六年级下册数学课件- 五 总复习 第1课时 认识平面图形 西师大版(共19张PPT)

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名称 六年级下册数学课件- 五 总复习 第1课时 认识平面图形 西师大版(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.4MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-13 08:22:41

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文档简介

西师˙六年级(下册)
5 总复习
第1课时 认识平面图形
我们学习了哪些平面图形?这些图形有哪些特征?它们之间有什么联系?
我们学习了线段、射线、直线、角。
正方形四条边相等,4个角都是直角。
我们还学习了三角形、四边形、圆。
正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。
情景导入
线和角
直线:直线没有端点,长度无限;过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线。
射线:射线只有一个端点;长度无限。
线段:线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段最短。
线和角
平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。
三角形、四边形可以怎样分类?
1
三角形的分类
四边形的分类
四边形的分类
1.画1个锐角和1个钝角,并量出它们的度数。
①从一点引出两条射线所组成的图形叫做角;
②大于0°而小于90°( 直角)的角,叫锐角;
③大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角;
④180°的角叫做平角;⑤360°的角叫做周角。
(1)什么叫角?锐角、直角、钝角、平角和周角是怎样定义的?
量角器量角的方法:
①中心与角的顶点重合;
②0°刻度线和角的一条边重合;
③另--条边在量角器上所对的刻度就是这个角的度数。
(2)怎样度量角的大小?
2.生活中哪些地方有平行线和互相垂直的线?请找一找。
3.过A点分别画出直线b的垂线和平行线。
练一练
1.判断。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。)
(1)一条射线长20m。 ( )
(2)两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直。 ( )
(3)大于90°小于180°的角一定都是铫角。 ( )
(4)三角形内角和等于180。 ( )
(5)平行四边形是轴对称图形。 ( )
(6)面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
×



×
×
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名称
锐角
直角
钝角
平角
周角
图形
特征
小于90°
等于90°
大于90°而小于180°
等于180°
等于360°
2.填表。
3.先估算下面角的度数,再用量角器量一量。
估计( )
测量( )
估计( )
测量( )
估计( )
测量( )
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
谢谢观看