小学四年级《篮球》之（运球）教案

小学四年级《篮球》之（运球）教案
教学内容
运
球
场地与器材
?教
学
目
标
1、通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。
2、通过两人及多人的联合运球使学生体会到要运好球或运稳球，手腕的用力非常重要。
3、通过教学比赛使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，不容忽视。
4、使90％的学生认识到运球中解脱视觉的重要性。
板凳每人一条
篮球每人一只
小黑板一块
篮球场一块?
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
图解及要求
?引?
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题
1、?
整队?
2、宣布内容?
3、见习生安排
检查整队情况
宣布本课内容
安排见习生
体育委员整队
听清本课内容
见习生出列?
图解1：
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?要求：学生带凳子，安静、整齐、迅速。
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正
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题
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正
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题
1、游戏：比一比1
方法：四路纵队，采用接力的形式，每人跑相同的距离拿球并运球回到自己的位子。
2、球感练习
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???3、原地的运球
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4、行进间的运球
⑴、比一比2
方法：四路纵队每人一球，站在各组的起跑线后，听到哨音后，第一位同学快速运球前行，运球绕过本组前的每一条凳子后到终点，第二位同学出发，依此类推。以最快完成的组为胜利。
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⑵、合作练习
两人连接的运球前行一直延伸至整队连接的运球前行。
⑶、比一比3
方法：站位同上，听到哨音后，第一位同学运球前行，绕过本组前的每一条凳子后将球放入对面的筐中，再跑回到自己的位子上坐下，第二位同学以第一位同学的坐凳子为信号开始，依此类推。以最快完成的组为优胜。
示范讲解比赛的方法，观察学生的运球水平，为学生加油，调节课堂气氛。
?做一些有关的表现球性的动作。
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??讲解示范运球的基本动作（结合小黑板讲解）
观察学生原地（坐着）的模仿练习
观察学生原地（站着）的模仿练习
讲解示范整个行进间运球的过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。
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组织讲解，观察和鼓励学生练习
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讲解示范整个过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。
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积极参与比赛，在不违反规则的前提下力争最快。
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??模仿教师练习
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?看小黑板并结合教师示范，了解运球的基本动作。
坐着的模仿运球练习。?
站着的模仿运球练习。
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积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
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实践尝试，体会练习。争取整队运球前行的成功
积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
图解2：
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??图解3：
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?要求：尽量模仿教师的动作，认真练习。
图解：同3
要求：认真听讲，勤于思考。?
图解：同3
要求：根据动作要点认真模仿练习。
图解：同3
要求：想办法围绕凳子练习。
图解4：
要求：运好球，行好路。
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图解：同4
要求：团结合作，努力完成练习。
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图解：同4
要求：第二位坐凳子的同学要于第一位击掌，以示胜利。依此类推。
结
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题
1、整队?
2、小结
3、收器材?
4、作业布置
检查整队过程
小结
收器材布置
作业布置
持凳子快速整队
听小结
被安排的人员收器材
记清作业
图解：同1
要求：记住作业，整齐、迅速。