16.3二次根式的加减 同步练习
一.选择题
1.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式能与合并的是( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A.65 B.5 C. D.
4.在数学课上,老师将一长方形纸片的长增加,宽增加,就成为了一个面积为192cm2的正方形,则原长方形纸片的面积为( )
A.18cm2 B.20cm2 C.36cm2 D.48cm2
5.在①;②;③;④中计算正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.若最简二次根式和可以合并,则m的值是( )
A.﹣ B. C.7 D.
7.已知:a+b=﹣5,ab=1,则+的值为( )
A.5 B.﹣5 C.25 D.5或﹣5
8.如图,从一个大正方形中裁去面积为16cm2和24cm2的两个小正方形,则余下的面积为( )
A.16cm2 B.40 cm2 C.8cm2 D.(2+4)cm2
9.若x2+y2=1,则的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
10.如果f(x)=并且f()表示当x=时的值,即f()==,f()表示当x=时的值,即f()=,那么f()+f()+f()+f()+的值是( )
A.n B.n C.n D.n+
二.填空题
11.计算(2﹣)2的结果等于 .
12.﹣= .
13.计算:﹣= .
14.若a>a+1,化简|a+|﹣= .
15.已知:x=,y=.那么+= .
三.解答题
16.计算:
(1)﹣﹣+;
(2)÷(3﹣2).
17.有一块矩形木块,木工采用如图方式,求木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板,求剩余木料的面积.
18.求代数式a+的值,其中a=﹣2020.
如图是小亮和小芳的解答过程.
(1) 的解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质: ;
(3)求代数式a+2的值,其中a=﹣2019.
参考答案
一.选择题
1.解:A、原式=6,所以A选项的计算错误;
B、5与5不能合并,所以B选项的计算错误;
C、原式=8=8,所以C选项的计算正确;
D、原式=2,所以D选项的计算错误.
故选:C.
2.C .解:四个选项化简后只有C满足题意
3.解:+=3+2=5,
故选:C.
4.解:∵一个面积为192cm2的正方形纸片,边长为:8cm,
∴原矩形的长为:8﹣2=6(cm),宽为:8﹣7=(cm),
∴则原长方形纸片的面积为:(cm2).
故选:A.
5.解:与不能合并,所以①错误;
5与3不能合并,所以②错误;
7﹣3=4,所以③错误;
÷==3,所以④错误.
故选:A.
6.解:最简二次根式和可以合并,得
3m﹣1=5﹣4m.
解得m=,
故选:B.
7.解:∵a+b=﹣5,ab=1,
∴a<0,b<0,
+=﹣﹣=﹣,
又∵a+b=﹣5,ab=1,
∴原式=﹣=5;
故选:A.
8.解:从一个大正方形中裁去面积为16cm2和24cm2的两个小正方形,
大正方形的边长是+=4+2,
留下部分(即阴影部分)的面积是(4+2)2﹣16﹣24=16+16+24﹣16﹣24=16(cm2).
故选:A.
9.解:因为x2+y2=1,
所以﹣1≤x≤1,﹣1≤y≤1,
因为=,
其中y﹣2<0,所以x+1≤0,
又因为﹣1≤x≤1,
所以x+1=0,x=﹣1,
所以y=0,
所以原式=+
=2+0
=2.
故选:C.
10.解:代入计算可得,f()+f()=1,f()+f()=1,…,f()+f()=1,
所以,原式=+(n﹣1)=n﹣.
故选:A.
二.填空题
11.解:原式=20﹣4+2
=22﹣4.
故答案为22﹣4.
12.解:原式=3﹣2=,
故答案为:.
13.解:原式=2﹣2
=0.
故答案为0.
14.解:∵a>a+1,
∴(1﹣)a>1,
则a<,即a<﹣1﹣,
∴a+<﹣1,a++1<0,
原式=﹣a﹣+a++1=1,
故答案为:1.
15.解:∵x==5﹣2,y==5+2,
∴原式===98,
故答案为:98
三.解答题
16.解:(1)﹣﹣+
原式=2﹣4﹣2+5
=3﹣2;
(2)÷(3﹣2)
=2÷(﹣2)
=2÷(﹣)
=﹣2.
17.解:∵两个正方形木板的面积分别为18dm2和32dm2,
∴这两个正方形的边长分别为:=3(dm),=4(dm),
∴剩余木料的面积为:(4﹣3)×3=×3=6(dm2).
18.解:(1)∵a=﹣2020,
∴1﹣a=1﹣(﹣2020)=2021,
故小芳开方时,出现错误,
故答案为:小芳;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:=|a|,
故答案为:=|a|;
(3)a+2
=a+2,
∵a=﹣2019,
∴a﹣3<0,
∴原式=a+2(3﹣a)=a+6﹣2a=6﹣a=6﹣(﹣2019)=6+2019=2025,
即代数式a+2的值是2025.