2020－2021学年人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——12.3 机械效率（word版，带答案）
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——12.3 机械效率（word版，带答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 81.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-12 10:16:23 | ||
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文档简介
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——12.3 机械效率
一、选择题（共7题）
1、 下列有关简单机械的叙述正确的是（ ）
A．剪纸用的剪刀是一种省力杠杆
B．使用定滑轮可以省力
C．使用动滑轮可以省功
D．任何机械做功时机械效率不可能达到100%
2、 做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。此过程中，关于做功的说法正确的是? (??? )
A．对桶做的功是有用功
B．对水做的功是有用功
C．对水做的功是额外功
D．克服自身重力做的功是总功
3、 测某机器的机械效率时，如下记录的结果中，其中肯定错的是（? ）
A．70％ B．120％ C．50％ D．85％
4、 工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比
G物∶G滑轮=9∶1,忽略绳重与摩擦的影响,则该过程的机械效率为 ( )
A.10%?? ?? B.45%?? ? ? C.80%?? ?? D.90%
5、 下列关于机械效率的说法正确的是（ ）
A．越省力的机械，机械效率越高
B．做功越少的机械，机械效率越低
C．做功越慢的机械，机械效率越低
D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高
6、 用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（ ）
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
7、 如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N．物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m．如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是（ ）
A．绳子自由端移动速度为0.6m/s
B．滑轮组的机械效率为80%
C．拉力F的功率为1.8W
D．拉力F的大小为5N
二、填空题（共5题）
1、 既可以省力，又可以改变用力方向的是_______（定滑轮/动滑轮/滑轮组）；利用一个效率为90%的杠杆做150J的总功，其中额外功是_______J。
2、如图所示,用滑轮组将重为400 N的物体匀速提升了1 m。已知拉力F为250 N,则提升重物的过程中,滑轮组的机械效率是 。请写出一种提高此滑轮组机械效率的方法: ???? 。?
3、 用如图所示的滑轮组将重为G的物体匀速提升h,作用在绳上的拉力大小为F,则总功为 ,额外功为 ,滑轮组的机械效率为 。(用题中给出的物理量表示)?
4、 如图所示，物体重180N，动滑轮重IO N．小明用100 N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了l0s，则此过程中有用功是?? ? J，额外功是?? ? J，拉力的功率是?? ? W，滑轮组的机械效率是?? ? 。
??
5、 某建筑工地用右上图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力F为400N，能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，则拉力F的功率为 W，此时滑轮组的机械效率为 %（不计绳重和摩擦）．
三、作图题（共1题）
1、 小红想探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，她先通过实验算出图甲中滑轮组的机械效率，请你帮她在图乙中画出下一步实验所需的完整的组装图（包含绳的绕法与提升的重物）。（甲、乙两滑轮组中的滑轮完全相同）?
四、实验,探究题（共2题）
1、 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表．
次数 钩码重力/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10
30 90.9%
（1）在第2次实验中滑轮组的机械效率为？ ．（结果保留一位小数）
（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为 N．
（3）分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”或“越低”）．
（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为 ．
A．71.6%? B．82.6%?? C．92.4%
2、 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中．
实验 次数 钩码重/N 钩码上升的
高度/m 绳端的
拉力/N 绳端移动的
距离/m 机械效率
1 4 0.10 1.8 0.3
2 6 0.10 2.5 0.3
3 6 0.15 2.5
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计．
（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为 ．
（3）分析比较第一、二两次实验数据可知，可采用 的方法来提高滑轮组的机械效率．
五、计算题（共2题）
1、 如图所示，每个滑轮重均为20N，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在20s内物体移动了4m，拉力F做的功为1280J．（不计绳重及机械内部摩擦）求：
（1）拉力F的功率（2）滑轮组的机械效率．
2、 重力为200N、边长为20cm的正方体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，己知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．求：
（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）拉力F的功率；
（3）滑轮组的机械效率．
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——12.3 机械效率 答案
一、选择题
1、 D
2、 B
3、 B
4、 D
5、 D
6、 D
7、 C
二、填空题
1、 滑轮组??? 15???
2、 80% 多挂重物(或加润滑油)
3、 3Fh 3Fh-Gh ×100%
4、 360 40 40 90%
5、 120 62.5
三、作图题
1、??????
?
四、实验,探究题
1、 （1）88.9% （2）2.2 （3）越高 （4）C
2、 （1）匀速? （2）80% （3）增大物重
五、计算题
1、 （1）拉力F的功率为64W
（2）滑轮组的机械效率为93.75%
2、 （1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强为2×104Pa
（2）拉力F的功率为150W
（3）滑轮组的机械效率为80%
一、选择题（共7题）
1、 下列有关简单机械的叙述正确的是（ ）
A．剪纸用的剪刀是一种省力杠杆
B．使用定滑轮可以省力
C．使用动滑轮可以省功
D．任何机械做功时机械效率不可能达到100%
2、 做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。此过程中，关于做功的说法正确的是? (??? )
A．对桶做的功是有用功
B．对水做的功是有用功
C．对水做的功是额外功
D．克服自身重力做的功是总功
3、 测某机器的机械效率时，如下记录的结果中，其中肯定错的是（? ）
A．70％ B．120％ C．50％ D．85％
4、 工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比
G物∶G滑轮=9∶1,忽略绳重与摩擦的影响,则该过程的机械效率为 ( )
A.10%?? ?? B.45%?? ? ? C.80%?? ?? D.90%
5、 下列关于机械效率的说法正确的是（ ）
A．越省力的机械，机械效率越高
B．做功越少的机械，机械效率越低
C．做功越慢的机械，机械效率越低
D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高
6、 用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（ ）
A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
7、 如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N．物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m．如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是（ ）
A．绳子自由端移动速度为0.6m/s
B．滑轮组的机械效率为80%
C．拉力F的功率为1.8W
D．拉力F的大小为5N
二、填空题（共5题）
1、 既可以省力，又可以改变用力方向的是_______（定滑轮/动滑轮/滑轮组）；利用一个效率为90%的杠杆做150J的总功，其中额外功是_______J。
2、如图所示,用滑轮组将重为400 N的物体匀速提升了1 m。已知拉力F为250 N,则提升重物的过程中,滑轮组的机械效率是 。请写出一种提高此滑轮组机械效率的方法: ???? 。?
3、 用如图所示的滑轮组将重为G的物体匀速提升h,作用在绳上的拉力大小为F,则总功为 ,额外功为 ,滑轮组的机械效率为 。(用题中给出的物理量表示)?
4、 如图所示，物体重180N，动滑轮重IO N．小明用100 N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了l0s，则此过程中有用功是?? ? J，额外功是?? ? J，拉力的功率是?? ? W，滑轮组的机械效率是?? ? 。
??
5、 某建筑工地用右上图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力F为400N，能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，则拉力F的功率为 W，此时滑轮组的机械效率为 %（不计绳重和摩擦）．
三、作图题（共1题）
1、 小红想探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，她先通过实验算出图甲中滑轮组的机械效率，请你帮她在图乙中画出下一步实验所需的完整的组装图（包含绳的绕法与提升的重物）。（甲、乙两滑轮组中的滑轮完全相同）?
四、实验,探究题（共2题）
1、 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表．
次数 钩码重力/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10
30 90.9%
（1）在第2次实验中滑轮组的机械效率为？ ．（结果保留一位小数）
（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为 N．
（3）分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”或“越低”）．
（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为 ．
A．71.6%? B．82.6%?? C．92.4%
2、 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中．
实验 次数 钩码重/N 钩码上升的
高度/m 绳端的
拉力/N 绳端移动的
距离/m 机械效率
1 4 0.10 1.8 0.3
2 6 0.10 2.5 0.3
3 6 0.15 2.5
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计．
（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为 ．
（3）分析比较第一、二两次实验数据可知，可采用 的方法来提高滑轮组的机械效率．
五、计算题（共2题）
1、 如图所示，每个滑轮重均为20N，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在20s内物体移动了4m，拉力F做的功为1280J．（不计绳重及机械内部摩擦）求：
（1）拉力F的功率（2）滑轮组的机械效率．
2、 重力为200N、边长为20cm的正方体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，己知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．求：
（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；
（2）拉力F的功率；
（3）滑轮组的机械效率．
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——12.3 机械效率 答案
一、选择题
1、 D
2、 B
3、 B
4、 D
5、 D
6、 D
7、 C
二、填空题
1、 滑轮组??? 15???
2、 80% 多挂重物(或加润滑油)
3、 3Fh 3Fh-Gh ×100%
4、 360 40 40 90%
5、 120 62.5
三、作图题
1、??????
?
四、实验,探究题
1、 （1）88.9% （2）2.2 （3）越高 （4）C
2、 （1）匀速? （2）80% （3）增大物重
五、计算题
1、 （1）拉力F的功率为64W
（2）滑轮组的机械效率为93.75%
2、 （1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强为2×104Pa
（2）拉力F的功率为150W
（3）滑轮组的机械效率为80%