HS版七下4.1 土壤的组成和性状 第2课时 (课件 29张PPT+视频+练习)

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名称 HS版七下4.1 土壤的组成和性状 第2课时 (课件 29张PPT+视频+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-04-02 10:59:39

文档简介

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HS版七下4.1土壤的组成和性状(2)课后小练
姓名
1、以下土壤结构中,对农业生产有良好作用的是(
)
A.
块状结构
B.
柱状结构
C.
片状结构
D.
团粒结构
2、下列有关土壤矿物质的叙述中,不正确的是(

A.
矿物质一般占土壤固体部分重量的95%左右
B.
土壤中的矿物质是植物养分的主要来源
C.
植物生长需要的氮素主要来自土壤矿物质
D.
土壤矿物质支撑着生长在土壤中的植物
3、土壤中含大大小小、粗粗细细的颗粒物,其中含砂粒比较多的土壤为(

A.
砂土
B.
壤土
C.
黏土
D.
砾土
4、下列各类土壤中,通气和保持水土性能都比较强,对植物生长较有利的土壤是(

A.
黏土
B.
砂土
C.
壤土
D.
黄土
5、下列有关土壤组成的说法,正确的是(

A.
组成土壤的物质有固体和气体两种形式
B.
土壤的物质组成既有无机物,又包含有机物
C.
矿物质是土壤中有机养分的主要来源
D.
在土壤孔隙贮存的水、空气和有机质,具有很大的流动性
6、下列关于土壤肥力的说法,错误的是(

A.
土壤有机质直接影响土壤肥力的形成和发展
B.
土壤肥力高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度
C.
土壤肥力在农业生产中越利用损耗的越多
D.
合理的耕作经营,可使土壤不断改良,保持和提高土壤肥力
7、下面有关土壤肥力的说法正确的是(

A.矿物养分的含量是土壤肥力高低的重要标准
B.土壤中有机质含量高肥力一般就高
C.上层为黏壤质地、下层为粉砂壤质的土壤结构利于蓄水保肥
D.土壤肥力不会因利用而耗损
8、下列人类将自然土壤改造成为各种耕作土壤的措施,正确的有(
)???
①人类通过耕耘改变土壤的结构、保水性、通气性
???
②人类通过灌溉改变土壤的水分、温度状况
???
③人类通过农作物的收获及时补充土壤有机质
???
④因地制宜地开垦荒地、围湖造田
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
②③
9、沙漠在三类土壤中应属于(

A.
砂土类土壤
B.
黏土类土壤
C.
壤土类土壤
D.
都不是
10、既通气、透水、又能保水、保肥的土壤(

A.
砂土类土壤
B.
黏土类土壤
C.
壤土类土壤
D.
以上三种都可以
11、在下面四个圈内分别填写肥沃土壤中供应和协调植物生长、发育所需的四种物质和能量。
参考答案
1、D
2、A
3、A
4、C
5、B
6、C
7、B
8、A
9、A
10、C
11、水


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精品试卷·第
2

(共
2
页)
21清风明月(共30张PPT)
华师大版
七下
§
4.
1
土壤的组成和性状(2)
----土壤的质地

习:
1、土壤的组成有哪些成分?
2、土壤中的矿物质是怎样来的?
3、腐殖质对土壤有什么意义?
1、
组成土壤的固体颗粒的大小,是均匀的还是不均匀的?
2、土壤颗粒的大小对通气、透水有什么影响?
3、土壤颗粒的组成对植物的生长有什么影响?
不均匀
颗粒大通气性好、透水性好、保水性差
颗粒过大、过细或大颗粒过多都导致土壤质地变化,可能不利于植物生长
一、土壤质地
1、土壤颗粒的分类:
用手捏搓土壤,可以感觉到土壤是由粗细不同的土粒混合组成。
根据土粒粒径的大小可分为:砂粒、粉粒和黏粒。
其中砂粒较大,粗糙而有粒感
;粉粒较小
;黏粒最小,光滑而柔软。
2、土壤质地的分类:
土壤矿物质中,各种粗细不同的土粒混合在一起,表现出土壤的粗细状况,称为土壤质地。
根据土壤中砂粒、粉粒和黏粒含量比例的不同,可将土壤质地分为三大类:壤土、粘土和砂土。
土壤质地
砂土
壤土
粘土
(质地疏松又肥沃,最有利于植物生长)
砂土中砂粒的含量大于50%,质地粗糙松散。
黏土中黏粒的含量大于30%,质地细密、厚重。
壤土中黏粒含量小于30%,砂粒含量小于50%,质地疏松,有利于植物的生长。
矿物质颗粒的多少是影响土壤结构最重要的因素。
土壤矿物质中,各种粗细不同的土粒混合在一起,表现出土壤的粗细状况。
视频:砂土和粘土
3、土壤质地与植物的生长:
不同的植物适应不同的质地的土壤。
凭手感判别土壤质地
1、参照三类土壤的性状,在校园内或田野里,用铲子采集砂土、黏土和壤土作为试样,并分别编号(A、B、C)。采土后洗手。活动结束后将土样归回原处。
土壤编号
采样地点
土壤质地类型
A
B
C
2.
凭手感判别土壤质地。
(1)
土壤试样细而黏,能搓成球状或条状,挤压后不破裂,搓成条后能弯成环状而不破碎,则是黏土。肉眼观察主要为黏粒,干燥时土块坚硬。
(2)
土壤试样如含砂粒不易搓成球状或条状,挤压后则破碎,其土壤质地为砂土。肉眼观察主要为砂粒,干燥时成散粒。
(3)
土壤试样细滑均质,搓成球或条,挤压后有裂缝,但未完全破碎,则为壤土。
观察两图
:
1、图
属于黏土,
理由是

2、图
属于砂土,
理由是

土壤样品细而黏,能搓成球状或条状,挤压后不破裂,搓成条后能弯成环状而不破碎,则是黏土。
土壤试样如含砂粒不易搓成球状或条状,挤压后则破碎,其土壤质地为砂土。
a
b
土壤试样细滑均质,搓成球或条,挤压后有裂缝,但未完全破碎,则为壤土。
不太黏也不太疏松,便于耕作;通气、透水、保水、保肥,是较理想的农业土壤。
二、土壤结构
1、土壤结构:
土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。其中以团粒结构的土壤在农业生产上最有价值。
团粒结构
土粒
团聚体
团聚体孔隙
团聚体间的孔隙
1、团粒结构:
团粒结构是各种土壤结构中较为理想的结构。由于团粒结构疏松多孔,使土壤既能保水又能透水,并具有良好的土壤空气和热量状况,有利于作物根系的伸展以
及对养分的保蓄和供应。
A、团粒结构的特点:
由于团粒结构疏松多孔,使土壤既
能保水又能透水,并具有良好的土壤空
气和热量状况,有利于作物根系的伸展
以及对养分的保蓄和供应。
B、增加土壤团粒结构的有效方法:
在农田中多施有机肥料,实行绿肥和作物轮作等,可使土壤中增加新鲜腐殖质,促进土壤团粒结构的形成。
3、预防团粒结构的破坏:
团粒结构被破坏的土壤表层,土粒分散,土壤空隙小,土体板结成块状体。
如果土质黏性重,土体会出现“天晴硬似一把刀,天雨烂成一团糟”的状况,
不利耕作。
团粒结构
不成团粒结构的土壤
3、判断团粒结构的方法:
用手搓
散后,如果团聚成圆润多孔状的土壤属于团粒结构;如果土壤外观为块状或柱状,则说明板结了。
4、预防团粒结构的破坏:
团粒结构被破坏的土壤表层,土粒分散,土壤空隙小,土体板结成块状体。
如果土质黏性重,土体会出现“天晴硬似一把刀,天雨烂成一团糟”的状况,不利耕作。
三、肥沃的土壤
1、肥沃的土壤有利植物的生长:
肥沃的土壤具有供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分、空气和热量的能力。土壤中的这些物质和能量,如能适时适量均衡地供给植物,增强土壤和植物抵御外界不良因素的能力,那么土壤的自然肥力就高。




读图:
肥沃的土壤里有死去的动物、植物的残体,还会有蚯蚓等小动物……
2、增加土壤的肥力:
农业土壤除了受自然因素影响外,更重要的是受人类生产活动(如耕作、施肥、灌溉、排水等)的影响。例如,在干旱地区,通过灌溉可以满足作物对水分的需要。在湿润、低洼地区,可以通过开渠排水减少土壤中过多的水分。
通过施肥使农业土壤既具有自然肥力,又具有人为肥力,使土壤良性发展。
影响土壤的因素
受自然因素影响
人类生产活动的影响
课堂小结
1、土壤质地分为壤土、粘土和砂土三大类。其中壤土最有利于植物的生长。
2、土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。其中以团粒结构的土壤在农业生产上最有价值,是较为理想的结构。
3、肥沃的土壤具有供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分、空气和热量的能力。
课堂小练
1、在下面土壤结构中,对农业生产最有利的是(

A.
块状结构
B.
团粒结构
C.
片状结构
D.
柱状结构
B
课堂小练
2、下列有关土壤的说法中正确的是(

A.
组成土壤的物质中,固体物质占95%左右
B.
土壤腐殖质越少越薄,植物生长越好
C.
土壤中的矿物质是由岩石风化形成的
D.
蚯蚓越少的土壤越肥沃
C
课堂小练
3、下列叙述正确的是(

A.
土壤就是指陆地表层部分???????
B.
有机质是土壤中矿物养分的主要来源
C.
理想的土壤是指既能通气透水,又能蓄水保温的土壤
D.
土壤肥力的高低取决于土壤中矿物质和有机质的协调程度
C
课堂小练
4、能同时满足作物水、肥、气、热协调的需要的土壤结
构是(

A.块状
B.柱状
C.片状
D.团粒
D
课堂小练
5、蚯蚓生活在土壤中,下列说法不正确的是(  )
A.
蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物的生长
B.
蚯蚓吃植物的根,不利于植物的生长
C.
蚯蚓的粪便能增加土壤的肥力
D.
蚯蚓可以分解土壤中的有机物
B
课堂小练
6、下列关于土壤肥力的说法,错误的是(

A.土壤有机质直接影响土壤肥力的形成和发展
B.土壤肥力高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度
C.土壤肥力在农业生产中越利用损耗的越多
D.合理的耕作经营,可使土壤不断改良,保持和提高土壤肥力
C
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