人教版数学七年级下册 5.2.2 平行线的判定 导学案(含答案)

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名称 人教版数学七年级下册 5.2.2 平行线的判定 导学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-02-11 14:07:45

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文档简介

人教版七年级数学下册导学案
第五章
相交线与平行线
5.2.2
平行线的判定
【学习目标】
1.正确理解平行线的三种判定方法;
2.初步应用平行线的判定方法进行简单的推理和计算。
【课前预习】
1.下列说法不正确的是(

A.同一平面上的两条直线不平行就相交
B.同位角相等,两直线平行
C.过直线外一点只有一条直线与已知直线平行
D.同位角互补,两直线平行
2.在同一平面内,不重合的三条直线、、中,如果,,那么与的位置关系是(

A.垂直
B.平行
C.相交
D.不能确定
3.下列说法错误的是(

A.过任意一点可作已知直线的一条平行线
B.同一平面内的两条不相交的直线是平行线
C.过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行
D.平行于同一条直线的两条直线平行
4.在统一平面内有三条直线、、,下列说法:①若,,则;②若,,则,其中正确的是(

A.只有①
B.只有②
C.①②都正确
D.①②都不正确
5.下列说法错误的是(

A.对顶角一定相等
B.在同一平面内,有且只有一条直线和已知直线垂直
C.同位角相等,两直线平行
D.如果两个角的和是,那么称这两个角互为余角
6.下列命题中,是真命题的有(  )
①同位角相等;②对顶角相等;③同一平面内,如果直线l1∥l2,直线l2∥l3,那么l1∥l3;④同一平面内,如果直线l1⊥l2,直线l2⊥l3,那么l1∥l3.
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
7.对于同一平面内的三条直线,,,给出下列5个论断:①






;⑤
;以其中两个论断作为题设,一个论断作为结论组成命题,下列命题不正确的是(

A.若①②,则④
B.若①②,则⑤
C.若②④,则①
D.若③⑤,则②
8.过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中错误的是(  )
A.B.C.D.
9.
如图所示,已知直线a,b,c,在下列条件中,能够判定a∥b的是(  )
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠3=∠4
D.∠2=∠4
10.如图,下列判断正确的是:(

A.若∠1=∠2,则AD∥BC
B.若∠1=∠2,则AB∥CD
C.若∠A=∠3,则AD∥BC
D.若∠3+∠DAB=180°
,则AB∥CD
【学习探究】
阅读课本,完成下列问题
经过直线外一点,有且________与这条直线平行.
2、如果a∥b
,b∥c
,那么______,理由是平行于同一条直线的两条直线_____.
3、如图1,已知四条直线AB、AC、DE、FG及所标示各角,请填空:
①∠1与∠2是直线_____和直线____被直线_____所截而成的______角;
②∠3与∠2是直线_____和直线____被直线_____所截而成的______角;
③∠5与∠6是直线_____和直线____被直线_____所截而成的______角;
④∠4与∠7是直线_____和直线____被直线_____所截而成的______角;
⑤∠8与∠2是直线_____和直线____被直线_____所截而成的______角.
4、同一平面内,如果两条直线__________,那么这两条直线平行。但是由于直线无限延伸,所以难以直接来
判断两条直线是否平行.那么有没有其他的判断方法呢?
互学探究
探究点一:平行线的判定方法一
巩固练习1:
问题1.(1)画图过程中,∠1和∠2的大小关系?
1.
如图∠
C=61
当∠ABE=
度时,BE∥CD。
(2)直线a,b位置关系如何?
2.如图∠
1=150
°,∠2=
150°a∥b吗?
判定方法一:

简单说成:

几何语言:(如右图)






究点2:平行线的判定方法二
问题2:如图,已知∠1=∠2,a与b平行吗?为什么?
判定方法二:
巩固练习2:如右图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=115°,

∠2=115°,直线a、b平行吗?为什么?
简单说成:

几何语言:(如上图3)






探究点3:平行线的判定方法三
问题3:如右图,直线a、b被直线c所截,已知∠1+∠2=180°,
直线a、b平行吗?为什么?
判定方法三:
巩固练习3:

如下图,在四边形ABCD中,已知∠B=60°,∠C=120°,
简单说成:

AB与CD平行吗?AD与BC平行吗?
几何语言:(如上图4)






例题
1.如图:


∠2
=
∠6
(已知)

___∥___(



∠3
=
∠5(已知)

___∥___(



∠4+∠5=180°(已知)

___∥___(

2.在下列解答中,填上适当的理由:
(1)
∵∠B=∠1,(已知)

AD∥BC.(

(2)∵
∠D=∠1,(已知)
∴AB∥CD.(

3.在下列解答中,填空:

(1)
∵∠BAD+∠ABC=180
,(已知)

(  )∥(  )(同旁内角互补,两直线平行)
(2)∵
∠BCD+∠ABC=180,(已知)
∴(  )∥(  )(同旁内角互补,两直线平行)
4.如图,BE是AB的延长线.量得∠CBE=∠A=∠C
.
(
1)从∠CBE=∠A
,可以判定哪两条直线平行
?
它的根据是什么?
(2)从∠CBE=∠C
,可以判定哪两条直线平行
?它的根据是什么?
已知:如图,b⊥a,c⊥a,则直线b与直线c的位置关系是什么?并证明。
结论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。
【课后练习】
1.下列说法①两直线被第三条直线所截,同旁内角互补;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③对顶角相等;④若∠A的两边和∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的2倍少27°,则∠A的度数为69°,其中正确的个数有(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的度数是(

A.第一次右拐50°,第二次左拐130°
B.第一次左拐50°,第二次右拐50°
C.第一次左拐50°,第二次左拐130°
D.第一次右拐50°,第二次右拐50°
3.下列命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③同旁内角互补;④垂直于同一条直线的两条直线垂直.其中的假命题有(

A.4

B.3

C.2

D.1

4.下列说法中:①在同一平面内,经过一点只能作一条直线与已知直线垂直;
②相等的角是对顶角:③同位角相等;④一个锐角的补角比这个角的余角大;⑤若,则;⑥若,
则;⑦射线与射线是同一条射线;⑧一个角的角平分线是一条直线,正确的个数是(
)
A.
B.
C.
D.
5.下列命题中,真命题是(

A.过一点且只有一条直线与已知直线平行
B.两个锐角的和是钝角
C.一个锐角的补角比它的余角大90°
D.同旁内角相等,两直线平行
6.下面给出的结论中,(1)最大的负整数是-1;(2)在同一个平面内,经过一个已知点只能画一条直线和已知直线垂直;(3)当a≤0时,|a|=-a
;(4)若a2=9,则a一定等于3;(5)邻补角的两条角平分线构成一个直角;(6)同旁内角相等,两直线平行.(7)在同一个平面内,经过一个已知点只能画一条直线和已知直线平行,其中正确的说法有(

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
7.下列命题中是假命题的是(

A.两条直线相交有2对对顶角
B.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
C.互为邻补角的两个角的平分线互相垂直
D.互补的两个角一定是邻补角
8.下列说法中正确的有(
)个
①垂线段最短
②直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行
④不相交的两条直线互相平行
⑤垂直于同一直线的两条直线互相平行
A.1
B.2
C.3
D.4
9.下列说法正确的是(?)
A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等
B.同旁内角相等的两条直线平行
C.没有公共点的两条直线平行
D.同一平面内不相交的两条直线必平行
10.下列说法正确的是(

A.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等;
B.点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度;
C.同旁内角相等,两直线平行;
D.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
11.在同一平面内,直线AB与直线CD满足下列条件,则其对应的位置关系是
(1)若直线AB与直线CD没有公共点,则直线AB与直线CD的位置关系为__________;
(2)直线AB与直线CD有且只有一个公共点,则直线AB与直线CD的位置关系为_____.
12.平面内三条直线a、b、c,若a⊥b,b⊥c,则a
_______
c(填位置关系).
13.在同一平面内,三条不同的直线a、b、c,若a⊥c,b⊥c,则______.
14.下列说法中
①两点之间,直线最短;
②经过直线外一点,能作一条直线与这条直线平行;
③和已知直线垂直的直线有且只有一条;
④在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.
正确的是__________.(只需填写序号)
一艘货船沿北偏西方向航行,后因避礁先向右拐,再向左拐,这时货船沿着________方向前进.
【参考答案】
【课前预习】
1.D
2.B
3.A
4.A
5.B
6.D
7.B
8.D
9.B
10.B
【课后练习】
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.D
8.A
9.D
10.B
11.平行
;相交.
12.平行
13.a∥b
14.②、④.
15.北偏西620