2020－2021学年人教版八年级下册地理6.1华北平原春旱的原因教案（表格式）

学科
地理
年级/册
八年级（下）
教材版本
人教版
课题名称
第六章北方地区
第一节自然特征与农业
华北平原春旱的原因
难点名称
华北平原春旱产生的自然原因、人文原因解析。
难点分析
从知识角度分析为什么难
华北平原属于温带季风气候、半湿润区，然而在春季却面临春旱，其产生原因较为复杂，但教材中仅仅使用“济南各月气温及降水量”试图说明春旱的成因，对学生理解上来说容易产生片面的影响。
从学生角度分析为什么难
八年级学生认为受海陆位置影响，我国东部属于季风区，降水充沛，他们还没有深入学习我国夏季风推移规律，加之教材所给信息单一，使得他们很难将华北与春旱联系到一起。
难点教学方法
1.通过读图，利用图文资料解析华北平原春旱的成因。
2.通过表格对春旱成因进行归纳总结。
3.运用视频再现、扩充知识点，加深理解。
教学环节
教学过程
导入
使用教学目标直奔主题。
知识讲解
（难点突破）
活动：读图“中国气候类型分布图”、“中国东部锋面雨带的移动”图，思考：1.华北平原的气候类型是什么？2.华北平原的雨季发生在什么时候？
讲解：图中华北平原显示为黄色，可知其气候类型是温带季风气候。夏季风在我国是如何推进的？华北平原的雨季什么时候来临？我们接着看“中国东部锋面雨带的移动”图，由图可以归纳出我国雨季的推移规律，7-8月，夏季风北进至秦岭-淮河以北，华北、东北进入雨季。
承转：春季的华北尚未进入雨季，其气候特征是怎样的呢？
活动：展示“中国气候类型分布图”，读“济南各月气温及降水量”图，说说华北平原春季（3-5月）的气温变化和降水特点。
解析：图中横坐标表示月份，纵坐标分别表示气温和降水量。读图可知，
3-5月气温节节升高，但降水量都很少，5月也未超过50毫米。得出，华北平原春季气候特点是：气温回升很快，多大风，蒸发量上升，但降水较少。
思考：春季，华北平原正值冬小麦返青，农田需水量大。想想华北平原春季的气候特点对农作物生长产生了什么影响？
解析：结合春季气温较高、降水很少、蒸发旺盛的气候特点，使得土壤中的水分条件不能满足农作物生长的需要，从而形成春旱。春旱对小麦的生长有严重的影响：破坏冬小麦的正常生长发育，加快植株器官的衰老进程，造成农作物较大幅度的减产。
教师：春旱不仅仅对农业产生巨大影响，一起来看一段短片。（播放视频）
由视频可知春旱对社会生产生活会造成多方面的不利影响。
承转：华北平原春旱既有自然原因，又有社会原因。
活动：展示“华北平原人口、耕地、水资源占全国比重”饼状图、文字资料。
解析：读饼状图可以看出，华北平原总人口占全国总人口的24.2%，耕地占全国耕地的22%以上，水资源约占全国的6%。人口稠密，工业发达，需水量大。然而，水资源所占比重较小，人均、地均水量很少。用水十分紧张，水土资源配合不协调。
通过资料，还得知这里还存在浪费严重、水资源利用率低、水污染等问题。随着人口的增长、城市化的推进，华北地区水资源问题已经成为区域社会经济发展的瓶颈。
小结：接下来就华北平原春旱发生的原因进行归纳汇总。
春旱发生的原因
自然
原因①从雨带移动规律看，春季雨带还在华南地区，正在逐步北进，而华北尚未进入雨季，降水少。②华北地区是典型的季风气候，春季降水稀少，气温回升快，大风日数多，蒸发旺盛。
社会
原因①华北平原冬小麦种植面积广大，春季冬小麦返青需水量大，灌溉水源不足。②华北人口众多，工农业发达，用水量大。③水污染较严重。
④水资源浪费多，利用率低。
课堂练习
（难点巩固）
1.
华北平原春季最容易出现的气象灾害是（　　）
A．洪涝
B．
台风
C．春旱
D．泥石流
2.
华北平原的春旱出现的时间主要在（
）
A.
2-4月
B.
3-5月
C.
4-6月
D.
12-次年2月
3.
华北平原春旱的自然原因是（　　）
①春天降水少，气温上升快，蒸发量大
②河流少，且径流量小
③水土配置不合理，地多水少
④正值冬小麦返青，农田需水量大
⑤水资源污染严重，利用效率不高，浪费严重．
A．①③④
B．②③④
C．①②⑤
D．①②③
4.
目前能解决华北平原春旱用水紧张，且符合可持续发展原则的措施有（
）
A．增加地下水的开采
B．缩减农田面积以降低农业用水量
C．直接利用工业和生活用水灌溉
D．推广喷灌、滴灌，发展节水农业
小结
回顾本讲所学，本节课运用图文资料分析了华北平原春旱产生的自然、社会原因。为更好应对该气象灾害，采取了跨流域调水、发展节水农业、优化产业布局、调整产业结构等措施。
除了华北平原，我国还有哪些地方面临春旱呢？应对春旱，你还能想到哪些解决办法？
相信敏而好学的你，通过不断地学习，对春旱将会有更加全面的认识。