湘教版七年级地理下册第七章第三节《西亚》精品教学设计（word版共2课时）
文档属性
| 名称 | 湘教版七年级地理下册第七章第三节《西亚》精品教学设计（word版共2课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 36.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-11 11:37:16 | ||
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文档简介
湘教版七年级地理下册
第七章
了解地区
第三节
西亚
第1课时
【教学目标】
1.知识与技能
（1）运用地图了解西亚的地理位置及其位置的重要性。
（2）了解西亚石油在世界中的地位、分布及输出路线。
2.过程与方法
通过读图、析图增强读图分析能力和解决地理问题的能力。
3.情感态度与价值观
联系西亚动荡不安的局势，培养学生珍爱和平，反对战争的情感。
【教学重点】
（1）本来的地理位置及其重要性。
（2）西亚石油资源的地位、分布和输出路线。
【教学难点】
西亚因地理位置的重要性和丰富的石油资源而成为世界热点地区。
【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
2课时，第1课时
【教学过程】
一、情境导入
播放图片：1990年，伊拉克入侵科威特；美英联军轰炸伊拉克；伊拉克战争中受伤平民；战争使伊拉克平民背井离乡（学生观看图片）
这是一个充满硝烟和血腥的地区，从古至今发生了多次战争，很多强国都想控制这个地区，以便从中获利。你知道这是什么地区吗？这个地区为什么长期成为世界热点地区？
过渡：这个地区是西亚地区。今天，我们一起走近西亚地区，首先来学习该地区的地理位置和资源分布。相信学完本节课内容，同学们会对西亚有所了解。
二、新课学习
（一）探索一：重要的地理位置
（1）古代丝绸之路：
西亚自古就是沟通亚洲和欧洲的陆地要冲，是古代著名的陆上贸易通道“丝绸之路”。
活动：
1.找出阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。（学生读图找图）
2.找出西亚所联结的大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。（学生读图找图，加强读图能力的培养）
明确:
联结三大洲：亚洲、非洲和欧洲；
联系五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海。
3.填写下列海峡所沟通的海洋。
海峡
沟通的海洋
土耳其海峡
黑海和地中海
霍尔木兹海峡
波斯湾和阿拉伯海
（2）五海三洲两洋之地：
西亚地处亚、非、欧三洲的交界地带，介于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海之间，沟通了印度洋和大西洋。
阅读：霍尔木兹海峡
波斯湾又称海湾，它的沿岸和海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源。波斯湾海上的唯一出口是霍尔木兹海峡。海峡长150千米，最窄处公38.9千米。它是世界上石油运输最繁忙的海峡，平均每5分钟就有1艘油轮进出海峡。每年有大量石油从这里运出。因此，霍尔木兹海峡被称为“世界油阀”。
播放视频：《霍尔木兹海峡》
探索二：
世界石油宝库
西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。西亚石油的探明储量约占世界总量的一半以上，产量占世界总产量的1∕4。西亚石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
提问：读图说说西亚有哪些世界重要的产油国？（学生回答）
明确：沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克
提问：读图说说西亚的石油主要输往哪些国家和地区？（学生读图回答）
明确：西亚的石油主要输往西欧以及美国、日本等国家。
活动：
1.找出从波斯湾到日本的海上石油运输航线，说说这条航线经过哪些大洋和著名的海峡。（学生读说出）
明确：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—马六甲海峡—南海—太平洋—日本。经过阿拉伯海、太平洋和著名的霍尔木兹海峡、马六甲海峡。
2.找出从波斯湾到欧洲西部和美国的两条海上石油运输航线，说说这两条航线经过了哪些大洋和著名海峡。在这两条航线中，哪一条航程较短？哪一条运量较大？(学生读图讨论回答)
明确：
波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋—西欧或美国
波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—好望角—大西洋—西欧或美国
这两条航线，经过苏伊士运河航线的航程较短，经过好望角航线的运量较大。因为苏伊士运河航线虽然路途短，但是由于苏伊士运河海水较浅，大型油轮无法通过，所以大型油轮多绕道好望角。
3.阅读下面材料，归纳西亚石油资源分布和生产的特点。
国家
石油储量（亿桶）
居世界位次
沙特阿拉伯
2646
1
伊朗
1370
3
伊拉克
1150
4
科威特
1015
5
阿拉伯联合酋长国
978
6
●目前波斯湾地区探明的油田近500个，其中包括20多个大型油田。沙特阿拉伯的加瓦尔油田和科威特的布尔甘油田，石油储量都超过了100亿吨，分别为世界第一大油田和第二大油田。
●西亚绝大多数油井能够自喷，而美国油井自喷率仅6%。西亚原油生产成本只相当于美国的1∕7。
●2009年，沙特阿拉伯生产原油4.1亿吨，伊朗生产原油1.9亿吨，阿拉伯联合酋长国和科威特的原油产量皆超过了1亿吨。
西亚的石油特点：储量大、埋藏浅、成本低、产量高。
拓展延伸：歌诀记忆西亚石油资源
西亚石油最富饶，储产出口世最高。四大石油生产国，埋藏浅且油质好。输往西欧和美日，方式油船和管道。到日需经马六甲，欧美多绕好望角。
三、课堂小结
本节课我们主要探究了西亚长期作为世界热点地区的两方面原因：一是重要的地理位置，二是丰富的石油资源。
四、课堂练习
1.西亚号称“五海三洲之地”，分布在西亚周围的“五海”中，属于内陆湖泊的是（
B
）
A
.红海
B.里海
C.地中海
D.黑海
2.目前，中国的石油主要从西亚进口，进口石油最短航线的必经之地是（
D
）
A.
苏伊士运河
B.
巴拿马运河
C.
直布罗陀海峡
D.
马六甲海峡
3.进出波斯湾的“咽喉要道”是（
B
）
A.苏伊士运河
B.霍尔木兹海峡
C.马六甲海峡
D.直布罗陀海峡
五、作业布置
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
【板书设计】
(
重要的地理位置
)
(
西
亚
)
(
丰富的石油资源
)
【教学反思】
本节课主要采用创设情境——讨论分析——解决问题的模式，利用地图和图文、视频等材料，引导学生分析解决问题，对过小组活动，使学生的合作探究能力得到了锻炼。从课堂检测的情况来看，大部分学生对知识的掌握程度较好，对地图的阅读能力还不错。
第2课时
【教学目标】
1.知识与技能
（1）运用地图说明西亚干旱的自然环境特征，分析其自然条件与当地农牧业的关系及影响。
（2）了解西亚的宗教信仰及宗教矛盾。
2.过程与方法
通过图像资料认识西亚的自然环境特征，并学会分析自然环境对当地农牧业的影响。
3.情感态度与价值观
通过学习西亚的自然环境特征及农牧业发展特点，理解自然环境与人类发展的关系，懂得自然环境与人地关系协调发展的重要意义。
【教学重点】
干旱环境对农牧业发展的影响。
【教学难点】
自然环境特征与农牧业发展的关系。
【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
2课时，第2课时
【教学过程】
一、情境导入
复习提问：上节课我们分析了西亚成为世界热点地区的两个重要原因，请同学们回忆一下是哪两个原因？（学生回答）
明确：重要的地理位置和丰富的石油资源。
过渡：今天，我们继续来分析导致西亚成为世界热点地区的其他原因。
二、新课学习
（一）探索三：干旱环境中的农牧业
活动：
1.读图，请说出西亚地区主要的气候类型。（学生读图说出）
明确：西亚地区主要属于热带沙漠气候和温带大陆性气候，一小部分属于地中海气候。
2.读图，参与玲玲和贝贝的讨论，并谈谈你的看法。（学生讨论回答）
贝贝：为什么阿拉伯半岛上河流稀少？
玲玲：因为这里降水太少了……
明确：
北回归线穿过阿拉伯半岛的中部，终年受副热带高压带控制，属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，降水稀少，沙漠广布，许多国家没有河流，被称为“无流国”。
讲解：由于西亚气候炎热干燥，降水稀少，沙漠广布，在干旱的自然环境下，以畜牧业和灌溉农业为主。
（1）畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羊羔皮等畜产品都很著名。用羊毛织成的地毯，是阿富汗、伊朗等国重要的出口商品。
提问：读图说一说，西亚的农业主要分布在哪里？（学生读图回答）
明确：
（2）由于西亚降水稀少，农作物需引水灌溉，因而农业多分布于河谷平原和沙漠中的绿洲。
阅读：枣椰树
枣椰树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物。枣椰树形态美观，树干高大，耐干旱，但需要较多的水分才能结出破布的果实。因此，枣椰树一般生长在水源较为充足的地方，人们形象地称它是“头长在火中，脚浸在水里”的果树。枣椰树又叫椰枣，营养丰富，含糖量高，既可当粮食，又可制糖和酿酒。伊拉克是世界上著名的椰枣生产国。
以色列的节水农业
以色列由于气候干旱淡水资源匮乏，但由于大力发展节水农业，取得了令世界人瞩目的成就。以色列农业节水技术主要有以下两点：一是大力推广节水灌溉技术，提高农业灌溉水的利用率。以色列农业广泛应用喷灌和滴灌技术。与传统的漫灌方法相比，喷灌和滴灌技术要节水一半以上。二是充分开发水源，利用微咸水和废水灌溉。一方面大力开发地下咸水淡化技术，另一方面培育出适应在干旱地区生长的作物品种。
拓展延伸：
思考：我国西北也是缺水的地区，我们能从西亚的农业生产经验中得到哪些启示？（学生思考回答）
明确：
我国西北地区是水资源缺乏的地区，假如我国采用以色列的节水技术，特别是在农业生产中采用喷灌和滴灌技术，我国西北地区的经济将会得到更快地发展。
探索四：阿拉伯国家
（1）
阿拉伯国家
一般把阿拉伯人占多数的国家称为阿拉伯国家。西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一。
（2）宗教
发源地：西亚是基督教、伊斯兰教和犹太教的发源地。
圣城：麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地。麦加大清真寺是世界上规模最大的清真寺。
耶路撒冷：伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷奉为圣城。
宗教信仰：阿拉伯人普遍信仰伊斯兰教，以色列人信仰犹太教。
展示图片：麦加大清真寺、耶路撒冷古城墙一角
宗教矛盾也成为了该地区冲突不断的重要原因。
展示巴以冲突的图片
播放视频：《巴以冲突》
三、课堂小结
本节课我们继续探究了西亚长期作为世界热点地区的另外两个原因：一是匮乏的水资源，二是宗教矛盾。
四、课堂练习
1.有关西亚农牧业的叙述，正确的是（
A
）
A
.制约西亚农业发展最主要的条件是水资源
B.土耳其的安卡拉羊毛、伊朗的紫羊羔皮等畜产品都很著名
C.西亚的农业多分布在沿海地区
D.以色列是世界上著名的枣椰生产国
2.世界上著名的枣椰生产国是（
B
）
A.沙特阿拉伯
B.伊拉克
C.以色列
D.伊朗
3.以紫羊羔皮著名的国家是（
C
）
A.伊朗
B.
土耳其
C.阿富汗
D.
伊拉克
4.西亚地区历来战火纷飞，争议不断，该地区主要的语言和宗教是（
B
）
A.西班牙语和伊斯兰教
B.阿拉伯语和伊斯兰教
C.英语和基督教
D.阿拉伯语和佛教
五、作业布置
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
【板书设计】
(
干旱环境中的农牧业
)
(
西
亚
)
(
阿拉伯国家
)
【教学反思】
培养学生读图获利地理信息的能力是我们地理教学的重要目标，本节课中充分利用地图，引导学生读图得出西亚的气候特征，并引导学生分析西亚的气候对农牧业的影响，极大地提高了学生的读图能力、分析能力，使学生掌握了一定的学习方法。
1
第七章
了解地区
第三节
西亚
第1课时
【教学目标】
1.知识与技能
（1）运用地图了解西亚的地理位置及其位置的重要性。
（2）了解西亚石油在世界中的地位、分布及输出路线。
2.过程与方法
通过读图、析图增强读图分析能力和解决地理问题的能力。
3.情感态度与价值观
联系西亚动荡不安的局势，培养学生珍爱和平，反对战争的情感。
【教学重点】
（1）本来的地理位置及其重要性。
（2）西亚石油资源的地位、分布和输出路线。
【教学难点】
西亚因地理位置的重要性和丰富的石油资源而成为世界热点地区。
【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
2课时，第1课时
【教学过程】
一、情境导入
播放图片：1990年，伊拉克入侵科威特；美英联军轰炸伊拉克；伊拉克战争中受伤平民；战争使伊拉克平民背井离乡（学生观看图片）
这是一个充满硝烟和血腥的地区，从古至今发生了多次战争，很多强国都想控制这个地区，以便从中获利。你知道这是什么地区吗？这个地区为什么长期成为世界热点地区？
过渡：这个地区是西亚地区。今天，我们一起走近西亚地区，首先来学习该地区的地理位置和资源分布。相信学完本节课内容，同学们会对西亚有所了解。
二、新课学习
（一）探索一：重要的地理位置
（1）古代丝绸之路：
西亚自古就是沟通亚洲和欧洲的陆地要冲，是古代著名的陆上贸易通道“丝绸之路”。
活动：
1.找出阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。（学生读图找图）
2.找出西亚所联结的大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。（学生读图找图，加强读图能力的培养）
明确:
联结三大洲：亚洲、非洲和欧洲；
联系五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海。
3.填写下列海峡所沟通的海洋。
海峡
沟通的海洋
土耳其海峡
黑海和地中海
霍尔木兹海峡
波斯湾和阿拉伯海
（2）五海三洲两洋之地：
西亚地处亚、非、欧三洲的交界地带，介于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海之间，沟通了印度洋和大西洋。
阅读：霍尔木兹海峡
波斯湾又称海湾，它的沿岸和海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源。波斯湾海上的唯一出口是霍尔木兹海峡。海峡长150千米，最窄处公38.9千米。它是世界上石油运输最繁忙的海峡，平均每5分钟就有1艘油轮进出海峡。每年有大量石油从这里运出。因此，霍尔木兹海峡被称为“世界油阀”。
播放视频：《霍尔木兹海峡》
探索二：
世界石油宝库
西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。西亚石油的探明储量约占世界总量的一半以上，产量占世界总产量的1∕4。西亚石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
提问：读图说说西亚有哪些世界重要的产油国？（学生回答）
明确：沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克
提问：读图说说西亚的石油主要输往哪些国家和地区？（学生读图回答）
明确：西亚的石油主要输往西欧以及美国、日本等国家。
活动：
1.找出从波斯湾到日本的海上石油运输航线，说说这条航线经过哪些大洋和著名的海峡。（学生读说出）
明确：波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—马六甲海峡—南海—太平洋—日本。经过阿拉伯海、太平洋和著名的霍尔木兹海峡、马六甲海峡。
2.找出从波斯湾到欧洲西部和美国的两条海上石油运输航线，说说这两条航线经过了哪些大洋和著名海峡。在这两条航线中，哪一条航程较短？哪一条运量较大？(学生读图讨论回答)
明确：
波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—直布罗陀海峡—大西洋—西欧或美国
波斯湾—霍尔木兹海峡—阿拉伯海—印度洋—好望角—大西洋—西欧或美国
这两条航线，经过苏伊士运河航线的航程较短，经过好望角航线的运量较大。因为苏伊士运河航线虽然路途短，但是由于苏伊士运河海水较浅，大型油轮无法通过，所以大型油轮多绕道好望角。
3.阅读下面材料，归纳西亚石油资源分布和生产的特点。
国家
石油储量（亿桶）
居世界位次
沙特阿拉伯
2646
1
伊朗
1370
3
伊拉克
1150
4
科威特
1015
5
阿拉伯联合酋长国
978
6
●目前波斯湾地区探明的油田近500个，其中包括20多个大型油田。沙特阿拉伯的加瓦尔油田和科威特的布尔甘油田，石油储量都超过了100亿吨，分别为世界第一大油田和第二大油田。
●西亚绝大多数油井能够自喷，而美国油井自喷率仅6%。西亚原油生产成本只相当于美国的1∕7。
●2009年，沙特阿拉伯生产原油4.1亿吨，伊朗生产原油1.9亿吨，阿拉伯联合酋长国和科威特的原油产量皆超过了1亿吨。
西亚的石油特点：储量大、埋藏浅、成本低、产量高。
拓展延伸：歌诀记忆西亚石油资源
西亚石油最富饶，储产出口世最高。四大石油生产国，埋藏浅且油质好。输往西欧和美日，方式油船和管道。到日需经马六甲，欧美多绕好望角。
三、课堂小结
本节课我们主要探究了西亚长期作为世界热点地区的两方面原因：一是重要的地理位置，二是丰富的石油资源。
四、课堂练习
1.西亚号称“五海三洲之地”，分布在西亚周围的“五海”中，属于内陆湖泊的是（
B
）
A
.红海
B.里海
C.地中海
D.黑海
2.目前，中国的石油主要从西亚进口，进口石油最短航线的必经之地是（
D
）
A.
苏伊士运河
B.
巴拿马运河
C.
直布罗陀海峡
D.
马六甲海峡
3.进出波斯湾的“咽喉要道”是（
B
）
A.苏伊士运河
B.霍尔木兹海峡
C.马六甲海峡
D.直布罗陀海峡
五、作业布置
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
【板书设计】
(
重要的地理位置
)
(
西
亚
)
(
丰富的石油资源
)
【教学反思】
本节课主要采用创设情境——讨论分析——解决问题的模式，利用地图和图文、视频等材料，引导学生分析解决问题，对过小组活动，使学生的合作探究能力得到了锻炼。从课堂检测的情况来看，大部分学生对知识的掌握程度较好，对地图的阅读能力还不错。
第2课时
【教学目标】
1.知识与技能
（1）运用地图说明西亚干旱的自然环境特征，分析其自然条件与当地农牧业的关系及影响。
（2）了解西亚的宗教信仰及宗教矛盾。
2.过程与方法
通过图像资料认识西亚的自然环境特征，并学会分析自然环境对当地农牧业的影响。
3.情感态度与价值观
通过学习西亚的自然环境特征及农牧业发展特点，理解自然环境与人类发展的关系，懂得自然环境与人地关系协调发展的重要意义。
【教学重点】
干旱环境对农牧业发展的影响。
【教学难点】
自然环境特征与农牧业发展的关系。
【教学方法】
读图、分析、讨论、多媒体辅助
【教学课时】
2课时，第2课时
【教学过程】
一、情境导入
复习提问：上节课我们分析了西亚成为世界热点地区的两个重要原因，请同学们回忆一下是哪两个原因？（学生回答）
明确：重要的地理位置和丰富的石油资源。
过渡：今天，我们继续来分析导致西亚成为世界热点地区的其他原因。
二、新课学习
（一）探索三：干旱环境中的农牧业
活动：
1.读图，请说出西亚地区主要的气候类型。（学生读图说出）
明确：西亚地区主要属于热带沙漠气候和温带大陆性气候，一小部分属于地中海气候。
2.读图，参与玲玲和贝贝的讨论，并谈谈你的看法。（学生讨论回答）
贝贝：为什么阿拉伯半岛上河流稀少？
玲玲：因为这里降水太少了……
明确：
北回归线穿过阿拉伯半岛的中部，终年受副热带高压带控制，属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，降水稀少，沙漠广布，许多国家没有河流，被称为“无流国”。
讲解：由于西亚气候炎热干燥，降水稀少，沙漠广布，在干旱的自然环境下，以畜牧业和灌溉农业为主。
（1）畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羊羔皮等畜产品都很著名。用羊毛织成的地毯，是阿富汗、伊朗等国重要的出口商品。
提问：读图说一说，西亚的农业主要分布在哪里？（学生读图回答）
明确：
（2）由于西亚降水稀少，农作物需引水灌溉，因而农业多分布于河谷平原和沙漠中的绿洲。
阅读：枣椰树
枣椰树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物。枣椰树形态美观，树干高大，耐干旱，但需要较多的水分才能结出破布的果实。因此，枣椰树一般生长在水源较为充足的地方，人们形象地称它是“头长在火中，脚浸在水里”的果树。枣椰树又叫椰枣，营养丰富，含糖量高，既可当粮食，又可制糖和酿酒。伊拉克是世界上著名的椰枣生产国。
以色列的节水农业
以色列由于气候干旱淡水资源匮乏，但由于大力发展节水农业，取得了令世界人瞩目的成就。以色列农业节水技术主要有以下两点：一是大力推广节水灌溉技术，提高农业灌溉水的利用率。以色列农业广泛应用喷灌和滴灌技术。与传统的漫灌方法相比，喷灌和滴灌技术要节水一半以上。二是充分开发水源，利用微咸水和废水灌溉。一方面大力开发地下咸水淡化技术，另一方面培育出适应在干旱地区生长的作物品种。
拓展延伸：
思考：我国西北也是缺水的地区，我们能从西亚的农业生产经验中得到哪些启示？（学生思考回答）
明确：
我国西北地区是水资源缺乏的地区，假如我国采用以色列的节水技术，特别是在农业生产中采用喷灌和滴灌技术，我国西北地区的经济将会得到更快地发展。
探索四：阿拉伯国家
（1）
阿拉伯国家
一般把阿拉伯人占多数的国家称为阿拉伯国家。西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一。
（2）宗教
发源地：西亚是基督教、伊斯兰教和犹太教的发源地。
圣城：麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地。麦加大清真寺是世界上规模最大的清真寺。
耶路撒冷：伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷奉为圣城。
宗教信仰：阿拉伯人普遍信仰伊斯兰教，以色列人信仰犹太教。
展示图片：麦加大清真寺、耶路撒冷古城墙一角
宗教矛盾也成为了该地区冲突不断的重要原因。
展示巴以冲突的图片
播放视频：《巴以冲突》
三、课堂小结
本节课我们继续探究了西亚长期作为世界热点地区的另外两个原因：一是匮乏的水资源，二是宗教矛盾。
四、课堂练习
1.有关西亚农牧业的叙述，正确的是（
A
）
A
.制约西亚农业发展最主要的条件是水资源
B.土耳其的安卡拉羊毛、伊朗的紫羊羔皮等畜产品都很著名
C.西亚的农业多分布在沿海地区
D.以色列是世界上著名的枣椰生产国
2.世界上著名的枣椰生产国是（
B
）
A.沙特阿拉伯
B.伊拉克
C.以色列
D.伊朗
3.以紫羊羔皮著名的国家是（
C
）
A.伊朗
B.
土耳其
C.阿富汗
D.
伊拉克
4.西亚地区历来战火纷飞，争议不断，该地区主要的语言和宗教是（
B
）
A.西班牙语和伊斯兰教
B.阿拉伯语和伊斯兰教
C.英语和基督教
D.阿拉伯语和佛教
五、作业布置
1.识记本课知识点。
2.同步练习册。
【板书设计】
(
干旱环境中的农牧业
)
(
西
亚
)
(
阿拉伯国家
)
【教学反思】
培养学生读图获利地理信息的能力是我们地理教学的重要目标，本节课中充分利用地图，引导学生读图得出西亚的气候特征，并引导学生分析西亚的气候对农牧业的影响，极大地提高了学生的读图能力、分析能力，使学生掌握了一定的学习方法。
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