第一章 整式的乘除
6 第2课时 完全平方公式的运用
课堂小结
例题讲解
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随堂演练
知识回顾
知识回顾
(a+b) 2=a2+2ab+b2
(a-b) 2=a2-2ab+b2
1.完全平方公式:
2. 想一想:
完全平方公式在计算化简中有些什么作用?
思考:怎样计算1022,1972更简便呢?
分析:1022和992是改写成(a+b)2还是(a-b)2呢?
a和b怎么确定呢?
(1) 1022;
解:原式= (100+2)2
=10000+400+4
=10404.
(2) 1972.
解:原式= (200 –3)2
=40000 -1200+9
=38809.
=1002+2×2×100+22
=2002-2×3×200+32
获取新知
例题讲解
例1 计算:
(1) (x+3)2-x2 ; (2) (a+b+3)(a+b-3);(3) (x+5)2-(x-2) (x-3) .
解:(1) (x+3)2-x2= x2+6x+9-x2=6x+9
(2) (a+b+3)(a+b-3)= [(a+b) +3] [(a+b)-3]
= (a+b)2-32 =a2+2ab+b2-9;
(3) (x+5)2-(x-2) (x-3)= x2+10x+25-(x2-5x+6)
= x2+10x+25-x2+5x-6= 15x+19 .
例2 已知a2+b2=13,ab=6,求(a+b)2,(a-b)2的值.
分析:将两数的和(差)的平方式展开,产生两数的平
方和与这两数积的两倍,再将条件代入求解.
解:因为a2+b2=13,ab=6,
所以(a+b)2=a2+b2+2ab=13+2×6=25;
(a-b)2=a2+b2-2ab=13-2×6=1.
完全平方公式的高频变形
(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;
(2)2(a2+b2)=(a+b)2+(a-b)2;
(3)4ab=(a+b)2-(a-b)2
随堂演练
1.将9.62变形正确的是( )A.9.62=92+0.62B.9.62=(10+0.4)(10-0.4)C.9.62=102-2×10×0.4+0.42D.9.62=92+2×9×0.6+0.62
C
2. 若a-b=1,ab=6,则a+b等于( )
A.5 B.-5
C.± D.±5
D
3.运用完全平方公式计算:
(1) 962 ; (2) 2032 .
解:(1)原式=(100-4)2
=1002+42-2×100×4
=10000+16-800
=9216;
(2)原式=(200+3)2
=2002+32+2×200×3
=40000+9+1200
=41209.
4.若a+b=5,ab=-6, 求a2+b2,a2-ab+b2.
解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;
a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.
5.有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。
来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,……
(1) 第一天有 a 个男孩一起去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?
(2) 第二天有 b 个女孩一起去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?
a2块
b2块
(3)第三天这(a + b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖?
(4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多?多多少?为什么?
(a+b)2块
(a+b)2-(a2+b2)=a2+2ab+b2-a2-b2=2ab
课堂小结
完全平方公式
应用1
应用2
计算数的平方:根据数的特点选择其中之一的完全平方公式
熟练掌握完全平方公式的常见变形