《小石潭记》当堂检测
【基础复习】
一、请在括号内解释文中加点词。
从小丘西(
)行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐(
)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(
)。全石以为(
)底,近岸,卷石底以(相当于“而”)出,为坻,为屿,为嵁,为岩。①青树翠蔓,蒙(
)络(
)摇(
)缀(
),参差(
)披拂(
)。
②潭中鱼可(
)百许(
)头,皆若空游无所依。日光下彻(
),影布石上,佁然(
)不动;俶尔(
)远逝,往来翕忽(
),似与游者相乐(
)。
③潭西南而望,斗(
)折蛇(
)行,明灭(
)可见。④其岸势犬牙(
)差互(
),不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,⑤寂寥(
)无人,凄(
)神寒(
)骨,悄(
)怆(
)幽邃(
)。⑥以(
)其境过清(
),不可久居(
),乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶(
)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
订正
二、请用现代汉语翻译文中画线语句。
①
②
③
④
⑤
⑥
【课文要点】
(一)文学常识
(1)本文选自《永州八记》,作者柳宗元。
(2)“记”是古代的一种文体。例如:《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。
(二)内容主旨:
本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者贬官失意后的孤寂悲苦的心情。
(三)表现手法
(1)本文按照游览的先后顺序来描写景物。先写见到小石潭,接着描写石潭的概貌,接着写潭中之景(近处——远处),最后写潭上的气氛。
(2)本文写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点,生动细致地加以描画:潭小,石奇,水清,树美,环境幽静。第一段,整段文字都围绕“石”的特点来写潭的概貌,先用水声、水色从侧面烘托这是个石潭。第二段正面写鱼,侧面写水,表现水的清澈。第三段运用比喻描写小溪和两岸的形状。
【强化练习】
(一)划分句子停顿。
皆
若
空
游
无
所
依
其
岸
势
犬
牙
差
互
(二)回答下列问题。
1.
《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”一句从侧面写出了富春江水的清澄宁静,《小石潭记》中也有通过“游鱼”侧面烘托潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。
2.写出文中的一处比喻句,并分析其表达效果。
3.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?
4.文章开头有“闻水声,如鸣佩环,心乐之”,第2段又有“似与游者相乐”,而第4段却“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,这先“乐”后“忧”,你怎样理解?
5.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是
【
?
】
A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从多个方面描写出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.
柳宗元在《小石潭记》中,描写了小石潭的石、水、游鱼、树木等,抒发了自已的喜悦之情。
参考答案:
【基础复习】
一、请在括号内解释文中加点词。
①从小丘西(向西)行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐(以……为乐)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(清澈)。全石以为(把……作为)底,近岸,卷石底以(相当于“而”)出,为坻,为屿,为嵁,为岩。①青树翠蔓,蒙(覆盖)络(缠绕)摇(摇动)缀(连结),参差(参差不齐)披拂(随风飘荡)。
②潭中鱼可(大约)百许(表示约数)头,皆若空(在空中)游无所依。日光下彻(贯通),影布石上,佁然(愣住的样子)不动;俶尔(忽然)远逝,往来翕忽(轻快敏捷),似与游者相乐(逗乐)。
③潭西南而望,斗(像北斗星那样)折蛇(像蛇爬行一样)行,明灭(或现或隐)可见。④其岸势犬牙(像狗的牙齿那样)差互(互相交错),不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,⑤寂寥(寂静)无人,凄(使……凄凉)神寒(使……寒冷)骨,悄(寂静)怆(悲伤)幽邃(深)。⑥以(因为)其境过清(凄清),不可久居(停留),乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶(随从)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
订正
二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。
①青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡。
②潭中鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托都没有。
③向潭水西南望去,(溪身)像北斗星那样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,一段看得见,一段又看不见。
④那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错,不能知道它的源头。
⑤(四下里)静悄悄地没有其他人,使人心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
⑥因为那种环境太凄清了,不能长时间停留,就记下这番景致然后离开了。
【课文要点】
(一)文学常识
(1)本文选自《永州八记》,作者柳宗元。
(2)“记”是古代的一种文体。例如:《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。
(二)内容主旨:
本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者贬官失意后的孤寂悲苦的心情。
(三)表现手法
(1)本文按照游览的先后顺序来描写景物。先写见到小石潭,接着描写石潭的概貌,接着写潭中之景(近处——远处),最后写潭上的气氛。
(2)本文写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点,生动细致地加以描画:潭小,石奇,水清,树美,环境幽静。第一段,整段文字都围绕“石”的特点来写潭的概貌,先用水声、水色从侧面烘托这是个石潭。第二段正面写鱼,侧面写水,表现水的清澈。第三段运用比喻描写小溪和两岸的形状。
【强化练习】
(一)划分句子停顿。
皆若空游
/
无所依
其岸势
/
犬牙差互
(二)回答下列问题。
1.《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”一句从侧面写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》中也有通过写“游鱼”侧面烘托潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”或“日光下彻,影布石上。”
2.写出文中的一处比喻句,并分析其表达效果。
“斗折蛇行”(“如鸣佩环”;“犬牙差互”)
形象地描绘出小石潭西南方向的溪流的蜿蜒曲折。
3.
第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?
描写了小石潭寂静、幽深、凄清的气氛。反映了作者贬居生活中的孤寂悲苦之情。
4.文章开头有“闻水声,如鸣佩环,心乐之”,第2段又有“似与游者相乐”,而第4段却是“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,这先“乐”后“忧”应怎样理解?
“乐”是“忧”的另一种表现形式,柳宗元参与改革失败,心中愤懑不平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢快毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来。
5.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是
【
D?】
A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从多个方面描写出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.柳宗元在《小石潭记》中,描写了小石潭的石、水、游鱼、树木等,抒发了自已的喜悦之情。