2020-2021学年高二上学期物理人教版选修1-1课件:4.4信息化社会35张PPT

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名称 2020-2021学年高二上学期物理人教版选修1-1课件:4.4信息化社会35张PPT
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2021-02-10 13:20:06

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文档简介

四、信息化社会
信息的拾取和传感器
双金属温度传感器、光敏电阻传感器、压力传感器等
01
问题 1:
在VR体验的过程中,人机交互靠什么来实现?
在VR体验的过程中,靠什么来捕捉体验的位置信息?
信息的拾取和传感器
01
Video 1
信息的拾取和传感器
项目游戏(1):“颜色大师”
规 则:
请同学们在看到图片后,用最快的速度抢答出所看到字的颜色!
01
绿 色
白 色
橙 色
光传感器
湿度传感器
气体传感器
2
声音传感器
味觉传感器
信息的拾取和传感器
01
1
3
4
压力传感器
温度传感器
5
信息的拾取和传感器
01
电学量
转换器件
非电学量
敏感元件
转换电路
传感器工作原理:
常见传感器:
信息的拾取和传感器
01
常见传感器:
寻迹传感器
超声波传感器
压力传感器
光敏电阻传感器
信息的拾取和传感器
01
热敏电阻传感器
声音传感器
光线传感器
信息的拾取和传感器
01
智能风扇
智能寻迹机器人
光感霓虹灯
信 息 的 传 递
电磁波、光缆等
02
问题2:大家一般通过什么进行长距离消息的传递?
古时候人们想要远距离传递消息怎么办?
信息的传递
02
Video 2
飞鸽传书、快马传书
古代通信
电话、电报、传真
有线通信
对讲机、移动电话、收音机
无线通信
数字电视
数字通信
3
2
1
4
信息的传递
02
信息的传递
02
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}传播形式
适用
波段
传播特点
地波
长波
中波
易衍射、稳定、地面吸收大
天波
短波
由电离层反射、不稳定、损耗小
直线传播
微波
与光传播性质相近,可穿越电离层
信息的传递
02
2G
3G
4G
5G
03
模拟信号、数字信号
信息的处理和数字通信
项目游戏(2):“以声传意”
规 则:
请同学们用声音模拟所看到的名词,迅速传递给伙伴,伙伴听到后猜出是什么动物。只可声音模拟,不可语言转述!
信息的处理和数字通信
03

鸭子
蚊子
01
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
14
13
12
15
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
模拟信号
数字信号
信息的处理和数字通信
03
Video 3
信息的处理和数字通信
03
数字信号的优点:
1
抗干扰能力强,传输质量高
2
便于储存、处理、加密和交换
3
便于集成化、微型化
4
便于构成综合数字网等
04
传统与现代
信 息 的 记 录
信 息 的 记 录
04
信 息 的 记 录
04
05
数 字 电 视
Video 4
06
信 息 化 社 会
信 息 化 社 会
06





头脑风暴:
请小组成员互相合作,从以下5方面整理并汇报信息化社会带给我们生活上的变革,并指出利弊。
交通
娱乐
出行
旅游
美食
居住
科研
交流
购物
买卖
新闻
支付
理财
地图
音乐
存储
传感器及其应用
双金属温度传感器
压力传感器
光敏电阻传感器
电磁波
光缆
模拟信号
数字信号
信息化社会的优点
信息化社会的弊端
课 堂 小 结
07
信息的传递
信息的处理
信息化社会
谢 谢