课件34张PPT。学习目标:1、感知课文内容。
2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。
3、体味文章带给我们的深刻的启示。安徒生（1805～1875）丹麦著名童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。代表作：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》。安徒生小时候不仅经常和饥饿打交道，而且还处处遭到人们的鄙视。但他心里却有一个在当时被认为是与他出身不相称的、“异想天开”的“志愿”——他想当一个伟大的艺术家，一个高雅的芭蕾舞演员，一个宏伟的歌唱家，一个在舞台上表演人生、创造“美”的艺术家。为此，他在一般庸俗不堪的人的眼中就成了一个天大的笑柄。但他却一点也不感到气馁，而是发誓要做的更好。
安徒生14岁就离开了家乡奥登塞市，在当时那个世态炎凉的社会里，等待他的是一种什么命运。饥饿和精神上的打击与他结了不解之缘。但他以顽强的毅力，克服了种种困难。虽然由于贫困和由此而带来的疾病折磨了他的身体，毁坏了他的体形和声音，使他不能成为一个舞台艺术家，但他以坚强的意志最后还是达到了他的目的：他成为全世界亿万儿童所喜爱的童话作家。他在童话作品中所创造出的美和诗，成为人类永远享受不尽的精神财富和艺术宝藏。 童话童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 暖烘烘 丑陋 讪笑
嫉妒 来势汹汹 欺负
篱笆 讥笑 芦苇
冻僵 木屐 hōnɡlòushànjíxiōnɡqī fù lí bā jī wěi jiāngjī（一）（二）（三）（四）（五）（六）??? 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都 欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又 又 。
惊奇羡慕这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？
以丑小鸭的流浪足迹为线索 1、这篇童话讲了一个什么故事？ 全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?遭遇了怎样的打击? 沼泽地－－老太婆－－灌木林里－－－老农家－－－花园里 丑小鸭在这些打击面前，抱着什么样的生活态度？有什么追求？ 讨论交流3、简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？ 丑小鸭身处逆境不懈追求 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 因为丑小鸭心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。 “只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”这句话怎么理解呢？ 只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，”金子总是要发光的”。 胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，这就是丑小鸭 ——安徒生的本色 为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照？ 有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？ 1、丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。?
2、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。 丑小鸭的生活经历给我们一个什么深刻的启示? 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境也终能实现自己的理想。丑小鸭的象征意义 比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。 小结 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。是金子早晚会发光。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想，人只要有了梦想，那么，困难也不再是困难了。 同学们，我们读完一篇文章，总要想到些什么，不知道大家读完了这一课，会想些什么呢？在我们的身边，有些同学学习不好，或是在一些方面有不足，他们应该怎么做？ ?
