人教版 生物 七上 2.1 细胞通过分裂产生新细胞课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 生物 七上 2.1 细胞通过分裂产生新细胞课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-10 21:15:02 | ||
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文档简介
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
学习目标
1、描述细胞分裂的基本过程。
2、说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
3、说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分为完全相同的两份进入两个新细胞中。
生物体为什么能由小长大？
与细胞生长、分裂 、分化分不开
细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质转变成自身的物质，体积逐渐变大。
思考：细胞能不能无限长大？
1cm 2cm 3cm
模拟实验：细胞为什么不能无限长大？
边长(cm)
表面积(cm2)
体积 (cm3)
表面积/体积
1
2
3
随着细胞生长，细胞体积 ，需要营养物质和排出的代谢废物也 ，而细胞表面积和体积之比(表面积/体积)却在 ，物质运输效率 ，限制了细胞的生长。
增大
越多
变小
降低
6
1
6
24
8
3
54
27
2
二、细胞分裂
活动：用水晶泥模拟细胞分裂
请同学用我手中的水晶泥模拟细胞分裂的过程。思考以下问题：
1、什么是细胞分裂？
2、如果一个细胞分裂3次，它将变为多少个细胞？
你能发现什么规律？
3、细胞分裂的结果是什么？
一个细胞分成两个细胞
2×2×2=23
2n
细胞数目增多
个体数目增多
细胞分裂：细胞_____增多
细胞生长：细胞_____增大
细胞分裂与生长的区别
数目
体积
细胞分裂的过程
自学任务二：
要求：2分钟自学课本P57第一段，完成学程中自学任务中的3（2），边读边思考边记忆。
自学指导：将自学任务中的内容在课本上勾画出来，并将填空处用红笔标记。
动物细胞分裂
1、一个 分裂为两个；
2、______分成两份，每份各含有一个_______；
3、 从细胞的中部内陷将原细胞缢裂为两个。
细胞质
细胞膜
细胞核
细胞核
1、 由一个分成两个；
2、 分成两份，每份各含有一个 ；3、在原来细胞中央形成新的 ，并产生新的 。
细胞膜
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞核
植物细胞分裂
1．下列哪个生理活动与细胞生长无关（ ）
A.细胞分裂，数目增多
B.细胞伸长，体积增大
C.不断吸收营养
D.细胞内的小液泡形成大液泡
A
完成学程中自学检测部分的习题。
2.小树苗由小长成参天大树是（ ）
A.细胞体积增大和细胞数目增多的结果
B.细胞病变的结果
C.细胞分裂的结果
D.细胞生长的结果
A
染色体
细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。
洋葱根尖的细胞分裂
自学任务三：
要求：3分钟自学课本P57最后两段，完成学程中自学任务中的3（3），边读边思考边记忆。
自学指导：将自学任务中的内容在课本上勾画出来，并将填空处用红笔标记。
染色体是遗传物质DNA的载体
染色体
DNA
蛋白质
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
细胞
细胞核
染色体
DNA
探究活动——染色体在细胞分裂过程中的变化
染色体是遗传物质的载体。细胞分裂过程中细胞核一分为二，细胞核中的染色体会发生怎样的变化？
小组合作，利用工具包中材料制作染色体变化模型。
模块二：合学
细胞核分裂的过程
（展示染色体的变化）
原细胞
新细胞
分裂过程
遗传物质
染色体的复制，数量加倍。染色体平均分配到
两个新细胞里
两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
保证新细胞和原细胞含有相同的（ ）
过程：
结果：
意义：
细胞分裂过程中，细胞核中染色体变化最明显
1、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是( )
A. X→X→X B. X→2X→2X
C. X→2X→X D. 2X→2X→X
C
完成学程中合学检测部分的习题。
2、设洋葱根尖细胞的染色体数目为2N，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂三次将得到的细胞的个数和这些细胞的染色体数分别是（ ）
A.3、2N B.8、2N C.3、N D.8、N
B
1.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的（ ）。
A．细胞分裂 B．细胞分化
C．细胞生长 D．细胞分离
2．细胞的生长是指（ ）。
A．细胞一分为二 B．细胞的数目增多
C.细胞的数目和体积都增大 D．细胞的体积增大
A
D
3．小树苗由小长成参天大树是（ ）。
A.细胞体积增大和细胞数目增多的结果
B.细胞病变的结果
C.细胞分裂的结果
D.细胞生长的结果
4．在细胞进行分裂时，我们在显微镜下能看到下列哪一结构的变化最明显（ )。
A．线粒体 B．叶绿体
C．染色体 D．液泡
A
C
5．人的体细胞内有46条染色体，细胞分裂后，所形成的细胞中染色体数目是（ ）A.23对 B.47条 C.46对 D.23条
6.细胞分裂新形成的细胞与原来的细胞的相同之处是( )。
A.细胞的体积
B.细胞中的物质多少
C.染色体的形态和数目
D.细胞核的体积
A
C
7.在细胞分裂过程中，关于染色体的变化的叙述正确的是（ ）。
A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目不变
B.不同生物，染色体变化不同，子代细胞中染色体数目有的变化，有的不变
C.染色体的数量存在一个加倍过程
D.染色体的数量变化使新细胞中的细胞核数量加倍
C
8.水稻体细胞内含有12对染色体，在进行细胞分裂的过程中，染色体的数目最多时是( )。
A.12条 B.12 对
C.24条 D.24 对
D
通过学习，我知道了……
今后，我会……
学习目标
1、描述细胞分裂的基本过程。
2、说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
3、说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分为完全相同的两份进入两个新细胞中。
生物体为什么能由小长大？
与细胞生长、分裂 、分化分不开
细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质转变成自身的物质，体积逐渐变大。
思考：细胞能不能无限长大？
1cm 2cm 3cm
模拟实验：细胞为什么不能无限长大？
边长(cm)
表面积(cm2)
体积 (cm3)
表面积/体积
1
2
3
随着细胞生长，细胞体积 ，需要营养物质和排出的代谢废物也 ，而细胞表面积和体积之比(表面积/体积)却在 ，物质运输效率 ，限制了细胞的生长。
增大
越多
变小
降低
6
1
6
24
8
3
54
27
2
二、细胞分裂
活动：用水晶泥模拟细胞分裂
请同学用我手中的水晶泥模拟细胞分裂的过程。思考以下问题：
1、什么是细胞分裂？
2、如果一个细胞分裂3次，它将变为多少个细胞？
你能发现什么规律？
3、细胞分裂的结果是什么？
一个细胞分成两个细胞
2×2×2=23
2n
细胞数目增多
个体数目增多
细胞分裂：细胞_____增多
细胞生长：细胞_____增大
细胞分裂与生长的区别
数目
体积
细胞分裂的过程
自学任务二：
要求：2分钟自学课本P57第一段，完成学程中自学任务中的3（2），边读边思考边记忆。
自学指导：将自学任务中的内容在课本上勾画出来，并将填空处用红笔标记。
动物细胞分裂
1、一个 分裂为两个；
2、______分成两份，每份各含有一个_______；
3、 从细胞的中部内陷将原细胞缢裂为两个。
细胞质
细胞膜
细胞核
细胞核
1、 由一个分成两个；
2、 分成两份，每份各含有一个 ；3、在原来细胞中央形成新的 ，并产生新的 。
细胞膜
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞核
植物细胞分裂
1．下列哪个生理活动与细胞生长无关（ ）
A.细胞分裂，数目增多
B.细胞伸长，体积增大
C.不断吸收营养
D.细胞内的小液泡形成大液泡
A
完成学程中自学检测部分的习题。
2.小树苗由小长成参天大树是（ ）
A.细胞体积增大和细胞数目增多的结果
B.细胞病变的结果
C.细胞分裂的结果
D.细胞生长的结果
A
染色体
细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。
洋葱根尖的细胞分裂
自学任务三：
要求：3分钟自学课本P57最后两段，完成学程中自学任务中的3（3），边读边思考边记忆。
自学指导：将自学任务中的内容在课本上勾画出来，并将填空处用红笔标记。
染色体是遗传物质DNA的载体
染色体
DNA
蛋白质
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
细胞
细胞核
染色体
DNA
探究活动——染色体在细胞分裂过程中的变化
染色体是遗传物质的载体。细胞分裂过程中细胞核一分为二，细胞核中的染色体会发生怎样的变化？
小组合作，利用工具包中材料制作染色体变化模型。
模块二：合学
细胞核分裂的过程
（展示染色体的变化）
原细胞
新细胞
分裂过程
遗传物质
染色体的复制，数量加倍。染色体平均分配到
两个新细胞里
两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
保证新细胞和原细胞含有相同的（ ）
过程：
结果：
意义：
细胞分裂过程中，细胞核中染色体变化最明显
1、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是( )
A. X→X→X B. X→2X→2X
C. X→2X→X D. 2X→2X→X
C
完成学程中合学检测部分的习题。
2、设洋葱根尖细胞的染色体数目为2N，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂三次将得到的细胞的个数和这些细胞的染色体数分别是（ ）
A.3、2N B.8、2N C.3、N D.8、N
B
1.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的（ ）。
A．细胞分裂 B．细胞分化
C．细胞生长 D．细胞分离
2．细胞的生长是指（ ）。
A．细胞一分为二 B．细胞的数目增多
C.细胞的数目和体积都增大 D．细胞的体积增大
A
D
3．小树苗由小长成参天大树是（ ）。
A.细胞体积增大和细胞数目增多的结果
B.细胞病变的结果
C.细胞分裂的结果
D.细胞生长的结果
4．在细胞进行分裂时，我们在显微镜下能看到下列哪一结构的变化最明显（ )。
A．线粒体 B．叶绿体
C．染色体 D．液泡
A
C
5．人的体细胞内有46条染色体，细胞分裂后，所形成的细胞中染色体数目是（ ）A.23对 B.47条 C.46对 D.23条
6.细胞分裂新形成的细胞与原来的细胞的相同之处是( )。
A.细胞的体积
B.细胞中的物质多少
C.染色体的形态和数目
D.细胞核的体积
A
C
7.在细胞分裂过程中，关于染色体的变化的叙述正确的是（ ）。
A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目不变
B.不同生物，染色体变化不同，子代细胞中染色体数目有的变化，有的不变
C.染色体的数量存在一个加倍过程
D.染色体的数量变化使新细胞中的细胞核数量加倍
C
8.水稻体细胞内含有12对染色体，在进行细胞分裂的过程中，染色体的数目最多时是( )。
A.12条 B.12 对
C.24条 D.24 对
D
通过学习，我知道了……
今后，我会……