2020-2021学年高中英语高考二轮复习专题：阅读技巧课件（9张PPT）

(共9张PPT)
高中英语阅读技巧
英语阅读的正确过程是从识别单词、领悟句意到理解篇章乃至摄取知识，这实际上是提出问题、分析问题、解决问题的思维过程。
为了使学生获取知识的过程更加符合学习规律，并且在学习知识的过程中发展能力，学会学习，我认为高中英语教学中加强知识形成过程的教学更为重要。
一、重视语言能力训练
1.重视词汇教学
同类记忆法
对比记忆法
读音记忆法
图表记忆法
同音异形记忆法
搭配记忆法
2.重视句式识别能力的培养
高考的发展趋势之一就是难句增多、句子类型多变，不但测试考生的阅读技能，也测试考生的心理素质。
所以要经常训练学生的句式识别能力：抓住一句话中的关键词语即可领悟句子大意。
二、区别文章体裁，梳理相关知识
在平时的教学中恰当地结合不同文体的文章，系统地分析讲解文章的结构，培养学生梳理相关知识的能力，使他们懂得怎样利用文章中的线索，进行积极的思维活动，从而正确地把握思路和意图，达到对所读材料的充分理解，确保学生准确完整地获取信息。
三、加强学习指导，掌握阅读技能
一般地说，作者是按照一定的思维模式写作的，学习和掌握阅读技能就是使自己的思维模式与作者写作时的思维模式相吻合，也就是说要与作者产生共鸣，从而加速理解阅读材料的过程。
阅读理解是一个复杂而灵活的过程，应从学生的实际出发，把阅读能力的培养贯穿于整个教学。
四、提高英语阅读的10个小技巧
1.重点阅读每一段的第一句话
2.
直接阅读文章的最后一段
3.阅读词组和关键词
4.忽视一些小词
5.
找关键词
6.
标记关键词
7.
使用所有能够用到的工具——列表、侧边栏、符号
8.练习时记录关键知识点
9.
阅读时保持良好的姿势
10.反复练习
谢谢！