26 蜜蜂引路
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导语:无数蜜蜂在花丛中飞舞,看似纷乱的蜂群,在列宁的眼中却成了向导,这是怎么回事呢?今天我们就来了解这个故事。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
附近 常常 谈天 往常 亲自 果然 惊讶 向导
3.你能用什么办法记住下面的字:
莫 斯 附 ④派 ⑤谈 ⑥讶
能用加一加的办法记住:
能用换一换的办法记住:
4.反复朗读下面两句话,解释下面带点词语的意思。
列宁常常请养蜂的人来谈天。
往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
常常:
往常:
5.根据课文内容填空。
《蜜蜂引路》记叙了( )通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线,利用( )作向导,终于自己找到了( )的故事。说明列宁是个( )、( )的人。
6.仔细读课文,想想列宁是怎样找到养蜂人的 请把相关的句段用横线在课本中标出来。
7.列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人 当时他是怎么想的呢?
当列宁从住处出来后,他一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂,心想: ,于是,他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜飞进了附近有一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁又想: , 列宁走到那所房子前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。
8.搜集列宁的简介或故事准备在课上展示。