第一章 整式的乘除
4 第2课时 单项式与多项式相乘
课堂小结
例题讲解
获取新知
随堂演练
情景导入
情景导入
小华的妈妈承包了一块宽为m米的长方形基地,
准备在这块地上种四种不同的蔬菜,你能用几种方
法来表示这块地的面积?
方法一:S=m(a+b+c+d)
m
a
b
c
d
方法二:S=ma+mb+mc+md
获取新知
宁宁也作了一幅画,所用纸的大小如图所示,她在纸的左、右两边各留了 xm的空白, 这幅画的画面面积是多少?
一方面,可以先表示出画,面的长与宽,由此得到画面的面积为_______________;
另一方面,也可以用纸的面积减去空白处的 面积,
由此得到画面的面积为_______________.
=
想一想
如何进行单项式与多项式的运算?
单项式乘多项式的法则:
单项式与多项式相乘,就是根据乘法分配律:
用单项式去乘多项式的每一项,并把所得的积相加。
m(a+b+c)
=ma+mb+mc
单项式×
多项式
单项式×
单项式
转化
乘法分配律
例题讲解
例1 计算:
(1) 2ab(5ab2+3a2b); (2) ;
(3) 5m2n(2n + 3m-n2); (4) 2(x+y2z + xy2z3)·xyz .
解:(1) 2ab(5ab2+3a2b)
=2ab·5ab2 + 2ab·3a2b =10a2b3 +6a3b2;
(3) 5m2n(2n + 3m-n2)
=5m2n·2n +5m2n·3m-5m2n·n2
=10m2n2 +15m3n-5m2n3 ;
(4) 2(x + y2z + xy2z3)·xyz
=(2x +2 y2z + 2xy2z3)·xyz
=2x·xyz +2 y2z·xyz +2xy2z3·xyz
=2x2yz +2xy3z2 +2x2y3z4.
易错提醒:
1.乘多项式的每一项,包括常数项;
2.注意每一项的系数是包含符号的
例2 先化简,再求值:5a(2a2-5a+3)-2a2(5a+5)+7a2,其中a=2.
解:5a(2a2-5a+3)-2a2(5a+5)+7a2
=10a3-25a2+15a-10a3-10a2+7a2=-28a2+15a,
当a=2时,原式=-82.
随堂演练
1. 判断正误:
(1)m(a+b+c+d)=ma+b+c+d ( )
(2) ( )
(3)(-2x)(ax+b-3)=-2ax2-2bx-6x ( )
2. 下列计算错误的是( )
A.-3x(2-x)=-6x+3x2
B.(2m2n-3mn2)(-mn)=-2m3n2+3m2n3
C.xy(x2y-xy2-1)=x3y2-x2y3
D.
C
3. 2m2n·(m2+n)=2m2n· +2m2n· ——乘法对加法的分配律 = . ——单项式与单项式相乘
m2
n
2m4n+2m2n2
4. 计算:
(1) 4(a-b+1); (2) 3x(2x-y2)
(3) -3x(2x-5y+6z); (4) (-2a2)(-a-2b+c)
解:(1) 4(a-b+1)=4a-4b+4;
(3)-3x(2x-5y+6z)
=-3x·(2x)+(-3x)·(-5y)+(-3x)·6z
=-6x2+15xy-18xz;
(2)3x(2x-y2)=3x·2x+3x·(-y2)
=6x2-3xy2;
=2a3+4a2b-2a2c
(4)(-2a2)(-a-2b+c)
=(-2a2)·(-a)+(-2a2)·(-2b)+(-2a2)·c
=2a3+4a2b-2a2c
5.先化简,再求值:
3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2.
解:原式=6a3-12a2+9a-6a3-8a2=-20a2+9a.
当a=-2时,-20a2+9a=-20×4-9×2=-98.
6.如图,一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦,
求这块地的面积.
解:4a[(3a+2b)+(2a-b)]
=4a(5a+b)
=4a·5a+4a·b
=20a2+4ab.
答:这块地的面积为20a2+4ab.
住宅用地
人民广场
商业用地
3a
3a+2b
2a-b
4a
课堂小结
整式的乘法
单项式乘多项式
实质上是转化为单项式×单项式
注意
(1)计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都
包括它前面的符号,单项式与多项式的每一项
相乘时,同号相乘得正,异号相乘得负
(2)不要出现漏乘现象
(3)运算要有顺序:先乘方,再乘除,最后加减
(4)对于混合运算,注意最后应合并同类项
1. 分别计算下图中阴影部分的面积。
(2)
(1)
at + bt – t2
延伸拓展