长方形和正方形的面积
第1课时
2
探究新知
两个图形不能重叠的情况下,
又有什么方法能比较两个图形的大小呢?
情境导入
巩固练习
探究新知
比较图形的大小
图1 图2
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【小结】物体的表面有大小之分。
有些物体表面的大小可以直接用眼睛分辨出来。
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这是课桌的面
这是数学书的封面
探究新知
物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积
平面图形也有大小
物体表面有大小
探究新知
你能看出这两面墙上的瓷砖部分的大小吗?
两面墙上贴的是同样的瓷砖,数一数块数就知道。
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课堂活动
探究新知
巩固练习
知识点1: 面积的概念,物体表面或平面图形的大小叫作它们的面积
知识点2: 比较两个图形面积大小的方法。本课所学的方法:目测法、测量法
课堂小结
物体的表面有大小之分。
有些物体表面的大小可以直接用眼睛分辨出来。
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