沪教版(上海)八年级第二学期物理同步检测5.1温度 温标(含答案)

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名称 沪教版(上海)八年级第二学期物理同步检测5.1温度 温标(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2021-02-12 20:26:19

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文档简介

5.1温度
温标
一、单选题
1.人体的正常温度是(  )
A.0℃
B.37℃
C.42℃
D.100℃
2.摄氏温标规定,在标准大气压下,冰水混合物的温度为(  )
A.0
B.100
C.400
D.1000
3.下面是小陆同学对生活中的一些常见温度值做出的判断,其中正确的是(

A.上海市夏天的最高气温约为50℃
B.家用冰箱里冷冻柜内部的温度-39℃
C.沸水的温度一定是100℃
D.人体感觉舒适的环境温度约为23℃
4.上海夏季“高温日”的天数约20天。认定为“高温日”的日最高气温应在
A.25℃以上
B.30℃以上
C.35℃以上
D.40℃以上
5.制定我们国家日常生活所用温度标准的科学家是(

A.摄尔西斯
B.华仑海特
C.开尔文
D.焦耳
6.一只自制温度计有81根均匀刻线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第11根刻线,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第61根刻线.现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是
A.﹣5℃~110℃
B.﹣18℃~138℃
C.﹣20℃~140℃
D.﹣22℃~142℃
7.甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中,示数分别是2℃和-3C,如果将两支温度计放入25℃的水中,示数恰好均为25℃,则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为60℃时,乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是(
)
A.65.6℃,误差大
B.64.6℃,误差小
C.63℃,误差小
D.67.6℃,误差大
8.新冠疫情期间小明到校晨检时,测量体温为36.3℃,他应该判断自己的体温(  )
A.偏低了,需重新测量
B.属正常,不需重新测量
C.偏高了,需重新测量
D.无法确定
二、填空题
9.常用温度计是利用液体的________的性质工作的,小强在用温度计测量烧杯中液体温度时温度计放置的位置如图甲所示,其中正确的是________。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是________℃,水的温度是________℃。
10.在1个标准大气压下,有一支没标刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中,稳定时液柱的长度为10cm,当玻璃泡放入沸水中,稳定时液柱的长度为50cm,对于这支温度计而言,外界温度每升高1℃,液柱的长度增加_____cm;当液柱高度稳定在18cm时,外界温度为_____℃。
11.经经同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。将此装置放在室内,当周围的温度降低时,瓶中的气体遇冷发生_____(选填“膨胀”或“收缩”),液柱将向______(选填“左”或“右”)移动。
12.如图所示观察、对比伽利略空气温度计(①)与自制温度计(②),回答:两温度计的工作原理是:①______;②______;当温度计内液面上升时,两温度计的示数变化:①______;②______(选填“变大”,“变小”)。
13.如图中温度计甲读数应为___________℃;乙读数应为___________℃。
14.近日,国家药监局发布,

2026
年起,我国将全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计,水银体温计将成为历史。水银体温计是利用水银的______性质制成的,图
1
所示的体温计的读数是______℃。
15.在寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管容易爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时______增大,______减小所导致的。事实表明,的水“热缩冷涨”,高于的水“热涨冷缩”,由此可知水的______最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持冰层下接触冰的水温度是______。
三、实验题
16.小明同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据___________的规律制成的;
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向_____(选填“左”或“右”)移动;
(3)一天早上小明在测量了体温后,用力甩了几下体温计,随即把体温计放在窗台上,晚
上放学回家发现体温计原封不动地放在那儿,此时体温计的示数为36.6℃,他以此判断今天的最高气温应______(选填“不高于”“低于”或“等于”)这个示数。
17.练习使用温度计:
(1)实验室常用的温度计是根据液体的________的规律制成的。
(2)如图甲所示温度计的分度值是______℃,读数方法正确的是_______(选填“A”、“B”或“C”)。示数为______℃;如图乙所示温度计示数是_______℃。
(3)如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分,分度值是__________℃,它的示数是_______℃,该同学的体温属于_______(选填“正常”或“不正常”)。
18.练习使用温度计:
(1)实验室常用的温度计是根据液体___________的规律制成的。
(2)使用温度计测热水温度时,有如下步骤:
a.选取适当的温度计;
b.等待一段时间;
c.让温度计玻璃泡浸没在水中,但不要接触容器底和容器壁;
d.用手摸一下热水杯,估计待测热水的温度;
e.按要求正确读数并记录。
按正确的操作程序,步骤排列应该是_______。
如图甲所示温度计的读数方法正确的是__(选填“A”、“B”或“C”),示数为__°C。
(3)如图乙:是某同学测体温时体温计的一部分,它的示数是__°C,粗心的同学没有甩体温计,直接用该体温计先后去测两个体温分别是38°C和40°C的病人的体温,则体温计的示数分别是_______°C和_______°C。
参考答案
1.B
2.A
3.D
4.C
5.A
6.C
7.D
8.B
9.热胀冷缩
D
-22
38
10.0.4
20
11.收缩

12.空气的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
变小
变大
13.16
-3(负3)
14.热胀冷缩
37.1
15.体积
密度
密度
0
16.气体的热胀冷缩

等于
17.热胀冷缩
1
B
36
-3
0.1
38.5
不正常
18.热胀冷缩
dacbe
B
36
38.5
38.5
40