2020—2021学年人教版八年级生物下册-7.3.3生物进化的原因教学课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020—2021学年人教版八年级生物下册-7.3.3生物进化的原因教学课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-11 08:27:27 | ||
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文档简介
第三节 生物进化的原因
一、分析生物进化的一个实例
黑褐色树干上的桦尺蛾（深色个体占多数）
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
发生这种变化的主要原因是什么？
1850年考察
1950年考察
复习回顾
保护色
泥土上的蛙
落叶上的蛙
拟态
叶状螳螂
兰花螳螂若虫
警戒色
长颈鹿的脖子
为什么都是长的？
二、自然选择
达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)，出生在英国。
1859年出版的《物种起源》中，提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。达尔文认为生物进化的原因一个是人工选择一个是自然选择。
(一)、达尔文的自然选择学说
1. 过度繁殖
2 .生存斗争
3 . 遗传和变异
4 .适者生存
注：“自然选择”是一种学说，是生物进化
的主要原因，其主要内容是：
1.过度繁殖
2.生存斗争
（1）概念：
生物个体（同种或异种）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、寒冷）之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
（2）原因：
①生物的过度繁殖。
②生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度。
(3) 结果:
大量生物个体被淘汰,少量生物个体生存。
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
3 .遗传和变异
遗传变异——昆虫抗药性的产生
习题讲解（一）
4 .适者生存
概念：
在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
实例：用自然选择学说解释长颈鹿形成的原因
长颈鹿的祖先
过度繁殖
后代个体间的差异
生存斗争
长颈、长前肢个体
（遗传积累）
适者生存
自然选择
现代长颈鹿
（变异）
1 2 3
总结
1、根据前面学过的知识，你如何理解自然选择？
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
2、遗传和变异是基础，过度繁殖是前提，
生存斗争是手段， 适者生存是结果.
1.有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( )
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.异常的自然现象
D.植物发生的突然变化
A
随堂反馈
2.澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( )
A.对外界刺激作出的反应
B.变异所造成的
C.条件反射造成的
D.自然选择的结果
D
3．(15年甘肃中考模拟)青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是
（?? ）
A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性。
B．细菌为了适应环境，产生了抗药性。??
????
C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果?。
????
D．青霉素的质量下降，杀菌能力低??。??
C
谢 谢
一、分析生物进化的一个实例
黑褐色树干上的桦尺蛾（深色个体占多数）
长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）
发生这种变化的主要原因是什么？
1850年考察
1950年考察
复习回顾
保护色
泥土上的蛙
落叶上的蛙
拟态
叶状螳螂
兰花螳螂若虫
警戒色
长颈鹿的脖子
为什么都是长的？
二、自然选择
达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)，出生在英国。
1859年出版的《物种起源》中，提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。达尔文认为生物进化的原因一个是人工选择一个是自然选择。
(一)、达尔文的自然选择学说
1. 过度繁殖
2 .生存斗争
3 . 遗传和变异
4 .适者生存
注：“自然选择”是一种学说，是生物进化
的主要原因，其主要内容是：
1.过度繁殖
2.生存斗争
（1）概念：
生物个体（同种或异种）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、寒冷）之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
（2）原因：
①生物的过度繁殖。
②生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度。
(3) 结果:
大量生物个体被淘汰,少量生物个体生存。
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
3 .遗传和变异
遗传变异——昆虫抗药性的产生
习题讲解（一）
4 .适者生存
概念：
在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
实例：用自然选择学说解释长颈鹿形成的原因
长颈鹿的祖先
过度繁殖
后代个体间的差异
生存斗争
长颈、长前肢个体
（遗传积累）
适者生存
自然选择
现代长颈鹿
（变异）
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总结
1、根据前面学过的知识，你如何理解自然选择？
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
2、遗传和变异是基础，过度繁殖是前提，
生存斗争是手段， 适者生存是结果.
1.有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( )
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.异常的自然现象
D.植物发生的突然变化
A
随堂反馈
2.澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( )
A.对外界刺激作出的反应
B.变异所造成的
C.条件反射造成的
D.自然选择的结果
D
3．(15年甘肃中考模拟)青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是
（?? ）
A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性。
B．细菌为了适应环境，产生了抗药性。??
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C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果?。
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D．青霉素的质量下降，杀菌能力低??。??
C
谢 谢