可知:
把两个分数通分后,分数的大小不变,分数单位变了.
故选:D.
6.解:一个分数,它的分子除以分母商1余1,这个分数是假分数.
故选:B.
7.解:A、甲是乙的,把乙看作单位“1”;
B、乙是甲的,把甲看作单位“1”;
C、甲的和乙相等,把甲看作单位“1”;
D、乙相当于甲的,把甲看作单位“1”;
故选:A.
8.解:A、是假分数,不是真分数;
B、分子和分母还有因数13,不是最简分数;
C、分子和分母还有质因数3,不是最简分数;
D、是最简真分数。
故选:D。
9.解:书法组人数×=美术组人数×,
书法组人数:美术组人数=:
=(×15):(×15)
=12:10
=6:5
所以书法组人数多。
故选:A。
10.解:根据分数的基本性质解得,
(10+5)÷5=3,
所以分母也应扩大3倍,6×3=18,18﹣6=12,分母应加上12。
故选:C。
二.填空题(共10小题)
11.解:分母是8的所有最简真分数有、、、.
故答案为:,,,.
12.解:分数单位是的最小真分数是,最大的真分数是,最小的假分数是,最小的带分数是1。
故答案为:、、、1。
13.解:1÷10=
5×2×=1(个)
答:每人分得苹果总数的,2人分到1个苹果.
故答案为:;1.
14.解:设这个分数的分子是x,则原来的分母是x+11,根据题意得:
=
(x+3)×3=x+11
3x+9=x+11
2x+9=11
2x+9﹣9=11﹣9
2x=2
x=1.
分母是1+11=12,
所以原来的分数是.
故答案为:.
15.解:12÷3=4
7×4=28
即把化成分子为12而大小不变的分数是;
故答案为:.
16.解:(1)=4
(2)4=
(3)8=
(4)=10.
故答案为:4,,,10.
17.解:63.6%=0.636,0.6363…≈0.6364,≈0.583,
因为0.637>0.6364>0.636>0.583,
所以0.637>0.6363…>63.6%>,
所以在63.6%,0.6363…,,0.637中,最大的数是0.637,最小的数是.
故答案为:0.637、.
18.解:(1)约分与通分的依据是分数的基本性质.
(2)18÷9=2
3×2=6
答:另一个数是6.
故答案为:基本性质,6.
19.解:(1)男生人数占全班人数的.
全班人数×=男生人数.
(2)一桶油,已经用了它的.
这桶油的质量(或体积)×=用去的质量(或体积).
(3)书的价钱是钢笔价钱的.
钢笔的价钱×=书的价钱.
故答案为:全班人数,男生人数;这桶油的质量(或体积),用去的质量(或体积),钢笔的价钱,书的价钱.
20.解:有单式的几个统计表可以合成一个复式统计表,合起来的表能更简明清晰地表示信息.
故答案为:单式、简明清晰.
三.判断题(共5小题)
21.解:“黄花朵数是红花的”是把红花的朵数看作单位“1”.
原题说法错误.
故答案为:×.
22.解:如果a×=b×,
因为<,
那么a>b;
如果a=b=0,也满足条件;
所以原题说法错误.
故答案为:×.
23.解:原分数分子乘2,扩大了2倍;
原分数分母是10,现在分数的分母是10+10=20,扩大2倍,
分子分母扩大的倍数相同,分数值不变.
故答案为:√.
24.解:当m=7时,=1
当m=14时,=2
当m=21时,=3
…
即是能化成整数的假分数,那么m一定是7的倍数.
此题的说法是正确的.
故答案为:√.
25.解:分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数.
因此,最简分数的分子和分母没有公因数.这种说法是错误的.
故答案为:×.
四.计算题(共1小题)
26.解:=
=
=
=
五.应用题(共5小题)
27.解:①这堆核桃的质量少于1吨,
这一堆的少于吨,第一次运走的多;
②这堆核桃的质量等于1吨,
这一堆的等于吨,两次运走的一样多;
③这堆核桃的质量多于1吨,
这一堆的多于吨,第二次运走的多.
28.解:=0.875,≈0.83,
因为0.7<0.83<0.875,
所以0.7<<,
所以拍相同的球,甲用的时间最短,
所以甲拍得最快.
答:甲拍得最快.
29.解:因为>,
所以陈琳用的时间短,
所以陈琳先到达终点.
答:陈琳先到达终点.
30.解:=
=
所以<
答:水稻试验田的占地面积大.
31.解:=
=
=
因为>>,
所以>>,
所以应多进玩具枪.
六.解答题(共1小题)
32.解:(1)请根据上表,将下面的表格填写完整.
原味
草莓味
芒果味
黄桃味
桑葚味
五月
30
45
15
25
20
六月
35
20
40
15
30
(2)25+15=40(箱),
40>35>30>20>15,
答:五、六月份一共销售黄桃味酸奶40箱,六月份销售情况最好的芒果味酸奶.
故答案为:五、六,40,芒果味.