浙江省金华地区2011-2012学年下学期第三次学力检测七年级语文试题

浙江省金华地区2011-2012学年下学期第三次学力检测七年级语文试题2011.12
考生须知：1、全卷共4页，19小题，满分100分。考试时间90分钟。
2、请考生将学校、班级、姓名、考号写在答题纸的左上角。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用。（20分）
1．根据拼音填字组词。（3分）
chuò（ ）泣 zhù（ ）立 问心无kuì（ ）
shē（ ）望 mí（ ）漫 苦心孤yì（ ）
2．指出下列句子运用的修辞方法。（2分）
(1)一阵凉风吹来，稚嫩的桑叶舒心地抖动着身子。（ ）
(2)满地压着一层青翠的落叶，如同绿色的积雪。 （ ）
3．文学常识。（2分）
(1)《天净沙·秋思》是元代的散曲，作者是著名戏曲作家 。
(2)“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”出自冰心的作品 （填书名）。
4．背诵默写。（8分）
(1)无可奈何花落去， 。
(2) ，却话巴山夜雨时。
(3)芦篷上满载着白霜， 。
(4)商女不知亡国恨， 。
(5) ，浅草才能没马蹄。
(6)定神细视，以虫草为林，以虫蚁为兽， ，凹者为壑。
(7)生活中，有些人为了图一时的便利，让垃圾到处“安家”。这样一来，自己是省事了，却损害了公共环境。《论语》中有一句话可以对这些人规劝： ， 。
5．综合性学习（5分）
2011年12月9日-11日期间，我市举行第四届劳保及安全防护用品交易会，展品包括防坠落用品、水上救生用品、阻燃材料、毒物监测仪器、交通安全生产设备、矿工安全设备、应急救援设备、消防设备等。由此可见，安全已受到越来越多的关注和重视，同样学校安全也不容忽视。
（1）结合学校情况，联系实际，给学校写一条最新的安全标语。（2分）
（2）班里要出一期有关校园安全知识的黑板报，如果你是该活动的负责人，你会在这期黑板报中安排哪些内容？（3分）
二、现代文阅读。（24分）
（一）课内阅读（11分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
6．用简洁的语言概括选段文字的内容。（2分）
7．画横线的句子用了什么修辞？“像母亲的手抚摸着你”，写出了春风什么特点？（2分）
8．作者将无形无味的春风写得有声有味又有情，这要得益于调动多种感官，从多个角度去表现。试从语段中选取一个句子进行分析。（2分）
9．加点的“卖弄”一词的意思是什么？在句中有什么表达作用？（2分）
10．朱自清的《春》最后用“刚落地的娃娃”、“花枝招展的小姑娘”、“健壮的青年”三个比喻来赞颂春的新、美、力。语文自读课本《翻过那座山》同样安排了“春之美丽”等单元，其中有篇文章，作者也用了三个比喻来写春，把春比作轴画，比作乐曲，比作舞者，这首诗的题目是（ ）（3分）
A 《春天》 B 《春风》
C 《自然之色》 D 《春雨后的上州》
（二）课外语段（13分）
①很长一段时间，我一直为生命的某些命题所困扰。关于人生价值，关于人间真情等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯萎。
②一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
③在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
④我没有在意这个拾垃圾的老头的到来。他佝偻着身子很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过。忽然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼仔细地瞧着那组照片，很久很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我：“小心点，别不留神让他把捐赠的衣服当作垃圾收跑了！”
⑤我笑笑，低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
⑥我惊讶得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放在了桌上，摆摆手，像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了……
⑦我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它朴实的力量深深震撼了我！
⑧在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫困而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
⑨心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾到的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？
11．请你为文章拟一个合适的标题。（2分）
12．文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”，老头的哪些表现令我“不屑”？请简要概括。（2分）
13．为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”？（2分）
14．文中有许多值得品味的句子，请你赏析第④段划横线句子。（2分）
15．文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”，结尾又说：“心中种种命题有了答案。请问“我”为什么而“困扰”？“我”找到了什么“答案”？（3分）
16．老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”，甚至在他远去之后“我”仍然呆呆地站着。如果你是文中的“我”，此时，你最想对老人说什么？（2分）
三、文言文阅读。（16分）
（一）课内文言文（6分）
17．解释下列句中加点的词。
①徐喷以烟（ ） ② 方出神（ ）
③吾日三省吾身（ ） ④ 与朋友交而不信乎（ ）
⑤然数年恒不一见（ ） ⑥ 或凭或立（ ）
（二）课外文言文（10分）
弈秋，通（ ）国之善弈也。使弈秋诲（ ）二人弈，其一人专心致志，惟（ ）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（ ）弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗（ ）若与？吾曰：非然（ ）也。
18．解释句中加点的词。（6分）
19．翻译划横线的句子。（4分）
其一人专心致志，惟弈秋之为听。
虽与之俱学，弗若之矣。
四、写作。（40分）
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动…… 经过珍藏，陶冶了人的情操，升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整，除诗歌外，文体不限
（2）600字左右。
（3）文中不要出现真实的地名、人名。
试题答案
一、语文知识积累与运用。（20分）
1、啜 伫 愧 奢 弥 诣 （3分）
2、（1）拟人 （2）比喻 （2分）3、（1）马致远 （2）《春水》 （2分）
4、（1）似曾相识燕归来(2)何当共剪西窗烛(3)轻轻摇着归泊的小桨(4)隔江犹唱后庭花(5)乱花渐欲迷人眼(6)以土砾凸者为丘(7)己所不欲，勿施于人 （8分）
5、（1）例：不要推不要挤，关心别人爱自己；教室走廊不奔跑，安全第一真是好；
幸福是棵树，安全是沃土；安全关系你我他，校园安全靠大家（2分）
（2）例1：楼道安全；饮食安全；课间活动安全；水电安全等
例2：防意外伤害；防滑、防摔；防坠落；防挤压等（3分）
二、现代文阅读。（24分） （一）6、春风图 （2分）
7、引用 温暖、柔和、亲切、慈爱、幸福等均可。（2分）
8、触觉：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。写出春风的和煦。
嗅觉：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香……。写出春风中特有的芳香。听觉：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。写春风送来的悦耳声响。任选一句即可（2分）
9、炫耀。用拟人的修辞，将小鸟人格化，显得更可爱。（2分） 10、A（3分）
（二）11、爱，从来不卑微
12、（1）他专注地用铲子或手翻腾垃圾。（2）他眯着眼仔细地瞧着那组照片。（各1分）
13、因为老人是把帮助他人当作自己应尽的一份责任，而不是所谓的“义务”。（2分）
14、通过外貌描写和动作描写，突出老人生活的艰辛，为下文做铺垫。（2分）
15、前一问：“我”被人生有无价值、人间有无真情等问题所困扰。（1分）
后一问：从拾垃圾老人的举动中，“我”认识到人间真情仍在，只要我们自己的心不“冷”，世界就会充满爱，人生也会焕发出光彩。（2分）
16、开放性题，只要符合语境和情理，即可视情况给分。（2分）
三、文言文阅读。（16分）
17、（6分） ①徐：慢慢地 ② 方：正 ③日：每天
④信：真诚，诚实 ⑤恒：经常 ⑥凭：靠着
18、（6分） 通：全 诲：教 惟：只 援：拉 弗：不 然：这样
19、其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2分）
虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。（2分）
四、作文评分标准：
一类卷（40—36），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（35—30），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（29—24），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（23分以下），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。