32 阿德的梦
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导语:同学们,你们做过梦吗?今天我给你们介绍一个小朋友,他叫阿德,这个小朋友也做了一个梦,不过他的梦与你们的梦可大不一样!阿德到底做了一个什么样的梦呢?他做的梦和我们小朋友的梦有什么不一样呢?现在就让我们一起进入阿德的梦境,和阿德一起分享梦中的幸福与快乐吧!
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
移居 顺便 污染 销售 预订 屏幕 新型 长鸣 聊天
3.你能用什么办法记住下面的字。(只填序号)
德 段 婆 屏 喽 型 污 销 预 订系 鸣
通过读课外书记住:
能用加一加的办法记住:
能用换一换的办法记住:
4.概括课文的主要内容。
5.默读课文,你从课文什么地方可以知道这是一场梦?( 注意默读要求:不出声,不指读,速度要适当加快。)
6.阿德梦中的哪些新科技给你留下很深的印象。
7.自读儿歌,想一想儿歌中的每一句分别说的是课文中的哪一段
阿德早起要旅行,乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到,可视电话传真情。
电话屏上见外婆,聊起畅销新车型。
预订新车无污染,动力来自太阳能。
飞船呜呜长呜声,阿德落地未成行。
原来未系安全带,大叫一声梦惊醒。