鲁科版 生物 六年级上册 2.3 生物与环境组成生态系统(课件+素材)(打包3份)

文档属性

名称 鲁科版 生物 六年级上册 2.3 生物与环境组成生态系统(课件+素材)(打包3份)
格式 zip
文件大小 19.0MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2021-02-10 20:12:39

文档简介

(共15张PPT)
第三节
生物与环境组成生态系统
一、生态系统的概念
二、生态系统的组成及各成分
之间的关系
三、食物链和食物网
学习目标
生物
依赖、适应、影响
影响
环境
任务一:生态系统的概念

生态系统
在_______内,

所形成的统一的整体叫生态系统。

判断下列哪些属于生态系统?
一座山岭(

一个城市(

一条河里所有的鱼和虾(

一片森林中所有树(

生物圈


任务一:生态系统的概念
生物圈是地球上最大的生态系统,它包括所有生活在地球上的生物和其生活的环境。
任务二:生态系统的组成

任务二:生态系统的组成

植物通过___________制造__________,供自身和其他生物利用。
任务二:生态系统的组成

动物不能自己制造有机物,它们______________以植物为食。
任务二:生态系统的组成

腐烂的树桩上长出许多真菌
细菌、真菌将动植物遗体等有机物分解成简单的无机物,可供_______重新利用。
小结
生物
非生物
生产者
消费者
分解者
阳光、空气、水等
1、下列生物中,属于分解者的是(
),属于生产者的是(
),属于消费者的是(
)。
A.草和山羊
B.真菌
C.葫芦藓
 D.青蛙
B
C
D
2、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统(

A.水藻、鸟
      B.小鱼、大鱼
C.小草、昆虫、细菌
  D.水藻、虾
C
3、环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物,并把这些腐败物分解为无机物。在这里,蚯蚓扮演的角色是(

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都不是
C

任务三:生态系统各成分之间的关系

非生物部分与生物部分
生产者、消费者、分解者
任务四:食物链和食物网

在生态系统中,各种生物之间由于_________关系而形成的链状结构,叫做食物链。
起点:生产者
终点:最高级消费者

写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”包含的食物链。
任务四:食物链和食物网




在一个生态系统中,很多条食物链交错连接,形成食物网。
总结