粤沪版九年级上九年级物理上册14.1 怎样认识电阻（31张）

(共31张PPT)
14.1
怎样认识电阻
1
课堂导入
观察思考
生活中我们常见的导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。
思考
铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
讨论
高压输电线路采用铝导线，家用空调连接线用铜导线，我们是依据材料的什么性质来选择导线的呢？
课堂活动
2
一、什么是导体电阻
观察与思考
实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；
把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
　　
归纳小结
　　导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。
　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；
　　通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？
观察与思考
1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。
导体的电阻通常用字母R表示。
2.单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
3.电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ）
　换算关系：1kΩ
=
1000Ω=
103Ω
1MΩ
=
1000000Ω=106Ω
4.电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻。电路图中用符号
表示。
二、电阻与哪些因素有关
观察与思考
我们看到，高压输电用的电线，使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢？电炉上面的电炉丝，为什么不用粗而直的导线呢？
导体的电阻大小跟哪些因素有关？
导体的长度
导体的粗细
导体的材料
温度
想一想
比一比
人走路情景
电荷运动
街道的长度
街道的宽度
天气
猜一猜
不同的街道
实验探究
电阻的大小和哪些因素有关？
猜想与假设
电阻的大小跟导线的材料有关；
电阻的大小跟导线的长度有关；
电阻的大小跟导线的粗细有关；
其他因素。
设计电路
1．探究电阻与导体材料的关系
材料
长度
（m）
横截面积（mm2）
电流
（A）
对电流的阻碍作用
电阻
锰铜
1
S
镍铬合金
1
S
记录数据
　　导体的电阻与材料有关。
2.探究电阻与导体长度的关系
材料
长度
（m）
横截面积（mm2）
电流
（A）
对电流的阻碍作用
电阻
镍铬合金
0.5
S
镍铬合金
1
S
记录数据
导体的电阻与长度有关。
材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
3.探究电阻与导体横截面积的关系
材料
长度
（m）
横截面积（mm2）
电流
（A）
对电流的阻碍作用
电阻
镍铬合金
1
S
镍铬合金
1
2S
记录数据
导体的电阻与横截面积有关。
材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
4.探究电阻与温度的关系
导体的电阻与温度有关。
进一步实验表明：多数金属的电阻随温度的升高而增大，一个正常发光的灯泡，其灯丝的电阻比不发光时要大得多。
归纳小结
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
三、变阻器与滑动变阻器
观察与思考
能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
（a）滑动变阻器
（b）变阻箱
滑动变阻器
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，
从而改变电流。
1.工作原理：
2.图示
（2）结构示意图：
（1）实物图：
　（3）元件符号：
由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
金属杆
滑片
电阻线
白瓷筒
剖析结构
练习使用滑动变阻器
（1）观察滑动变阻器的结构
50Ω
1.5A
铭牌上标有什么？其含义是什么？“50Ω
1.5A”是什么意思？
变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A。(否则会烧坏变阻器)
（3）在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。
（目的是保护电路）
（4）不能超过允许通过的最大电流
（否则烧坏滑动变阻器）
（2）连接滑动变阻器
应串联在电路中，接入两个接线柱，A、B中一个，C、D中一个，即要“一上一下”。
三、变阻器的应用
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
电阻箱读数
电位器
利用电位器调节耳机音量
数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件（集成电路）。
与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、
耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
3
课堂小结
本堂重点：认识电阻的概念，认识滑动变阻器。
本堂难点：会判断影响电阻大小的因素，会使用滑动变阻器。
典例分析
考点一：电阻、影响电阻大小的因素
4
下面有关导体电阻的说法中正确的是（　　）A.导体没有电阻，绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流
C
【迁移训练1】
D
下列关于电阻的说法中，正确的是（
）A．导体中有电流时有电阻，无电流时没有电阻B．通过导体的电流越小，它的电阻就越大C．导体两端的电压越大，电阻就越小D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体电阻的大小由自身的条件决定，与导体两端的电压和通过的电流大小无关
考点二：滑动变阻器的原理
【典型例题2】
C
滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（　　）A．加在电阻丝两端的电压发生变化
B．电阻丝横截面积发生变化
C．连入电路的电阻丝长度发生变化
D．通过变阻器的电流强度发生变化
【迁移训练2】
A
滑动变阻器的电阻能改变，是由于改变了（　　）A．电阻线的长度
B．电阻线的横截面积
C．电阻线的材料
D．电阻线的密度