(共26张PPT)
流体压强与流速教学目标:1、了解气体的压强与流速的关系.2、了解飞机的升力是怎样相关的现象.3、学会通过实验的方法研究物理规律.重点难点:重点:气体的压强与流速的关系.难点:运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象.1、什么是流体?液体和气体,统称为流体2、流体流动时的压强不同于静止时的压强,并与流体的速度有关。流体压强与流速地铁站内为什么要设置黄线?1912年秋天,“奥林匹克"号正在大海上航行,在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰"豪克"号正在向前疾驶,两艘船似乎在比 赛,彼此靠得较拢,平行着驶向前方.忽然,正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似 地,一点也不服从舵手的操纵,竟一头向"奥林匹克"号闯去.最后,"豪克"号的船头撞 在"奥林匹克"号的船舷上,撞出个大洞,酿成一件重大海难事故.1、把纸条的一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹口气,观察发生了什么现象。2、向两张在竖直方向平行放置的纸片中间吹口气,有什么现象发生了?3、两个乒乓球用绳子拴好,平行放置,向两球中间吹气,有什么现象发生了?4、水平放置的硬币,在它上方,沿水平方向用力吹口气,有什么现象发生了?5、瓶内装水,A管插入水中,往B管中用力吹口气,有什么现象发生了?气体压强与流速之间有怎样的关系呢?纸条飞起来了!两纸吸到了一起!两球吸到了一起!钢崩跳起来了!A管水面上升了!①②③④⑤p1p2上面空气下面空气空气快速流动静止或较慢p2p1GFF评估和交流:为什么有时候硬币飞不起来呢 实验1:吹气时,纸条上方气体压强变_____,上下表面压力差_____于纸条重力时,纸条飞起来了。实验2:吹气时,纸片中间气体压强变_____,左右两边气体压强比较_____,两纸片被推向中间。吹气时,两球中间气体压强变_____,左右两边气体压强比较_____,两球被推向中间。实验3:实验5:吹气时,A管上方气体压强变_____,周围大气压强比较_____,杯中的水被吸了出来。小大小大小大小大结论:气体流速越快,压强越_____。小静止时:流动时:连通器,液面相平液体压强与流速之间有怎样的关系呢?
结论:
液体流速越快,压强越_____。
小
结论:
流体流速越快,压强越_____。
小
知识点:伯努利原理:流体在流速大的地方压强,流速小的地方压强。小大升力的概念流动的空气给机翼上下表面的压力差,就是机翼受到的升力飞机的升力几十吨重的飞机为什么能像鸟一样遨游天空 流体压强与流速上方流速快,压强小下方流速慢,压强大合压强:P飞机获得升力的原因应用:草原犬鼠的空调系统它挖的洞有很多个洞,一些洞口比较平整,一些洞口由圆锥土堆围成,这样的结构能改进洞内的通风情况,为什么当风从地面吹过时,有土堆的洞口上空气流速大,压强小,平洞口上空气流速小,压强大,于是在两洞口形成压强差,空气就由平洞口进入洞内,从有土堆的洞口流出,在洞内形成风,这样就改善了洞内的通风情况。.赛车尾翼板有何妙用???流体压强与流速象“装反了的机翼”上方压强大于下方给车身较大压力增加了稳定性加大了与地面摩 擦增 大 了 动力赛车尾翼板有何妙用?经典例题1.如图13-15所示,两船距离很近且并排行驶时,将会,这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因(选填“大”、“小”或“等”)。2.打开自来水龙头,使自来水流过如图13-16所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是处,压强较小的是处(选填“A”“B”或“C”)。被两侧的水流挤到一起大小BB3.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 ( )A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大C4.如图13-18所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现 ( )A.“纸桥”被吹开较长的距离B.“纸桥”被吹开较短的距离C.“纸桥”被吹得上下跳动几下D.“纸桥”紧贴桌面不动D5.龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为( )A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风使物体受到的重力变小D.迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中A