2021年中考科学专题2生物的新陈代谢【真题精析+基础考查+探究创新】（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年中考科学专题2生物的新陈代谢【真题精析+基础考查+探究创新】（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 777.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-12 00:00:00 | ||
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文档简介
中考科学专题二 生物的新陈代谢
第一节植物的新陈代谢
中考试题精析
一、基础考查题
1．(温州)将一盆小型盆栽植物放人大的广口瓶内，用玻璃盖密封。约一个月后，观察到植物状态正常，瓶壁内侧有水滴出现。则下列描述不正确的是( )。
A．植物蒸腾作用蒸发水分使瓶壁出现水滴 B．植物光合作用释放的氧气可供植物呼吸所需
C．植物呼吸产生的二氧化碳可供光合作用所需 D．植物光合作用所需的水分都来自呼吸作用
精析：本题主要考查植物的呼吸作用和光合作用的区别与联系。解题过程中首先要清楚：①呼吸作用的反应式及实质；②光合作用的原料和产物以及它的实质；③光合作用给呼吸作用提供所需的有机物和氧气，而呼吸作用则为光合作用提供所需的能量和二氧化碳。综上所述，答案D中植物光合作用所需的水分应该来自于根所吸收的水分并非来自于植物的呼吸作用。
解答：D
2．右图为一果树上的一段枝条，枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果，在长有乙果实的枝条上、下端各把树皮环剥一圈(图中箭头所指的位置)。过一段时间，两个果实的生长情况如何?
(1)甲果实能否继续生长?原因是什么?
(2)乙果实能否继续生长?原因是什么?
(3)这个实验证明植物体内有机物是通过韧皮部中的来运输的。
精析：本题考查的是植物体内有机物的运输。植物体内有机物的运输的方向是自上 而下，是通过植物茎中的韧皮部中的筛管来输送的。将树皮环剥一圈后韧皮部被损坏，有机物的输送受阻，果实就无法正常生长了。而水分和无机盐的输送是通过植物的木质部中的导管自下而上运输的，树皮环剥一圈，它们的运输不会受阻，故甲能继续生长，而乙不能继续生长。
解答：(1)能，因为甲能得到水、无机盐和有机养料。
(2)不能，因为乙只能得到水和无机盐，不能得到有机养料。 (3)筛管
二、迁移实践题
3．(杭州)为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；③在黑暗处放置12h。请回答：
(1)在黑暗处放置12h后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是___，这个现象说明了_____。
(2)在黑暗处放置12h后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了___。
(3)在黑暗处放置12h后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是______，理由是______。
(4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是_________。
精析：植物在黑暗的环境中只能进行呼吸作用，消耗氧气，释放出二氧化碳，同时释放出热量。因此将袋中的气体通人澄清石灰水，可以看到澄清的石灰水变浑浊。又因为消耗了氧气，使瓶内氧气的含量大大降低，因此将点燃的蜡烛放入其中，火焰熄灭。要将植物在暗处放12 h，是为了让植物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用影响实验现象。
解答：(1)澄清的石灰水变浑浊 豆芽呼吸作用释放二氧化碳
(2)豆芽呼吸作用过程中能释放热量
(3)火焰熄灭豆芽呼吸作用消耗氧气，导致大口瓶内缺氧
(4)在黑暗处植物只能进行呼吸作用不能进行光合作用，这样就排除了光合作用对实验的干扰
三、探究创新题
4．(衢州)某研究性小组的同学将一株绿色植物放在密闭的玻璃罩内(可以通过特定的装置测定二氧化碳含量的变化)，给以稳定的光照，分别测出不同温度下其吸收二氧化碳的量，并将测定的数据绘成如下图所示的曲线，请根据图示信息回答下列问题：
(1)影响绿色植物光合作用的外界因素除温度外还有_________________________。(答出两项即可)
(2)绿色植物光合作用的速率与温度的关系是________________________。
(提示：绿色植物在单位时间和叶面积内吸收的二氧化碳量越大，表示光合作用速率越大)
(3)在其他条件均适宜时，为获得该绿色植物的最大产量，应设法将温度控制在__________℃左右。
(4)如果要证明光照对绿色植物光合作用的影响，应设置一个对照实验，请简要说明对照实验的设置方法：____________________________________________________________________________。
精析：本题主要考查影响绿色植物光合作用的外界因素。题型比较新颖，信息量较大，解题过程中要通过仔细审题，找出关键词。结合光合作用进行的条件必须有光、二氧化碳和水，还必须是绿色植物，这些都成为植物进行光合作用的外界因素，都会影响植物的光合作用。同时从图中可以看出温度影响植物对二氧化碳的吸收，所以也是影响因素之一。根据提示：绿色植物在单位时间和叶面积内吸收的二氧化碳量越大表示光合作用速率越大，可以说明植物的光合作用需要适宜的温度，温度过低或过高都不利于光合作用。对照实验的设置除了一组有光，一组无光这个条件不同之外，其他所有的条件都要相同。
解答：(1)光照、二氧化碳等
(2)植物的光合作用需要适宜的温度，温度过低或过高都不利于光合作用(或在25℃以下时，光合作用的速率随温度的升高而增大；在25℃以上时，光合作用的速率随温度的升高而减小)
(3)25
(4)在一株绿色植物上选择合适的叶片，对叶片的一部分加上遮光装置，然后将植物放在黑暗处经过约24 h后，置于适宜温度下光照2 h左右，再用碘酒对叶片进行淀粉检验(或取两株长势相近的植物，经过约24 h黑暗处理后，将其中一株放在阳光下，另一株放在暗处。约2 h后分别对叶片进行淀粉检验)
5．某校自然科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽茶花时，为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜。采取上述这两种措施的共同目的是为了减弱___________________________________________________。
温室 ① ② ③
二氧化碳浓度 O.2％ 5.O％ 5.O％
温度 15℃ 15℃ 20℃
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：
如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择_____________(填序号)两组进行对照实验。种植一段时间后，结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝h幼苗长得快，其原因是②号温室中的二氧化碳浓度较高，能促进萝卜幼苗进行_________________作用。
(3)同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝 h变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为_________________的缘故。
精析：本题综合考查蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。对学生而言这三部分内容较容易引起混淆，将三个知识点放在一起综合考查就更突出难度了。因此在解题时要先理顺三者的关系。(1)植物的移栽问题主要涉及到的是植物的蒸腾作用，所以不管是措施一还是措施二都是为了减少水分的散失即减弱蒸腾作用；(2)本小题还考查一种科学方法——控制变量法，要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就必须选择二氧化碳浓度相同的两组进行实验即②③两组。二氧化碳是光合作用的原料之一，所以二氧化碳浓度高一些能促进植物的光合作用。(3)植物被存放时，每时每刻都要进行呼吸作用，需要消耗有机物，所以萝卜存放时间较长后会造成营养成分消耗过多而空心。
解答：(1)蒸腾作用
(2)②③ 光合
(3)萝卜进行呼吸作用消耗了有机物
模拟试题精练
一、基础考查题
1．根吸收水分和无机盐的主要部位是( )。
A．根冠 B．伸长区 C．根毛区 D．分生区
2．种土豆应多施的无机盐是( )。
A．氮 B．磷 C．钾 D．钙
3．有利于促进根系呼吸作用的农业措施是( )。
A．施肥 B．浇水 C．中耕松土 D．锄草
4．水和无机盐是通过木质部的_____________来运输的，有机养料是通过韧皮部中的_____________来运输的。
二、迁移实践题
5．星期天，张勇帮爸爸给玉米苗追施化肥。在他追肥的那片地里，有不少玉米在第二天发生了“萎蔫”，是什么原因造成的呢?请你帮助他分析一下。
6．植物体内需要量最大的无机盐是( )。
A．氮、磷、铁 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D．硼、磷、铁
7．植物的新陈代谢受环境因素的影响，如图表示野外松树吸收和释放C02与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体吸收C02和释放C02量的状况，A点表示光合作用强度_____________呼吸作用强度。(填“大于”“等于”或“小于”)
8．一绿色植物在黑暗中放置24h，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如右图所示)，然后将植株放在阳光下照射2h～4h，发现B部分不能正常制造淀粉，其原因是B部分叶片缺少( )。
光照 排出的水滴数(个)
红光 26
蓝光 32
黄光 2
绿光 1
A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水
9．科学兴趣小组设计了如下图实验装置。分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)。表中所示的是相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是 ( )。
A．不同颜色的光对植物呼吸作用的影响 B．不同颜色的光对植物光合作用的影响
C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响 D．不同颜色的光对植物水分吸收的影响
10.某著名风景区内有一株千年占樟树，由于公路拓宽需将它移植到新的地方，移植的过程中截去古樟树的大部分枝叶。其主要目的是( )。
A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用
11.右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是( )。
A．白色 B．黑色 C．红色 D．无色
12.杨树生长的速度很快，小明身高1.2 m时在家中杨树上刻了一个记号，两年后，他长到1.5 m，再去看那记号，他会发现标记离地面( )。
A．略高于1.5 m B．低于1.5 m C．大大高于1.5 m D．还是1.2 m
13.某农工商贸集团的生产基地工作人员，在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，为了提高蔬菜产量常常采取一些措施。请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题：
(1)当白天温度适宜，光照充足，土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时，为使作物增产，应采取的措施是_________________。采取该措施的主要理由是_________________。
(2)夜晚适当降低大棚的温度，使作物的呼吸作用减弱，减少_________________分解。降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是_________________。
14.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧测力计测得重为5 N，光照6h后，测得重为4.8 N。其重量减少的主要原因是( )。
A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
15.贮藏蔬菜和水果时，往往在贮存的仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是( )。
A．降低库内温度 B．促进库内气体流动 C．抑制呼吸作用 D．利于有机物的积累
16.一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值，实验结果如下表。请据表回答下列问题：
一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率
光的颜色 红 橙 黄 绿 蓝 紫
比吸收的百分率(％) 55 10 2 1 85 40
(1)这位科学家设计该实验的目的是__________________________________。
(2)若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好? _________________；
原因是_________________。
(3)该绿色植物通过光合作用可以将光能转变为__________________________________。
三、探究创新题
17.右图甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是( )。
A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是
18.人有“生物钟”，植物也有“生物钟”。下图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。从图中可知该植物的“生物钟”是( )。
A．叶片白天张开，晚上闭合
B．叶片白天闭合，晚上张开
C．叶片白天、晚上都张开
D．叶片白天、晚上都闭合
19.右图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是( )。
A．光合作用的强度随温度升高而增大
B．在一定的温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
C．在O℃时，光合作用和呼吸作用的强度为O
D．植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度
日期(同年) 灰尘量(mg/dm2) 光合作用强度降低百分比(％)
9月7日 71.5 5.03
9月14日 150.1 7.89
9月21日 203.2 11.53
9月28日 278.9 15.56
10月5日 330.7 52.31
20.城市沿街绿化不仅美观，还有滞尘作用。但是，你知道灰尘会影响植物光合作用吗?某科技小组选择了一批生长状况相似的城市绿化树种，在8月31日将其喷洒清洗，然后每隔一周对树叶的灰尘量和光合作用强度进行测定，得到结果如表所示。请问：
(1)表中这些数据说明植物光合作用降低百分比与灰尘量的关系是_________________。
(2)请简单分析灰尘影响植物光合作用的原因：_________________ (写出一种即可)。
(3)根据表中数据，可以建议城市沿街绿化植物的喷洒清洗至少要隔________ 周进行一次。
21.如图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系，据图回答：
(1)曲线ab段表明：__________________________________。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在_________________℃左右。
(3)若要提高温室栽培蔬菜的产量，根据你所学的知识并结合上图，你认为晚上可以采取哪些措施? ______________________________。
22.阅读下面的资料，探究叶绿素的形成与光照的关系。韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育来的，韭菜长在阳光下，是绿色的。如果把泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了，但如果给予生长的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料，你提出的问题是：__________________________________ ?
(2)针对你提出的问题，请作出假设：___________________________________________________。
(3)给你若干新鲜的韭黄幼苗，两只盛有少量水的烧杯，一个黑色的塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案：____________________________________________________________________。
(4)请你预测实验现象：________________________________________________________________。
(5)你可以得出的结论是：______________________________________________________________。
第二节 人体的新陈代谢
中考试题精析
一、基础考查题
1．肾的基本单位是( )。
A．肾小球 B．肾小体 C．肾小管 D．肾单位
精析：本题考查的是肾脏的结构的知识点。肾脏包括肾实质和肾皮质，肾实质由许多肾单位构成，每个肾单位包括肾小体和肾小管，其中肾小体由肾小囊和肾小球构成。肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，故本题选D。
解答：D
2．下列关于平静状态时，吸气过程的叙述中正确的是( )。
A．胸部扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺
B．胸部扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺
C．胸部回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺
D．胸部回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺
精析：本题考查的是人体的平静呼吸过程。人体与外界进行气体交换的过程是通过呼吸运动来实现的，是依靠膈肌和肋间肌的活动来改变胸腔大小从而完成呼吸运动的。人在平静吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降，胸腔内气压比外界大气压小，空气就进入肺内，所以本题应选A。
解答：A
3．(湖州)胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化。但盐酸过多，人就会感到不舒服。下列物质中，可用作治疗胃酸过多的是( )。
A．氢氧化钠稀溶液 B．澄清石灰水 C．氢氧化铝 D．食醋
精析：要治疗胃酸过多的方法是用碱性的物质中和过多的酸。但碱性太强的物质具有腐蚀性，不能食用。因此A、B答案错误。食醋是酸性，不能中和胃酸，D答案也错。
解答：C
二、迁移实践题
4．(金华)某学生早餐吃面包、牛奶和鸡蛋，这些食物进入胃中消化、吸收的情况是( )。
A．初步消化脂肪 B．吸收全部水分 C．初步消化蛋化质 D．吸收大量葡萄糖
精析：这道题考查人体对三大营养物质的消化，口腔初步消化淀粉，胃初步消化蛋白质，吸收少量的水和酒精等，小肠是消化和吸收的主要场所，三大营养物质主要在这里消化和吸收。
解答：C
5．(金华)下列四幅图线表示人体内血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时，血液内二氧化碳含量的变化情况，纵坐标表示二氧化碳含量，横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向。其中正确的是( )。
精析：体动脉中流动的是含二氧化碳较少、含氧量较高、颜色鲜红的动脉血，血液流经组织细胞周围毛细血管时进行组织内气体交换，结果是体静脉中流动的是二氧化碳较多、含氧量较少、颜色暗红的静脉血。
解答：B
6．(杭州)人体血浆、组织液、淋巴三者之间的关系如下图所示，如果该图表示的是胰腺组织，请据图回答：
(1)图中②所示的液体名称是_________________，④所指的液体与③所指的液体相比较，二氧化碳的含量较高的是_________________。
(2)若图中①表示该组织的内分泌部细胞，则它能分泌_________________物质参与血糖含量的调节，该物质能促进血糖合成糖元，如果人体内这种物质分泌过多，会引起症。
精析：人体内环境是指人体细胞赖以生存的液体环境，包括血浆、组织液、淋巴。血浆存在毛细血管中，组织液存在组织细胞之间，淋巴在毛细淋巴管中。三者的区别关键在于如何区分毛细血管和毛细淋巴管：毛细淋巴管的一端是盲端，而且血浆、组织液、淋巴三者的渗透关系是血浆和组织液可以相互渗透，血浆可以渗透为淋巴，淋巴可以渗透为组织液，但组织液不能渗透为淋巴，淋巴也不能渗透为血浆。胰腺组织细胞中的二氧化碳的浓度高于胰腺内的毛细血管的二氧化碳的浓度。胰腺组织的内分泌部细胞即胰岛能分泌胰岛素，调节血糖浓度。
解答：(1)淋巴 ③ (2)胰岛素低血糖
三、探究创新题
7．(浙江)人体的汗液有咸味。某同学猜测汗液中可能含有氯化钠，为此她准备做探究实验。她想 到两种提取汗液的方法，方法一：用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中，再加入适量蒸馏水稀释；方法二：用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗，再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中。其中方法_________________是正确的。
在老师指导下，她用正确的方法提取汗液，进行以下实验：
(1)用试管取适量提取液，滴入硝酸钡溶液，没有出现白色沉淀，说明汗液中_________________ (填“存在”或“不存在”)硫 l酸和硫酸盐。
(2)用试管取适量提取液，滴入硝酸银溶液，发现有白色沉淀出现，加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推测该白色沉淀物的化学式是_________________。
(3)将适量提取液倒入蒸发皿中加热蒸发，出现类似食盐的小颗粒。你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”? _________________。
精析：第二位同学用清洗的方法取汗液，这样得到的汗液很稀，实验现象不明显，应选用第一种方法。如果汗液中存在硫酸根离子，加入硝酸钡溶液，会出现白色的硫酸钡沉淀，反过来如果没有沉淀生成也就说明了没有硫酸根的存在。加入硝酸银产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，这种沉淀是氯化银。通过上面的探究，只能说明汗液中含有氯离子，不一定就有氯化钠。
解答：(1)不存在 (2)AgCl (3)不能
步骤 项 目 试管
甲 乙
1 注入1％的淀粉溶液 4 mL 4 mL
2 注入稀释的新鲜唾液 2 mL 2 mL
3 放置在一定温度下保温5 min 37℃ 60℃
4 滴加碘液 2滴 2滴
8．(浙江)以下是某同学关于酶的特性的实验操作步骤：
(1)碘液滴入后可观察到____________ (填“甲”或“乙”)试管内的试剂变蓝色。
(2)本实验说明了唾液淀粉酶的催化活性受_________________影响。
(3)本实验_______________(填“有”或“没有”)对照组。
精析：本题主要考查的是唾液淀粉酶的催化特性，属于实验分析题，要求能够正确地利用实验现象来分析。首先应分析实验控制的变量是试管中的温度不同，所以应用唾液淀粉酶的催化活性与温度的关系来分析。唾液淀粉酶在37℃中的催化效率最高，高于和低于该温度都不能发挥很好的催化效率；本实验还利用碘遇淀粉会变蓝的性质，实验现象不变蓝的说明淀粉已经完全分解了，即唾液淀粉酶的催化活性在该温度下能发挥很好的催化效率。
解答：(1)乙 (2)温度 (3)有
9．如右图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪在被消化过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：
(1)甲表示_______的消化曲线，因为其到了才开始被消化。
(2)丙表示_______的消化曲线，因为其在就开始被消化。
(3)这三种营养物质在______中都可以被消化，而在____不 被消化。
精析：本题综合考查糖类、蛋白质和脂肪三大类营养物质被消 化的过程以及学生的识图能力。解答本题时必须先理顺三者的消化过程：糖类主要是指淀粉的消化，是从口腔开始的，在口腔里淀粉被分解成麦芽糖，从图上看来在口腔处食物成分的含量就大大减少了，所以乙为糖类；蛋白质的消化是从胃开始的，故其含量在胃部就大大减少，所以丙应是蛋白质的消化曲线；而脂肪的消化一直要到小肠才开始，所以曲线甲是脂肪的消化曲线。从图中可以看出在小肠处三种成分的含量都减少，说明这三种物质在小肠里都可以被消化，在食道、大肠和肛门处三种成分的含量都不减少，故这三种物质在食道、大肠和肛门处不被消化。
解答：(1)脂肪小肠 (2)蛋白质 胃 (3)小肠 食道、大肠、肛门
模拟试题精练
一、基础考查题
1．如下图是人在平静呼吸时胸廓变化示意图，其中处于呼气状态的图是__________。
2．人体内静脉血转变成动脉血发生在( )。
A．肺静脉 B．肺动脉 C．肺部毛细血管网 D．心脏毛细血管网
3．淀粉能够在人的口腔中转变为糖，是因为人的唾液中含有( )。
A．水 B．脂肪 C．唾液淀粉酶 D．糖
4．血浆成分中含量最多的是( )。
A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．无机盐 D．水
5．气体和食物的共同通道是( )。
A．气管 B．口腔 C．咽 D．喉
6．用显微镜观察蛙蹼内血管，可以看到红细胞在有些血管内只能单行通过。这些血管是( )。
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．都有可能
7．肺由众多肺泡构成的重要意义是( )。
A．使肺内贮存的气体量增多 B．增大了肺进行气体交换的面积
C．使肺泡内氧含量增加 D．使气体流通加快
8．___________是人体内最大的消化腺。它分泌的能促进脂肪的消化，此外，它还具有______________和_________________等作用。
9．食物的消化与消化液中的______________有重要关系，它是由活细胞产生的、具有_______________能力的_________________，也称为生物催化剂。
10.血液是由________________和________________两部分组成。血浆的主要功能是________________，运输_____________和___________等。血细胞包括____________、__________和______________。
11.成年人一昼夜产生的原尿有180L，而尿液仅1L～1.5L，原因是发生了_________________ 。原尿与血浆相比，原尿中不含 _________________。
二、迁移实践题
12.下图中曲线表示人体血管中某种气体含量的变化，则血管B的名称及管内减少的气体分别是( )。
①肺泡周围的毛细血管，O2
②肺泡周围的毛细血管，C02
③组织细胞间的毛细血管，02
④组织细胞间的毛细血管，CO2
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13.下面是成年男子体检表上选出来的四项指标，其中哪一向指标是正常的?( )。
A．心率100次/min B．血压19.7/13 kPa C．肺活量3500mL D．红细胞计数3.O×1012个
14.下表是某正常人血浆和尿液的部分化验数据，在A、B、C、D四种成分中，表示葡萄糖的是( )。
A B C D
血液中(g/100 mL) O.1 90 O.75 O.03
尿液中(g/100 mL) O.O 90 1.60 2.OO
15.以下是研究PH对人体唾液淀粉酶活性影响的实验。准备5支装入2 mL浓度相同但PH不同的淀粉糊，再分别加入1mL浓度相同的唾液，充分振荡后置于25℃的水浴中。10min后，分别加一滴碘液，5支试管的显色结果如下表：(注：“+”表示蓝色的程度)
试管号 1 2 3 4 5
pH 5.6 6.2 6.8 7.4 8.0
结果(颜色) ++ + 橙黄色 + ++
请分析回答：(1)根据上表提供的信息，可知pH为_____________时，该酶的活性最强。
(2)提供一种能使实验在更短的时间内完成的方法：____________________________。
三、探究创新题
16.人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下① ② ③等过程来完成：
在这些过程中，发生气体交换的有( )。
① ② ③
A．① B．②③ C．①② D．①③
17.一般情况下，人体消耗的能量主要来自于下列哪类物质的分解?( )。
A．蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．糖类
18.下列有关人体代谢的正确叙述是( )。
A.食物中的淀粉通过人体消化、吸收以及血液的运输,在肝细胞内转变成肝糖元的过程属于异化作用
酶溶液的pH 蛋白块消失的时间(min)
1 13
2 9
3 11
4 45
5 >60
B.人的正常体温约为37℃，这是人体内大多数酶发挥催化作用的最适宜温度
C.人体对各种维生素和矿物质的需求量极少，因此人体不摄入维生素和矿物质也不影响健康
D.以上三项都不对
19.人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解，某同学为研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液pH各不相同的试管，在每支试管内加一块1 cm3的正方体凝固蛋白块，试管均援于25℃的室温下。记录各试管内蛋白块消失的时间(如下表所示)。请固答下列问题：
(1)蛋白块消失的时间与胃蛋白酶的活性有什么关系?
_____________________________________________________________________________________
(2)据表中数据推测，当pH约为______________时，胃蛋白酶的催化活性最佳。
(3)请指出该同学在实验设计中所存在的明显不足之处：__________________________________。
(4)请提出能使实验在更短时间内完成的正确方法：________________________________________。
20.下表是人体肾单位相关某些物质的相对含量，样品A、B、C的来源见下图：
比较项目 A B C
水 90 98 96
尿素 O.03 O.03 1.80
无机盐 O.72 O.72 1.10
葡萄糖 0.10 0.10 O.OO
蛋白质 8.OO O.03 O.OO
(1)据图指出A、B、C中分别是哪一种液体：
A是_____________，B是______________，C是_________________。
(2)为什么A处的蛋白质高于B处? _________________。
(3)为什么C处的尿素浓度高于B处? _________________。
(4)C和B相比，C中为什么没有了葡萄糖和蛋白质? _________________
(5)如果在C中出现红细胞，你认为发生病变的部位可能是_________________。
21.下表是健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的数据。
主要成分 血浆(g/100 mL) 肾小囊中的液体(g/lOO mL) 尿液(g/100 mL)
水 90 98 96
蛋白质 8.OO 0.03 O.00
A O.10 O.10 O.OO
无机盐 O.72 O.72 1.10
B O.03 O.03 1.80
(1)表中A可能是_________________，B可能是_________________。
(2)血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明了肾小球具有_________________作用。
(3)A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有_________________作用。
(4)尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是_________________。
中起到什么作用?请用所学的科学知识予以解释。
第三节 其他生物的新陈代谢
中考试题精析
一、基础考查题
1．(台州)在低倍镜下观察蛙蹼内的血液流动时，视野如图所示其中属于毛细血管的是( )。
A．1 B．2 C．3 D．4
精析：显微镜底下的三种血管的区别方法是要抓住它们各自的特征。小动脉的特 点是血液从较大血管流向较小血管，血流速度较快；小静脉的特点是血液从较小血管流向较大血管，血流速度较慢；毛细血管的特点是血流速度缓慢，红细胞呈单行通过。所以属、于毛细血管的是4。
解答：D
2．银杏被列为裸子植物的主要依据是( )。
A．有种子无果皮 B．有种子有果皮 C．根、茎、叶发达 D．受精作用不需要水
精析：本题考查的知识点是裸子植物区别于其他植物的特点。大多数裸子植物的共同特征是根、茎、叶发达，抗寒能力强，但这些并不是裸子植物与其他植物的本质区别。裸子植物与其他植物的本质区别在于裸子植物的种子外面没有果皮包被，而被子植物的种子外面有果皮包被，而与其他不用种子繁殖的植物的区别在于其他植物没有种子。所以种子外面没有果皮包被成为判断一种植物是否为裸子植物的主要依据，因此本题答案为A。
解答：A
3．下列结构不属于真正果实的是( )。
A．苹果 B．白果 C．花生 D．猕猴桃
精析：本题考查的知识点是种子和果实的区别。这部分内容由于学生的日常生活经验较少，加上有些种皮和果皮很相似，难以区分从而增加了难度。苹果由种子和外面平时人们的食用部位即果皮组成，所以苹果是真正的果实；花生由花生粒(属于种子)和花生壳(属于花生的果皮)组成，所以花生也是真正的果实；猕猴桃也是由种子和果皮组成的，也是真正的果实；而白果就是银杏，但它只能称为种子，外面坚硬的壳是它的种皮，种子外面没有果皮包被，所以它不是真正的果实。
解答：B
二、迁移实践题
4．某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境下。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长?( )。
A B C D
精析：生物要生存，需要提供能量的物质与氧气。 A、C中鱼在水中长时间生活，会因缺氧而死；B瓶中由于有植物、有光照，能进行光合作用制造氧气，鱼能较长时间生存；D瓶中虽也有植物，但没有光照，不能进行光合作用制造氧气，鱼也不能较长时间生存。
解答：B
5．下列有关两栖类的描述中，正确的是( )。
A．两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
B．既能生活在水里，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物
C．鳖(又称甲鱼)经常生活在水中，有时也爬上岸晒太阳，所以它是两栖动物
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一定生活在陆地上
精析：两栖动物不能简单地从字面上去理解，认为在水中和陆地都能生活的就是两栖动物。两栖动物的主要特征是：受精过程和幼体发育都在水中进行，成体可在陆地上生活，也可生活在水中，所以只有A项是正确的。
解答：A
三、探究创新题
1 2 排泄物中的失水量(g/天)
尿液 粪便 汗液
物种A 15 5 43
物种B 30 15 75
6．(杭州)来自不同纬度地区的A、B两种小型陆地哺乳动物体重、年龄、健康状况都相似，将它们分成数量相等的两组，每天每只仅喂食100g糖类饲料(自然状态下A、B两种物种每天每只进食100g糖类饲料)两者在相同自然环境下持续实验10天，数据如下表所示：
(1)若每只动物每天进食100g糖类饲料(以含100g葡萄糖：C6H1206计算)在体内都完全氧化为H20和C02，为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充_______g水。
(2)B物种平时生活的地区最有可能是_______。
a．干旱地带 b．湿润地带 c．寒带
(3)10天后A物种都存活，而B物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬)从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是 。综合分析，你认为引起B物种死亡的其他可能原因还有 。研究表明物种A活动强度远不如物种B，产生这种行为差异的原因是： 。
精析：这是一题综合分析题，主要考查的是代谢方面的知识。A物种每天的失水总量为15+5+43=63(g)，若要保持水分代谢平衡，每天的失水量应少于或等于补水量，每组动物每天每只仅喂食100 g糖类饲料(以含100g C6 H1206计算)在体内都完全氧化为H20和C02所产生的水的质量为60g，所以至少应给A物种补充63-60=3(g)水。根据B物种的每天的失水总量为30+15+75=120(g)，失水量较大，根据生物体的结构和功能与生物所生活的环境相适应。所以B物种的生活环境很有可能是湿润地带。表明物种A活动强度远不如物种B，这是由它们各自的生活环境所决定的，即它们都适应各自的生活环境，从而产生了这种行为差异。
解答：(1)3 (2)b (3)脱水或补充的水不充足实验环境的温度明显不同于B物种原来的生活环境温度等物种对环境的适应(或自然选择)
模拟试题精练
一、基础考查题
1．下列有关人和樟树呼吸作用的说法，正确的是( )。
A．都要吸入氧气 B．都要吸入二氧化碳
C．人吸入氧气，樟树吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，樟树吸入氧气
2．下列生物中，必须营寄生生活的是( )。
A．细菌 B．病毒 C．真茵 D．单细胞藻类
3．我们通常见到的蕨类植物，其地上部分常是( )。
A．叶 B．植株 C．茎、叶 D．根、茎、叶
4．下列不属于孢子植物的是( )。
A．葫芦藓 B．满江红 C．银杏 D．铁线蕨
5．鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为( )。
A．嗅觉在起作用 B．侧线在起作用 C．听觉在起作用 D．视觉在起作用
6．鱼混合放养的优势有许多，下列不正确的说法是 ( )。
A．可以提高鱼的产量 B．充分利用饵料 C．食物相同，容易投放饵料 D．充分利用水体空闻
7．青蛙皮肤的特点是( )。
A．皮肤裸露有黏液 B．皮肤有角质层 C．皮肤光滑干燥 D．皮肤有纤毛保护
8．下列昆虫中全部对人类有益的一组是( )。
A．螳螂、蜜蜂、家蚕、苍蝇 B．蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蚊子
C．天牛、蚜虫、蝗虫、虱子 D．七星瓢虫、螳螂、家蚕、蜜蜂
9．下列属于软体动物的是( )。
A．螃蟹 B．乌龟 C．珊瑚 D．乌贼
二、迁移实践题
10.下列描述不属于哺乳动物的特征的是( )。
A．体表被毛 B．变温 C．胎生 D．哺乳
11.具有外骨骼以及分节的足和触角的动物是( )。
A．两栖动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．软体动物
12.下列说法正确的是( )。
A．鲸生活在水中，属于鱼类 B．无花果不见开花，属于裸子植物
C．蝙蝠有翼，属于鸟类 D．苍蝇有翅能飞，属于节肢动物
13.蒸馒头时，为使馒头喧软多孔，要向面团中加入一些 ( )。
A．乳酸茵 B．酵母茵 C．青霉 D．曲霉
心脏 占体重的质量分数/％ 心搏次数(每分钟)
蛙 O.57 22
人 O.42 72
鸽 1.72 135～244
14.针对下列数据分析正确的是( )。
A．鸽的心脏最重，是飞翔生活的沉重负担
B．人的心脏最轻，因此人类不能进行过于剧烈的运动
C．蛙的每分钟心搏次数最低，与其维持恒定的体温相适应
D．鸽的心脏占体重的质量分数高，心跳频率快，与其飞翔生活相适应
15.2002年11月，希腊“威望号”油轮在西班牙西北海域触礁，发生原油泄漏，泄漏的原油在海面上形成浮油，严重影响了当地的生态环境。为研究海面的油层对水生动物的影响，某校学生设计了一组实验(如下图)。甲、乙两个装置中动物先死亡的是____________(填“甲”或“乙”)，主要原因是______________________________。
16.右图表示在显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动时画下的示意图，箭头表示血液的流动方向，则A表示 ( )。
A．毛细血管 B．小静脉 C．毛细淋巴管 D．小动脉
17.生态系统的成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者，其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用，为验证它们的重要性，设计如下实验。实验过程(如图)：
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的金鱼藻；
③向四个锥形瓶中放人大小、品种和生长状况相近的金鱼各1条，用软木塞塞紧；
④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。 实验结果如下：
锥形瓶编号 A B C D
瓶中金鱼生存时间(d) 3 11 25 2
根据上述实验回答：
(1)比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是：
______________________________________________。
(2)由A、B、C的实验结果可知，金鱼存活时间与____________________________________有关。
(3)由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是___________________________________________。
(4)通过___________________________两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
三、探究创新题
18.某研究性学习小组做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。
①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中，处于适宜的、相同的深度。
③将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表)，进行观察并记录。
花盆编号 环境条件
1 室温(20℃)，光照充足，适量浇水
2 室温(20℃)，黑暗中，适量浇水
3 低温(O℃)，光照充足，适量浇水
4 低温(O℃)，黑暗中，适量浇水
请问：
(1)从新陈代谢的角度分析，马铃薯不断长大，是同化作用______________________异化作用的结果。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)将1号和3号花盆进行比较，可以研究__________对马铃薯生长发育的影响。
(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议：_______________________。
19.目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾。某同学设计了一个关于落叶分解的实验。他选用悬铃木落叶作为实验样本，将落叶剪成3cm×3cm大小，分装在四个2.5 L无盖的可乐瓶中。实验所用的土壤都是校园绿化用土，实验过程保持10℃～15℃的温度，每隔10天往1号～3号瓶中各加水100mL。2个月后将瓶中样本倒出，拣出所有直径大于O.5 cm的枯叶，洗净阴干后称重，结果见下表。
编号 样本内容物 2个月后落叶称重(g) 落叶外观
1 1500g土壤+80g落叶+300g鸽粪 21.5 大部分黑色，叶片薄，易碎
2 1500g土壤+80g落叶+300g豆渣 27.2 大部分黑色， 叶片薄，易碎
3 1500g土壤+80g落叶 41.2 大部分枯黄色，有一定韧性
4 80g落叶 63.8 枯黄色，坚韧
(1)根据实验结果，_____________________号瓶落叶分解最快。
(2)你认为鸽粪、豆渣在实验中起到什么作用?请用所学的科学知识予以解释。
中考科学专题二 生物的新陈代谢答案
第一节植物的新陈代谢
1．C 2．C 3．C
4．导管 筛管
5．施肥后，土壤中的溶液浓度升高，当高于植物细胞液的浓度时，就会造成细胞失水，引起植物的萎蔫。
6．B 7．等于 8．D 9．B 10．B 11．B 12．D
13．
(1)施加适量的二氧化碳 要增加光合作用的产量，光照充足，土壤中水分、无机盐充分的条件下，只有增加光合作用另一原料二氧化碳的含量，才能达到增产的目的
(2)有机物 温度降低，酶的催化效率降低，呼吸作用减弱
14．A 15．C
16．
(1)探究该绿色植物对不同颜色光的吸收能力大小
(2)红光该绿色植物吸收红光的能力比吸收绿光的能力强，因此在红光下进行光合作用的效果好
(3)有机物中的化学能
17．B 18．A 19． B
20．
(1)灰尘量越多，植物光合作用降低的百分比越大
(2)灰尘覆盖在叶片上，影响叶片对光的吸收(或堵塞了气孔)
(3)4
21．
(1)植物合成的有机物量随着温度的升高而增加
(2)20
(3)适当降低大棚的温度等
22．
(1)叶绿体的形成与什么有关系呢
(2)叶绿体的形成与光照有关系
(3)将韭黄的幼苗分成相等的两份，分别放入存有少量水的烧杯中，一份套上黑色的塑料袋为A，另一份套上透明的塑料袋为B，一起放在阳光下
(4)B中的韭黄变绿了，A中的韭黄没有变绿
(5)叶绿体的形成与光照有关
第二节人体的新陈代谢
1．B 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C 7．B
8．肝脏 胆汁 贮存糖元 解毒
9．酶 催化 特殊蛋白质
10.血浆 血细胞 运载血细胞 养料 废物 红细胞 白细胞 血小板
11.肾小管重吸收作用 血细胞和大分子的蛋白质
12.C 13．C 14．A
15.
(1)6.8
(2)降低淀粉糊的浓度或升高酶的浓度或适当提高温度(合理的均对)
16．B 17．D 18．B
19.
(1)蛋白块消失的时间越短，说明酶的活性越强(或蛋白块消失的时间越长，说明酶的活性越弱)
(2)2
(3)没有设计对照实验，因此不能确认蛋白块的消失是由胃蛋白酶的作用所引起的
(4)方法1：将温度由25℃提高到大约37℃
方法2：将原题中正方体蛋白块处理得更小(如切成O.5 cm×O.5 cm× O.5 cm=O.125 cm3)
方法3：适当增加5支试管中胃蛋白酶溶液的浓度
20．
(1)血液 原尿 终尿
(2)因为大分子蛋白质不能通过肾小球过滤到肾小囊中
(3)因为原尿经过肾小管后大部分水被重吸收回血液
(4)因为原尿中全部的葡萄糖和蛋白质都被肾小管重吸收回血液
(5)肾小球
21．
(1)葡萄糖 尿素
(2)滤过
(3)重吸收
(4)肾小球
第三节其他生物的新陈代谢
1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．C 7．A 8．D 9．D 10．B
11.B 12.D 13.B 14.D
15.甲 缺少氧气
16.B
17．
(1)水、光、温度、空气等(写出2项即可)
(2)金鱼藻、河泥(只答金鱼藻或河泥对一半)
(3)进行光合作用产生02
(4)C与D
18．
(1)大于
(2)温度
(3)每组中应增加马铃薯块的数量
19．
(1)1
(2)提供土壤微生物营养物质，加快微生物的繁殖，从而加快落叶的分解(只要回答出提供微生物的营养物质也可)。
第一节植物的新陈代谢
中考试题精析
一、基础考查题
1．(温州)将一盆小型盆栽植物放人大的广口瓶内，用玻璃盖密封。约一个月后，观察到植物状态正常，瓶壁内侧有水滴出现。则下列描述不正确的是( )。
A．植物蒸腾作用蒸发水分使瓶壁出现水滴 B．植物光合作用释放的氧气可供植物呼吸所需
C．植物呼吸产生的二氧化碳可供光合作用所需 D．植物光合作用所需的水分都来自呼吸作用
精析：本题主要考查植物的呼吸作用和光合作用的区别与联系。解题过程中首先要清楚：①呼吸作用的反应式及实质；②光合作用的原料和产物以及它的实质；③光合作用给呼吸作用提供所需的有机物和氧气，而呼吸作用则为光合作用提供所需的能量和二氧化碳。综上所述，答案D中植物光合作用所需的水分应该来自于根所吸收的水分并非来自于植物的呼吸作用。
解答：D
2．右图为一果树上的一段枝条，枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果，在长有乙果实的枝条上、下端各把树皮环剥一圈(图中箭头所指的位置)。过一段时间，两个果实的生长情况如何?
(1)甲果实能否继续生长?原因是什么?
(2)乙果实能否继续生长?原因是什么?
(3)这个实验证明植物体内有机物是通过韧皮部中的来运输的。
精析：本题考查的是植物体内有机物的运输。植物体内有机物的运输的方向是自上 而下，是通过植物茎中的韧皮部中的筛管来输送的。将树皮环剥一圈后韧皮部被损坏，有机物的输送受阻，果实就无法正常生长了。而水分和无机盐的输送是通过植物的木质部中的导管自下而上运输的，树皮环剥一圈，它们的运输不会受阻，故甲能继续生长，而乙不能继续生长。
解答：(1)能，因为甲能得到水、无机盐和有机养料。
(2)不能，因为乙只能得到水和无机盐，不能得到有机养料。 (3)筛管
二、迁移实践题
3．(杭州)为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；③在黑暗处放置12h。请回答：
(1)在黑暗处放置12h后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是___，这个现象说明了_____。
(2)在黑暗处放置12h后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了___。
(3)在黑暗处放置12h后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是______，理由是______。
(4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是_________。
精析：植物在黑暗的环境中只能进行呼吸作用，消耗氧气，释放出二氧化碳，同时释放出热量。因此将袋中的气体通人澄清石灰水，可以看到澄清的石灰水变浑浊。又因为消耗了氧气，使瓶内氧气的含量大大降低，因此将点燃的蜡烛放入其中，火焰熄灭。要将植物在暗处放12 h，是为了让植物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用影响实验现象。
解答：(1)澄清的石灰水变浑浊 豆芽呼吸作用释放二氧化碳
(2)豆芽呼吸作用过程中能释放热量
(3)火焰熄灭豆芽呼吸作用消耗氧气，导致大口瓶内缺氧
(4)在黑暗处植物只能进行呼吸作用不能进行光合作用，这样就排除了光合作用对实验的干扰
三、探究创新题
4．(衢州)某研究性小组的同学将一株绿色植物放在密闭的玻璃罩内(可以通过特定的装置测定二氧化碳含量的变化)，给以稳定的光照，分别测出不同温度下其吸收二氧化碳的量，并将测定的数据绘成如下图所示的曲线，请根据图示信息回答下列问题：
(1)影响绿色植物光合作用的外界因素除温度外还有_________________________。(答出两项即可)
(2)绿色植物光合作用的速率与温度的关系是________________________。
(提示：绿色植物在单位时间和叶面积内吸收的二氧化碳量越大，表示光合作用速率越大)
(3)在其他条件均适宜时，为获得该绿色植物的最大产量，应设法将温度控制在__________℃左右。
(4)如果要证明光照对绿色植物光合作用的影响，应设置一个对照实验，请简要说明对照实验的设置方法：____________________________________________________________________________。
精析：本题主要考查影响绿色植物光合作用的外界因素。题型比较新颖，信息量较大，解题过程中要通过仔细审题，找出关键词。结合光合作用进行的条件必须有光、二氧化碳和水，还必须是绿色植物，这些都成为植物进行光合作用的外界因素，都会影响植物的光合作用。同时从图中可以看出温度影响植物对二氧化碳的吸收，所以也是影响因素之一。根据提示：绿色植物在单位时间和叶面积内吸收的二氧化碳量越大表示光合作用速率越大，可以说明植物的光合作用需要适宜的温度，温度过低或过高都不利于光合作用。对照实验的设置除了一组有光，一组无光这个条件不同之外，其他所有的条件都要相同。
解答：(1)光照、二氧化碳等
(2)植物的光合作用需要适宜的温度，温度过低或过高都不利于光合作用(或在25℃以下时，光合作用的速率随温度的升高而增大；在25℃以上时，光合作用的速率随温度的升高而减小)
(3)25
(4)在一株绿色植物上选择合适的叶片，对叶片的一部分加上遮光装置，然后将植物放在黑暗处经过约24 h后，置于适宜温度下光照2 h左右，再用碘酒对叶片进行淀粉检验(或取两株长势相近的植物，经过约24 h黑暗处理后，将其中一株放在阳光下，另一株放在暗处。约2 h后分别对叶片进行淀粉检验)
5．某校自然科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽茶花时，为了提高移栽植株的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到茶花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以通过而水分不能通过的薄膜。采取上述这两种措施的共同目的是为了减弱___________________________________________________。
温室 ① ② ③
二氧化碳浓度 O.2％ 5.O％ 5.O％
温度 15℃ 15℃ 20℃
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：
如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择_____________(填序号)两组进行对照实验。种植一段时间后，结果发现②号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝h幼苗长得快，其原因是②号温室中的二氧化碳浓度较高，能促进萝卜幼苗进行_________________作用。
(3)同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝 h变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为_________________的缘故。
精析：本题综合考查蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。对学生而言这三部分内容较容易引起混淆，将三个知识点放在一起综合考查就更突出难度了。因此在解题时要先理顺三者的关系。(1)植物的移栽问题主要涉及到的是植物的蒸腾作用，所以不管是措施一还是措施二都是为了减少水分的散失即减弱蒸腾作用；(2)本小题还考查一种科学方法——控制变量法，要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就必须选择二氧化碳浓度相同的两组进行实验即②③两组。二氧化碳是光合作用的原料之一，所以二氧化碳浓度高一些能促进植物的光合作用。(3)植物被存放时，每时每刻都要进行呼吸作用，需要消耗有机物，所以萝卜存放时间较长后会造成营养成分消耗过多而空心。
解答：(1)蒸腾作用
(2)②③ 光合
(3)萝卜进行呼吸作用消耗了有机物
模拟试题精练
一、基础考查题
1．根吸收水分和无机盐的主要部位是( )。
A．根冠 B．伸长区 C．根毛区 D．分生区
2．种土豆应多施的无机盐是( )。
A．氮 B．磷 C．钾 D．钙
3．有利于促进根系呼吸作用的农业措施是( )。
A．施肥 B．浇水 C．中耕松土 D．锄草
4．水和无机盐是通过木质部的_____________来运输的，有机养料是通过韧皮部中的_____________来运输的。
二、迁移实践题
5．星期天，张勇帮爸爸给玉米苗追施化肥。在他追肥的那片地里，有不少玉米在第二天发生了“萎蔫”，是什么原因造成的呢?请你帮助他分析一下。
6．植物体内需要量最大的无机盐是( )。
A．氮、磷、铁 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D．硼、磷、铁
7．植物的新陈代谢受环境因素的影响，如图表示野外松树吸收和释放C02与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体吸收C02和释放C02量的状况，A点表示光合作用强度_____________呼吸作用强度。(填“大于”“等于”或“小于”)
8．一绿色植物在黑暗中放置24h，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如右图所示)，然后将植株放在阳光下照射2h～4h，发现B部分不能正常制造淀粉，其原因是B部分叶片缺少( )。
光照 排出的水滴数(个)
红光 26
蓝光 32
黄光 2
绿光 1
A．叶绿素 B．光 C．二氧化碳 D．水
9．科学兴趣小组设计了如下图实验装置。分别用相同强度、不同颜色的光来照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)。表中所示的是相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是 ( )。
A．不同颜色的光对植物呼吸作用的影响 B．不同颜色的光对植物光合作用的影响
C．不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响 D．不同颜色的光对植物水分吸收的影响
10.某著名风景区内有一株千年占樟树，由于公路拓宽需将它移植到新的地方，移植的过程中截去古樟树的大部分枝叶。其主要目的是( )。
A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用
11.右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是( )。
A．白色 B．黑色 C．红色 D．无色
12.杨树生长的速度很快，小明身高1.2 m时在家中杨树上刻了一个记号，两年后，他长到1.5 m，再去看那记号，他会发现标记离地面( )。
A．略高于1.5 m B．低于1.5 m C．大大高于1.5 m D．还是1.2 m
13.某农工商贸集团的生产基地工作人员，在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，为了提高蔬菜产量常常采取一些措施。请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题：
(1)当白天温度适宜，光照充足，土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时，为使作物增产，应采取的措施是_________________。采取该措施的主要理由是_________________。
(2)夜晚适当降低大棚的温度，使作物的呼吸作用减弱，减少_________________分解。降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是_________________。
14.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧测力计测得重为5 N，光照6h后，测得重为4.8 N。其重量减少的主要原因是( )。
A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
15.贮藏蔬菜和水果时，往往在贮存的仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是( )。
A．降低库内温度 B．促进库内气体流动 C．抑制呼吸作用 D．利于有机物的积累
16.一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值，实验结果如下表。请据表回答下列问题：
一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率
光的颜色 红 橙 黄 绿 蓝 紫
比吸收的百分率(％) 55 10 2 1 85 40
(1)这位科学家设计该实验的目的是__________________________________。
(2)若分别用红光和绿光照射该植物，则哪种光的光合作用效果好? _________________；
原因是_________________。
(3)该绿色植物通过光合作用可以将光能转变为__________________________________。
三、探究创新题
17.右图甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是( )。
A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是
18.人有“生物钟”，植物也有“生物钟”。下图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。从图中可知该植物的“生物钟”是( )。
A．叶片白天张开，晚上闭合
B．叶片白天闭合，晚上张开
C．叶片白天、晚上都张开
D．叶片白天、晚上都闭合
19.右图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解的有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是( )。
A．光合作用的强度随温度升高而增大
B．在一定的温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度
C．在O℃时，光合作用和呼吸作用的强度为O
D．植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度
日期(同年) 灰尘量(mg/dm2) 光合作用强度降低百分比(％)
9月7日 71.5 5.03
9月14日 150.1 7.89
9月21日 203.2 11.53
9月28日 278.9 15.56
10月5日 330.7 52.31
20.城市沿街绿化不仅美观，还有滞尘作用。但是，你知道灰尘会影响植物光合作用吗?某科技小组选择了一批生长状况相似的城市绿化树种，在8月31日将其喷洒清洗，然后每隔一周对树叶的灰尘量和光合作用强度进行测定，得到结果如表所示。请问：
(1)表中这些数据说明植物光合作用降低百分比与灰尘量的关系是_________________。
(2)请简单分析灰尘影响植物光合作用的原因：_________________ (写出一种即可)。
(3)根据表中数据，可以建议城市沿街绿化植物的喷洒清洗至少要隔________ 周进行一次。
21.如图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系，据图回答：
(1)曲线ab段表明：__________________________________。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在_________________℃左右。
(3)若要提高温室栽培蔬菜的产量，根据你所学的知识并结合上图，你认为晚上可以采取哪些措施? ______________________________。
22.阅读下面的资料，探究叶绿素的形成与光照的关系。韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育来的，韭菜长在阳光下，是绿色的。如果把泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了，但如果给予生长的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料，你提出的问题是：__________________________________ ?
(2)针对你提出的问题，请作出假设：___________________________________________________。
(3)给你若干新鲜的韭黄幼苗，两只盛有少量水的烧杯，一个黑色的塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案：____________________________________________________________________。
(4)请你预测实验现象：________________________________________________________________。
(5)你可以得出的结论是：______________________________________________________________。
第二节 人体的新陈代谢
中考试题精析
一、基础考查题
1．肾的基本单位是( )。
A．肾小球 B．肾小体 C．肾小管 D．肾单位
精析：本题考查的是肾脏的结构的知识点。肾脏包括肾实质和肾皮质，肾实质由许多肾单位构成，每个肾单位包括肾小体和肾小管，其中肾小体由肾小囊和肾小球构成。肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，故本题选D。
解答：D
2．下列关于平静状态时，吸气过程的叙述中正确的是( )。
A．胸部扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺
B．胸部扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺
C．胸部回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺
D．胸部回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺
精析：本题考查的是人体的平静呼吸过程。人体与外界进行气体交换的过程是通过呼吸运动来实现的，是依靠膈肌和肋间肌的活动来改变胸腔大小从而完成呼吸运动的。人在平静吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降，胸腔内气压比外界大气压小，空气就进入肺内，所以本题应选A。
解答：A
3．(湖州)胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化。但盐酸过多，人就会感到不舒服。下列物质中，可用作治疗胃酸过多的是( )。
A．氢氧化钠稀溶液 B．澄清石灰水 C．氢氧化铝 D．食醋
精析：要治疗胃酸过多的方法是用碱性的物质中和过多的酸。但碱性太强的物质具有腐蚀性，不能食用。因此A、B答案错误。食醋是酸性，不能中和胃酸，D答案也错。
解答：C
二、迁移实践题
4．(金华)某学生早餐吃面包、牛奶和鸡蛋，这些食物进入胃中消化、吸收的情况是( )。
A．初步消化脂肪 B．吸收全部水分 C．初步消化蛋化质 D．吸收大量葡萄糖
精析：这道题考查人体对三大营养物质的消化，口腔初步消化淀粉，胃初步消化蛋白质，吸收少量的水和酒精等，小肠是消化和吸收的主要场所，三大营养物质主要在这里消化和吸收。
解答：C
5．(金华)下列四幅图线表示人体内血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时，血液内二氧化碳含量的变化情况，纵坐标表示二氧化碳含量，横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向。其中正确的是( )。
精析：体动脉中流动的是含二氧化碳较少、含氧量较高、颜色鲜红的动脉血，血液流经组织细胞周围毛细血管时进行组织内气体交换，结果是体静脉中流动的是二氧化碳较多、含氧量较少、颜色暗红的静脉血。
解答：B
6．(杭州)人体血浆、组织液、淋巴三者之间的关系如下图所示，如果该图表示的是胰腺组织，请据图回答：
(1)图中②所示的液体名称是_________________，④所指的液体与③所指的液体相比较，二氧化碳的含量较高的是_________________。
(2)若图中①表示该组织的内分泌部细胞，则它能分泌_________________物质参与血糖含量的调节，该物质能促进血糖合成糖元，如果人体内这种物质分泌过多，会引起症。
精析：人体内环境是指人体细胞赖以生存的液体环境，包括血浆、组织液、淋巴。血浆存在毛细血管中，组织液存在组织细胞之间，淋巴在毛细淋巴管中。三者的区别关键在于如何区分毛细血管和毛细淋巴管：毛细淋巴管的一端是盲端，而且血浆、组织液、淋巴三者的渗透关系是血浆和组织液可以相互渗透，血浆可以渗透为淋巴，淋巴可以渗透为组织液，但组织液不能渗透为淋巴，淋巴也不能渗透为血浆。胰腺组织细胞中的二氧化碳的浓度高于胰腺内的毛细血管的二氧化碳的浓度。胰腺组织的内分泌部细胞即胰岛能分泌胰岛素，调节血糖浓度。
解答：(1)淋巴 ③ (2)胰岛素低血糖
三、探究创新题
7．(浙江)人体的汗液有咸味。某同学猜测汗液中可能含有氯化钠，为此她准备做探究实验。她想 到两种提取汗液的方法，方法一：用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中，再加入适量蒸馏水稀释；方法二：用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗，再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中。其中方法_________________是正确的。
在老师指导下，她用正确的方法提取汗液，进行以下实验：
(1)用试管取适量提取液，滴入硝酸钡溶液，没有出现白色沉淀，说明汗液中_________________ (填“存在”或“不存在”)硫 l酸和硫酸盐。
(2)用试管取适量提取液，滴入硝酸银溶液，发现有白色沉淀出现，加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推测该白色沉淀物的化学式是_________________。
(3)将适量提取液倒入蒸发皿中加热蒸发，出现类似食盐的小颗粒。你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”? _________________。
精析：第二位同学用清洗的方法取汗液，这样得到的汗液很稀，实验现象不明显，应选用第一种方法。如果汗液中存在硫酸根离子，加入硝酸钡溶液，会出现白色的硫酸钡沉淀，反过来如果没有沉淀生成也就说明了没有硫酸根的存在。加入硝酸银产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，这种沉淀是氯化银。通过上面的探究，只能说明汗液中含有氯离子，不一定就有氯化钠。
解答：(1)不存在 (2)AgCl (3)不能
步骤 项 目 试管
甲 乙
1 注入1％的淀粉溶液 4 mL 4 mL
2 注入稀释的新鲜唾液 2 mL 2 mL
3 放置在一定温度下保温5 min 37℃ 60℃
4 滴加碘液 2滴 2滴
8．(浙江)以下是某同学关于酶的特性的实验操作步骤：
(1)碘液滴入后可观察到____________ (填“甲”或“乙”)试管内的试剂变蓝色。
(2)本实验说明了唾液淀粉酶的催化活性受_________________影响。
(3)本实验_______________(填“有”或“没有”)对照组。
精析：本题主要考查的是唾液淀粉酶的催化特性，属于实验分析题，要求能够正确地利用实验现象来分析。首先应分析实验控制的变量是试管中的温度不同，所以应用唾液淀粉酶的催化活性与温度的关系来分析。唾液淀粉酶在37℃中的催化效率最高，高于和低于该温度都不能发挥很好的催化效率；本实验还利用碘遇淀粉会变蓝的性质，实验现象不变蓝的说明淀粉已经完全分解了，即唾液淀粉酶的催化活性在该温度下能发挥很好的催化效率。
解答：(1)乙 (2)温度 (3)有
9．如右图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪在被消化过程中数量的变化，请分析并回答下列问题：
(1)甲表示_______的消化曲线，因为其到了才开始被消化。
(2)丙表示_______的消化曲线，因为其在就开始被消化。
(3)这三种营养物质在______中都可以被消化，而在____不 被消化。
精析：本题综合考查糖类、蛋白质和脂肪三大类营养物质被消 化的过程以及学生的识图能力。解答本题时必须先理顺三者的消化过程：糖类主要是指淀粉的消化，是从口腔开始的，在口腔里淀粉被分解成麦芽糖，从图上看来在口腔处食物成分的含量就大大减少了，所以乙为糖类；蛋白质的消化是从胃开始的，故其含量在胃部就大大减少，所以丙应是蛋白质的消化曲线；而脂肪的消化一直要到小肠才开始，所以曲线甲是脂肪的消化曲线。从图中可以看出在小肠处三种成分的含量都减少，说明这三种物质在小肠里都可以被消化，在食道、大肠和肛门处三种成分的含量都不减少，故这三种物质在食道、大肠和肛门处不被消化。
解答：(1)脂肪小肠 (2)蛋白质 胃 (3)小肠 食道、大肠、肛门
模拟试题精练
一、基础考查题
1．如下图是人在平静呼吸时胸廓变化示意图，其中处于呼气状态的图是__________。
2．人体内静脉血转变成动脉血发生在( )。
A．肺静脉 B．肺动脉 C．肺部毛细血管网 D．心脏毛细血管网
3．淀粉能够在人的口腔中转变为糖，是因为人的唾液中含有( )。
A．水 B．脂肪 C．唾液淀粉酶 D．糖
4．血浆成分中含量最多的是( )。
A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．无机盐 D．水
5．气体和食物的共同通道是( )。
A．气管 B．口腔 C．咽 D．喉
6．用显微镜观察蛙蹼内血管，可以看到红细胞在有些血管内只能单行通过。这些血管是( )。
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．都有可能
7．肺由众多肺泡构成的重要意义是( )。
A．使肺内贮存的气体量增多 B．增大了肺进行气体交换的面积
C．使肺泡内氧含量增加 D．使气体流通加快
8．___________是人体内最大的消化腺。它分泌的能促进脂肪的消化，此外，它还具有______________和_________________等作用。
9．食物的消化与消化液中的______________有重要关系，它是由活细胞产生的、具有_______________能力的_________________，也称为生物催化剂。
10.血液是由________________和________________两部分组成。血浆的主要功能是________________，运输_____________和___________等。血细胞包括____________、__________和______________。
11.成年人一昼夜产生的原尿有180L，而尿液仅1L～1.5L，原因是发生了_________________ 。原尿与血浆相比，原尿中不含 _________________。
二、迁移实践题
12.下图中曲线表示人体血管中某种气体含量的变化，则血管B的名称及管内减少的气体分别是( )。
①肺泡周围的毛细血管，O2
②肺泡周围的毛细血管，C02
③组织细胞间的毛细血管，02
④组织细胞间的毛细血管，CO2
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13.下面是成年男子体检表上选出来的四项指标，其中哪一向指标是正常的?( )。
A．心率100次/min B．血压19.7/13 kPa C．肺活量3500mL D．红细胞计数3.O×1012个
14.下表是某正常人血浆和尿液的部分化验数据，在A、B、C、D四种成分中，表示葡萄糖的是( )。
A B C D
血液中(g/100 mL) O.1 90 O.75 O.03
尿液中(g/100 mL) O.O 90 1.60 2.OO
15.以下是研究PH对人体唾液淀粉酶活性影响的实验。准备5支装入2 mL浓度相同但PH不同的淀粉糊，再分别加入1mL浓度相同的唾液，充分振荡后置于25℃的水浴中。10min后，分别加一滴碘液，5支试管的显色结果如下表：(注：“+”表示蓝色的程度)
试管号 1 2 3 4 5
pH 5.6 6.2 6.8 7.4 8.0
结果(颜色) ++ + 橙黄色 + ++
请分析回答：(1)根据上表提供的信息，可知pH为_____________时，该酶的活性最强。
(2)提供一种能使实验在更短的时间内完成的方法：____________________________。
三、探究创新题
16.人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下① ② ③等过程来完成：
在这些过程中，发生气体交换的有( )。
① ② ③
A．① B．②③ C．①② D．①③
17.一般情况下，人体消耗的能量主要来自于下列哪类物质的分解?( )。
A．蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．糖类
18.下列有关人体代谢的正确叙述是( )。
A.食物中的淀粉通过人体消化、吸收以及血液的运输,在肝细胞内转变成肝糖元的过程属于异化作用
酶溶液的pH 蛋白块消失的时间(min)
1 13
2 9
3 11
4 45
5 >60
B.人的正常体温约为37℃，这是人体内大多数酶发挥催化作用的最适宜温度
C.人体对各种维生素和矿物质的需求量极少，因此人体不摄入维生素和矿物质也不影响健康
D.以上三项都不对
19.人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解，某同学为研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液pH各不相同的试管，在每支试管内加一块1 cm3的正方体凝固蛋白块，试管均援于25℃的室温下。记录各试管内蛋白块消失的时间(如下表所示)。请固答下列问题：
(1)蛋白块消失的时间与胃蛋白酶的活性有什么关系?
_____________________________________________________________________________________
(2)据表中数据推测，当pH约为______________时，胃蛋白酶的催化活性最佳。
(3)请指出该同学在实验设计中所存在的明显不足之处：__________________________________。
(4)请提出能使实验在更短时间内完成的正确方法：________________________________________。
20.下表是人体肾单位相关某些物质的相对含量，样品A、B、C的来源见下图：
比较项目 A B C
水 90 98 96
尿素 O.03 O.03 1.80
无机盐 O.72 O.72 1.10
葡萄糖 0.10 0.10 O.OO
蛋白质 8.OO O.03 O.OO
(1)据图指出A、B、C中分别是哪一种液体：
A是_____________，B是______________，C是_________________。
(2)为什么A处的蛋白质高于B处? _________________。
(3)为什么C处的尿素浓度高于B处? _________________。
(4)C和B相比，C中为什么没有了葡萄糖和蛋白质? _________________
(5)如果在C中出现红细胞，你认为发生病变的部位可能是_________________。
21.下表是健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的数据。
主要成分 血浆(g/100 mL) 肾小囊中的液体(g/lOO mL) 尿液(g/100 mL)
水 90 98 96
蛋白质 8.OO 0.03 O.00
A O.10 O.10 O.OO
无机盐 O.72 O.72 1.10
B O.03 O.03 1.80
(1)表中A可能是_________________，B可能是_________________。
(2)血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明了肾小球具有_________________作用。
(3)A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有_________________作用。
(4)尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是_________________。
中起到什么作用?请用所学的科学知识予以解释。
第三节 其他生物的新陈代谢
中考试题精析
一、基础考查题
1．(台州)在低倍镜下观察蛙蹼内的血液流动时，视野如图所示其中属于毛细血管的是( )。
A．1 B．2 C．3 D．4
精析：显微镜底下的三种血管的区别方法是要抓住它们各自的特征。小动脉的特 点是血液从较大血管流向较小血管，血流速度较快；小静脉的特点是血液从较小血管流向较大血管，血流速度较慢；毛细血管的特点是血流速度缓慢，红细胞呈单行通过。所以属、于毛细血管的是4。
解答：D
2．银杏被列为裸子植物的主要依据是( )。
A．有种子无果皮 B．有种子有果皮 C．根、茎、叶发达 D．受精作用不需要水
精析：本题考查的知识点是裸子植物区别于其他植物的特点。大多数裸子植物的共同特征是根、茎、叶发达，抗寒能力强，但这些并不是裸子植物与其他植物的本质区别。裸子植物与其他植物的本质区别在于裸子植物的种子外面没有果皮包被，而被子植物的种子外面有果皮包被，而与其他不用种子繁殖的植物的区别在于其他植物没有种子。所以种子外面没有果皮包被成为判断一种植物是否为裸子植物的主要依据，因此本题答案为A。
解答：A
3．下列结构不属于真正果实的是( )。
A．苹果 B．白果 C．花生 D．猕猴桃
精析：本题考查的知识点是种子和果实的区别。这部分内容由于学生的日常生活经验较少，加上有些种皮和果皮很相似，难以区分从而增加了难度。苹果由种子和外面平时人们的食用部位即果皮组成，所以苹果是真正的果实；花生由花生粒(属于种子)和花生壳(属于花生的果皮)组成，所以花生也是真正的果实；猕猴桃也是由种子和果皮组成的，也是真正的果实；而白果就是银杏，但它只能称为种子，外面坚硬的壳是它的种皮，种子外面没有果皮包被，所以它不是真正的果实。
解答：B
二、迁移实践题
4．某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境下。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长?( )。
A B C D
精析：生物要生存，需要提供能量的物质与氧气。 A、C中鱼在水中长时间生活，会因缺氧而死；B瓶中由于有植物、有光照，能进行光合作用制造氧气，鱼能较长时间生存；D瓶中虽也有植物，但没有光照，不能进行光合作用制造氧气，鱼也不能较长时间生存。
解答：B
5．下列有关两栖类的描述中，正确的是( )。
A．两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
B．既能生活在水里，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物
C．鳖(又称甲鱼)经常生活在水中，有时也爬上岸晒太阳，所以它是两栖动物
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一定生活在陆地上
精析：两栖动物不能简单地从字面上去理解，认为在水中和陆地都能生活的就是两栖动物。两栖动物的主要特征是：受精过程和幼体发育都在水中进行，成体可在陆地上生活，也可生活在水中，所以只有A项是正确的。
解答：A
三、探究创新题
1 2 排泄物中的失水量(g/天)
尿液 粪便 汗液
物种A 15 5 43
物种B 30 15 75
6．(杭州)来自不同纬度地区的A、B两种小型陆地哺乳动物体重、年龄、健康状况都相似，将它们分成数量相等的两组，每天每只仅喂食100g糖类饲料(自然状态下A、B两种物种每天每只进食100g糖类饲料)两者在相同自然环境下持续实验10天，数据如下表所示：
(1)若每只动物每天进食100g糖类饲料(以含100g葡萄糖：C6H1206计算)在体内都完全氧化为H20和C02，为维持水分代谢平衡，每天至少应给A物种中的每只动物补充_______g水。
(2)B物种平时生活的地区最有可能是_______。
a．干旱地带 b．湿润地带 c．寒带
(3)10天后A物种都存活，而B物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬)从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是 。综合分析，你认为引起B物种死亡的其他可能原因还有 。研究表明物种A活动强度远不如物种B，产生这种行为差异的原因是： 。
精析：这是一题综合分析题，主要考查的是代谢方面的知识。A物种每天的失水总量为15+5+43=63(g)，若要保持水分代谢平衡，每天的失水量应少于或等于补水量，每组动物每天每只仅喂食100 g糖类饲料(以含100g C6 H1206计算)在体内都完全氧化为H20和C02所产生的水的质量为60g，所以至少应给A物种补充63-60=3(g)水。根据B物种的每天的失水总量为30+15+75=120(g)，失水量较大，根据生物体的结构和功能与生物所生活的环境相适应。所以B物种的生活环境很有可能是湿润地带。表明物种A活动强度远不如物种B，这是由它们各自的生活环境所决定的，即它们都适应各自的生活环境，从而产生了这种行为差异。
解答：(1)3 (2)b (3)脱水或补充的水不充足实验环境的温度明显不同于B物种原来的生活环境温度等物种对环境的适应(或自然选择)
模拟试题精练
一、基础考查题
1．下列有关人和樟树呼吸作用的说法，正确的是( )。
A．都要吸入氧气 B．都要吸入二氧化碳
C．人吸入氧气，樟树吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，樟树吸入氧气
2．下列生物中，必须营寄生生活的是( )。
A．细菌 B．病毒 C．真茵 D．单细胞藻类
3．我们通常见到的蕨类植物，其地上部分常是( )。
A．叶 B．植株 C．茎、叶 D．根、茎、叶
4．下列不属于孢子植物的是( )。
A．葫芦藓 B．满江红 C．银杏 D．铁线蕨
5．鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为( )。
A．嗅觉在起作用 B．侧线在起作用 C．听觉在起作用 D．视觉在起作用
6．鱼混合放养的优势有许多，下列不正确的说法是 ( )。
A．可以提高鱼的产量 B．充分利用饵料 C．食物相同，容易投放饵料 D．充分利用水体空闻
7．青蛙皮肤的特点是( )。
A．皮肤裸露有黏液 B．皮肤有角质层 C．皮肤光滑干燥 D．皮肤有纤毛保护
8．下列昆虫中全部对人类有益的一组是( )。
A．螳螂、蜜蜂、家蚕、苍蝇 B．蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蚊子
C．天牛、蚜虫、蝗虫、虱子 D．七星瓢虫、螳螂、家蚕、蜜蜂
9．下列属于软体动物的是( )。
A．螃蟹 B．乌龟 C．珊瑚 D．乌贼
二、迁移实践题
10.下列描述不属于哺乳动物的特征的是( )。
A．体表被毛 B．变温 C．胎生 D．哺乳
11.具有外骨骼以及分节的足和触角的动物是( )。
A．两栖动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．软体动物
12.下列说法正确的是( )。
A．鲸生活在水中，属于鱼类 B．无花果不见开花，属于裸子植物
C．蝙蝠有翼，属于鸟类 D．苍蝇有翅能飞，属于节肢动物
13.蒸馒头时，为使馒头喧软多孔，要向面团中加入一些 ( )。
A．乳酸茵 B．酵母茵 C．青霉 D．曲霉
心脏 占体重的质量分数/％ 心搏次数(每分钟)
蛙 O.57 22
人 O.42 72
鸽 1.72 135～244
14.针对下列数据分析正确的是( )。
A．鸽的心脏最重，是飞翔生活的沉重负担
B．人的心脏最轻，因此人类不能进行过于剧烈的运动
C．蛙的每分钟心搏次数最低，与其维持恒定的体温相适应
D．鸽的心脏占体重的质量分数高，心跳频率快，与其飞翔生活相适应
15.2002年11月，希腊“威望号”油轮在西班牙西北海域触礁，发生原油泄漏，泄漏的原油在海面上形成浮油，严重影响了当地的生态环境。为研究海面的油层对水生动物的影响，某校学生设计了一组实验(如下图)。甲、乙两个装置中动物先死亡的是____________(填“甲”或“乙”)，主要原因是______________________________。
16.右图表示在显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动时画下的示意图，箭头表示血液的流动方向，则A表示 ( )。
A．毛细血管 B．小静脉 C．毛细淋巴管 D．小动脉
17.生态系统的成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者，其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用，为验证它们的重要性，设计如下实验。实验过程(如图)：
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的金鱼藻；
③向四个锥形瓶中放人大小、品种和生长状况相近的金鱼各1条，用软木塞塞紧；
④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。 实验结果如下：
锥形瓶编号 A B C D
瓶中金鱼生存时间(d) 3 11 25 2
根据上述实验回答：
(1)比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素是：
______________________________________________。
(2)由A、B、C的实验结果可知，金鱼存活时间与____________________________________有关。
(3)由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是___________________________________________。
(4)通过___________________________两个锥形瓶实验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
三、探究创新题
18.某研究性学习小组做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。
①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中，处于适宜的、相同的深度。
③将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表)，进行观察并记录。
花盆编号 环境条件
1 室温(20℃)，光照充足，适量浇水
2 室温(20℃)，黑暗中，适量浇水
3 低温(O℃)，光照充足，适量浇水
4 低温(O℃)，黑暗中，适量浇水
请问：
(1)从新陈代谢的角度分析，马铃薯不断长大，是同化作用______________________异化作用的结果。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)将1号和3号花盆进行比较，可以研究__________对马铃薯生长发育的影响。
(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议：_______________________。
19.目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾。某同学设计了一个关于落叶分解的实验。他选用悬铃木落叶作为实验样本，将落叶剪成3cm×3cm大小，分装在四个2.5 L无盖的可乐瓶中。实验所用的土壤都是校园绿化用土，实验过程保持10℃～15℃的温度，每隔10天往1号～3号瓶中各加水100mL。2个月后将瓶中样本倒出，拣出所有直径大于O.5 cm的枯叶，洗净阴干后称重，结果见下表。
编号 样本内容物 2个月后落叶称重(g) 落叶外观
1 1500g土壤+80g落叶+300g鸽粪 21.5 大部分黑色，叶片薄，易碎
2 1500g土壤+80g落叶+300g豆渣 27.2 大部分黑色， 叶片薄，易碎
3 1500g土壤+80g落叶 41.2 大部分枯黄色，有一定韧性
4 80g落叶 63.8 枯黄色，坚韧
(1)根据实验结果，_____________________号瓶落叶分解最快。
(2)你认为鸽粪、豆渣在实验中起到什么作用?请用所学的科学知识予以解释。
中考科学专题二 生物的新陈代谢答案
第一节植物的新陈代谢
1．C 2．C 3．C
4．导管 筛管
5．施肥后，土壤中的溶液浓度升高，当高于植物细胞液的浓度时，就会造成细胞失水，引起植物的萎蔫。
6．B 7．等于 8．D 9．B 10．B 11．B 12．D
13．
(1)施加适量的二氧化碳 要增加光合作用的产量，光照充足，土壤中水分、无机盐充分的条件下，只有增加光合作用另一原料二氧化碳的含量，才能达到增产的目的
(2)有机物 温度降低，酶的催化效率降低，呼吸作用减弱
14．A 15．C
16．
(1)探究该绿色植物对不同颜色光的吸收能力大小
(2)红光该绿色植物吸收红光的能力比吸收绿光的能力强，因此在红光下进行光合作用的效果好
(3)有机物中的化学能
17．B 18．A 19． B
20．
(1)灰尘量越多，植物光合作用降低的百分比越大
(2)灰尘覆盖在叶片上，影响叶片对光的吸收(或堵塞了气孔)
(3)4
21．
(1)植物合成的有机物量随着温度的升高而增加
(2)20
(3)适当降低大棚的温度等
22．
(1)叶绿体的形成与什么有关系呢
(2)叶绿体的形成与光照有关系
(3)将韭黄的幼苗分成相等的两份，分别放入存有少量水的烧杯中，一份套上黑色的塑料袋为A，另一份套上透明的塑料袋为B，一起放在阳光下
(4)B中的韭黄变绿了，A中的韭黄没有变绿
(5)叶绿体的形成与光照有关
第二节人体的新陈代谢
1．B 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C 7．B
8．肝脏 胆汁 贮存糖元 解毒
9．酶 催化 特殊蛋白质
10.血浆 血细胞 运载血细胞 养料 废物 红细胞 白细胞 血小板
11.肾小管重吸收作用 血细胞和大分子的蛋白质
12.C 13．C 14．A
15.
(1)6.8
(2)降低淀粉糊的浓度或升高酶的浓度或适当提高温度(合理的均对)
16．B 17．D 18．B
19.
(1)蛋白块消失的时间越短，说明酶的活性越强(或蛋白块消失的时间越长，说明酶的活性越弱)
(2)2
(3)没有设计对照实验，因此不能确认蛋白块的消失是由胃蛋白酶的作用所引起的
(4)方法1：将温度由25℃提高到大约37℃
方法2：将原题中正方体蛋白块处理得更小(如切成O.5 cm×O.5 cm× O.5 cm=O.125 cm3)
方法3：适当增加5支试管中胃蛋白酶溶液的浓度
20．
(1)血液 原尿 终尿
(2)因为大分子蛋白质不能通过肾小球过滤到肾小囊中
(3)因为原尿经过肾小管后大部分水被重吸收回血液
(4)因为原尿中全部的葡萄糖和蛋白质都被肾小管重吸收回血液
(5)肾小球
21．
(1)葡萄糖 尿素
(2)滤过
(3)重吸收
(4)肾小球
第三节其他生物的新陈代谢
1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．C 7．A 8．D 9．D 10．B
11.B 12.D 13.B 14.D
15.甲 缺少氧气
16.B
17．
(1)水、光、温度、空气等(写出2项即可)
(2)金鱼藻、河泥(只答金鱼藻或河泥对一半)
(3)进行光合作用产生02
(4)C与D
18．
(1)大于
(2)温度
(3)每组中应增加马铃薯块的数量
19．
(1)1
(2)提供土壤微生物营养物质，加快微生物的繁殖，从而加快落叶的分解(只要回答出提供微生物的营养物质也可)。