青岛版五年制 数学 二年级 下册
被减数中间有0的三位数减三位数
的连续退位减法
万以内的加减法(二)
5
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
从图中你知道了哪些数学信息?
妈妈
爸爸
孩子
情境导入
你能提出哪些数学问题?
妈妈
爸爸
孩子
猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?
猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?
……
猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?
例
求猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只,就用猫头鹰妈妈捉的只数减去猫头鹰孩子捉的只数,用减法计算。
205-116
探究新知
205-116
方法一:估算
≈100
把205看成200
把116看成100
200-100=100
方法二:借助计数器计算
个
十
百
205-116
=89
个
十
百
个位不够减,从十位借1,十位不够减时,向百位借1。
个
十
百
方法三:用竖式计算
2 0 5
1 1 6
-
9
相同数位对齐,从个位减起,5减6不够减,从十位借1,十位是0,应先从百位借1,十位变成10个十,再从十位借1,个位变成15,即15-6=9,在得数的个位上写9。
.
205-116
.
方法三:用竖式计算
2 0 5
1 1 6
-
9
从百位借1后,十位上的0变成10,因为借给个位1个十,所有十位还剩9个十。9-1=8,在得数的十位上写8。
.
205-116
.
8
方法三:用竖式计算
2 0 5
1 1 6
-
9
百位上的2被借走“1”后剩1个百,1-1=0,所以百位上不写数。
.
205-116
.
8
=89
猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只?
例
205-116=89(只)
答:猫头鹰妈妈比孩子多捉了89只。
2 0 5
1 1 6
-
9
8
.
.
用竖式计算。
703-218=
706-489=
806-479=
2
7 0 6
4 8 9
-
7
1
3
8 0 6
4 7 9
-
7
2
7 0 3
2 1 8
-
5
8
485
217
327
.
.
.
.
.
.
4
课堂练习
判断。
5 0 6
2 6 7
-
1
3
( )
改正:
5 0 6
2 6 7
-
9
3
.
×
.
1
2
.
.
算一算,填一填。
802
169
504
358
403
265
402
234
差
633
146
138
168
一辆滑板车比一辆自行车便宜多少元?
406-138=268(元)
答:一辆滑板车比一辆自行车便宜268元。
4 0 6
1 3 8
-
8
6
.
.
2
同步练习
图书馆上午借走169本图书,下午借走204本图书,下午比上午多借走多少本图书?
204-169=35(本)
答:下午比上午多借走35本图书。
2 0 4
1 6 9
-
5
3
.
.
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
被减数中间有0的三位数减三位数连续退位减法的笔算方法:当个位不够减需要从十位借1,十位上是0,无1可借时,就要先从百位上借1,当作10个十,再从十位借1,当作10个一,最后计算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。