六年级下册数学课件 三 正比例和反比例 第7课时 整理与复习 西师大版 (共13张PPT)

西师˙六年级（下册）
3 正比例和反比例
第7课时 整理与复习
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}本单元的主要内容
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……
复习导入
⑴什么是比例？比例的基本性质是什么？
议一议
比例的含义:表示两个比相等的式子叫做比例。
比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
(2)成正比例的量与成反比例的量有什么相同点和不同点？怎样判断两种量是否成正比例或反比例？
相同点:成正比例和成反比例的量都有两种相关联的量,且都有一个定量。
不同点:正比例中两种相关联的量同时扩大或缩小,而且相对应的两个数的比值(商)一定;反比例中，两种相关联的量一个扩大一个缩小,且相对应的两个数的积是一定的。
判断方法:判断两种相关联的量，成什么比例,关键在于抓住相对应的两种量是商一定,还是积一定。
(3)下面的说法对吗？
正确
正确
1.
长2.4m,宽1.6m
长60cm,宽40cm
(1)这两面国旗的长和宽的比，是否可以组成比例？
可以组成比例。
长2.4m,宽1.6m
长60cm,宽40cm
(2)如果可以组成比例，把组成的比例写出来，并指出这个比例的内项和外项。
2.4:0.6=1.6:0.4
内项是0.6和1.6；外项是2.4和0.4。
(1)正方形的边长与周长。
(2)行驶一段路程，车轮的直径与车轮转动的转数。
(3)圆柱的高一定,它的体积和底面积。
(4)y=5x，x和y。
(5)xy=24，x和y。
2.判断下面各题中两种量是否成比例。如果成比例，成什么比例？
成正比例
成反比例
成正比例
成正比例
成反比例
3.张大爷至少需要准备多少千克黄豆？
0.5:2
=
=5
=10
2x
解：设张大爷至少需要准备x千克黄豆。
x ：20
答：张大爷至少需要准备5千克黄豆。
x
4.在括号里填适当的数。
（ ）
5
=
8
（ ）
（1）
=
（2）
0.63:（ ）
（ ）:10
4
10
0.7
9
答案不唯一
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
谢谢观看