六年级下册数学课件- 五 总复习 第3课时 数的运算 西师大版(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学课件- 五 总复习 第3课时 数的运算 西师大版(共15张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-13 09:33:19 | ||
图片预览
文档简介
西师˙六年级（下册）
5 总复习
第3课时 数的运算
复习导入
怎样进行整数、小数、分数四则运算？它们的计算方法有什么相同和不同？
计算下列各题，并交流算法。
70×400可以用口算，56550÷435用计算器计算。
用竖式计算82.8÷0.23时，应根据商不变的性
质，先······
70×400 28.03+136.4
7.26×6.5 82.8÷0.23 56550÷435
—
1
8
5
6
先估一估得数是多少，再笔算。
234+467 343×86
2.8×0.94 68.7÷2.1
算一算
计算下面各题，应交流算法。
278+450÷18×25 46×2.2÷（3.3+5.9）
8
9
×[ ( )]
3
4
7
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1
4
54+99×99+45，我先算乘法，再算加法。
我这样算：54+99×99+45=（54+45）+99×99，······
54+99×99+45
1.用“十字框”任意框出5个数，再求这个5个数的和。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1
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100
如果要是框出的5个数的和是330，怎么框？
我来框。
我来算。
2.填一填，说说0在四则运算中的特性。
?
在上面的除法算式中，对除数有什么规定？
?
1
?
?
?
?
0
0
0
?
3.先说一说学习了哪些运算定律，再填写下表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名称
用字母表示
举例
加法交换律
乘法交换律
加法结合律
乘法结合律
乘法分配律
?
?
?
?
(a+b)×c=a×c+b×c
6+18 = 18+6
12×8=8×12
(6+18)+2= 6+(18+2)
(30×25)×4=30×(25×4)
(2+3)×10=3×10+2×10
1.口算。
0.48÷4= 2×37=
200×6= 320÷40=
72÷6= 2.2+3.57=
0.12
74
1200
8
12
5.77
练一练
2.根据23×48=1104直接写出下面各题的得数。
23×0.48= 2.3×4.8=
0.23×4.8= 1104÷23=
110.4÷2.3= 1.104÷23=
11.04
11.04
1.104
48
48
0.048
3.探索规律。
（1）找规律，并填表。
三角形
平行四边形
梯形
平行四边形
平行四边形或梯形
3
5
7
9
2n+1
（2）先用计算器计算各组前4个算式的得数，再根据规律写出其他算式的得数。
80
890
8990
89990
899990
142857
285714
428571
571428
714285
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
谢谢观看
5 总复习
第3课时 数的运算
复习导入
怎样进行整数、小数、分数四则运算？它们的计算方法有什么相同和不同？
计算下列各题，并交流算法。
70×400可以用口算，56550÷435用计算器计算。
用竖式计算82.8÷0.23时，应根据商不变的性
质，先······
70×400 28.03+136.4
7.26×6.5 82.8÷0.23 56550÷435
—
1
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先估一估得数是多少，再笔算。
234+467 343×86
2.8×0.94 68.7÷2.1
算一算
计算下面各题，应交流算法。
278+450÷18×25 46×2.2÷（3.3+5.9）
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×[ ( )]
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54+99×99+45，我先算乘法，再算加法。
我这样算：54+99×99+45=（54+45）+99×99，······
54+99×99+45
1.用“十字框”任意框出5个数，再求这个5个数的和。
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如果要是框出的5个数的和是330，怎么框？
我来框。
我来算。
2.填一填，说说0在四则运算中的特性。
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在上面的除法算式中，对除数有什么规定？
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3.先说一说学习了哪些运算定律，再填写下表。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}名称
用字母表示
举例
加法交换律
乘法交换律
加法结合律
乘法结合律
乘法分配律
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(a+b)×c=a×c+b×c
6+18 = 18+6
12×8=8×12
(6+18)+2= 6+(18+2)
(30×25)×4=30×(25×4)
(2+3)×10=3×10+2×10
1.口算。
0.48÷4= 2×37=
200×6= 320÷40=
72÷6= 2.2+3.57=
0.12
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练一练
2.根据23×48=1104直接写出下面各题的得数。
23×0.48= 2.3×4.8=
0.23×4.8= 1104÷23=
110.4÷2.3= 1.104÷23=
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3.探索规律。
（1）找规律，并填表。
三角形
平行四边形
梯形
平行四边形
平行四边形或梯形
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2n+1
（2）先用计算器计算各组前4个算式的得数，再根据规律写出其他算式的得数。
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899990
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课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
谢谢观看