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《串联和并联》
第三节
人教版-九年级-第十五章
难点名称:判断电路以及串并联电路的特点
学习目标
知道串联电路,并联电路的特点。
会分辨电路是串联还是并联。
会画串联、并联电路。
1
2
3
串联电路
1
串联电路
两只小灯泡,首尾相连顺次连接在电路里,一只亮,另一只也亮。
把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路。
L1
S
L2
L2
L1
S
首
首
尾
尾
探究一 串联电路电流路径特点
实物图:
电路图:
L1
L2
L2
L1
S
S
串联电路电流只有一条路径!
探究二 串联电路开关的控制特点
L2
L1
S
A点
L2
L1
S
B点
L2
L1
S
C点
开关位置 开关状态 灯L1工作情况 灯L2工作情况
A点 S断开
S闭合
B点 S断开
S闭合
C点 S断开
S闭合
串联电路中,开关控制所有的用电器,且开关的位置对电路没有影响。
不亮
亮
不亮
亮
亮
亮
亮
亮
不亮
不亮
不亮
不亮
L2
L1
S
探究三 串联电路用电器工作特点
开关 状态 灯L1工作情况 灯L2工作情况
S断开
S闭合
S闭合 摘掉灯L1
摘掉灯L2
结论:串联电路中各用电器互相影响。
不亮
不亮
亮
亮
不亮
不亮
串联电路知识结构方框图
串
联
电
路
电流路径特点
用电器工作特点
开关的
控制特点
电流只有____条路径。
各个用电器___(填“能”或“不能”)独立工作,互相影响。
开关的作用是控制 ,与位置无关
一条
不能
所有用电器
并联电路
2
并联电路
把两只灯泡的两端分别连在一起(首首相连尾尾相连),并列地接到电路中。
把电路元件并列连接起来的电路,叫做并联电路。
L2
L1
S
首
首
尾
尾
S
L1
L2
L2
S
L1
L2
L1
S
实物图:
电路图:
探究一 并联电路电流路径特点
S
L1
L2
节点:分叉点
汇合点
干路
支路
电流有分支,
电流有两条或两条以上的路径
L2
L1
S
首
首
尾
尾
探究一 并联电路电流路径特点
L1
L2
L2
深入研究
干路
L1
L1所在的支路
L2所在的支路
A 点称分叉点
B点称为汇合点
S
B
A
S
S1
S2
L1
L2
探究二 并联电路 开关的控制特点
探究三 并联电路 用电器工作特点
干路开关状态 支路开关状态 灯L1工作情况 灯L2工作情况
S断开 任意闭合S1、S2
S闭合 闭合S1、断开S2
S闭合 断开S1、闭合S2
S闭合 闭合S1、S2 摘掉灯L1
S闭合 闭合S1、S2 摘掉灯L2
不亮
不亮
不亮
不亮
亮
亮
亮
亮
开关的控制特点:
各用电器可以独立工作。
干路上的开关可以控制整个电路的用电器,而支路上的开关只能控本支路上的用电器。
用电器工作特点:
S
S1
L1
S2
L2
并联电路知识结构方框图
用电器工作特点
并联电路
电流路径特点
开关的
控制特点
电流有 条路径,有干路、支路之分。
各个用电器_____(填“能”或“不能”)独立工作,互不影响。
干路开关控制______的用电器,支路开关只控制_______的用电器 。
多
能
整个电路
本支路
生活中的电路
3
自主学习
读一读
说一说
你了解了生活中哪些电路是串联的?哪些电路是并联的?
1
2
课本43页生活中的电路
生活中的电路
⑴节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯多数是 联的。
⑵马路上排成一行的路灯是 _联的。
⑶房间里的电灯与它的开关是 联的,房间里的电灯与电视机是 联的。
⑷“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,交通安全要注意。”交通指示灯是 联的。
串
并
并
串
并
“礼让斑马线”
做“礼让斑马线”行动的践行者和宣传员
1、 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).
干
并联
L1
L2
L1、L2
L1
s2
L2
s1
s
练一练
2.根据电路图连接实物电路。
L1
L2
S1
S2
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
L1
L2
S1
S2
练一练
L1
L2
S1
S2
3.根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2
练一练
4.如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是( )
L2
L1
S
L3
L2
S
L3
L2
L1
L3
S
S
L2
L1
L3
A
B
C
D
练一练
A
L1
5、如下图所示电路,若使两灯串联,应该闭合开关_______,断开开关_______;若使两灯并联,应该闭合开关_______,断开开关_______。若闭合开关S2和S3,则会出现_______。
S2
S1和S3
S1和S3
S2
短路
练一练
6.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并联电路。
练一练
谢谢