四年级下册数学课件 - 九 总复习 小数 西师大版 (共16张PPT)

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西师˙四年级（下册）
数
学
小数
小数的意义、计数单位
用来表示十分之几、百分之几、千分之几......的数，就是小数。小数的计数单位有0.1
,0.01
,0.
001
,...
看图说分数和小数。
0.4
0.23
0.043
4
10
23
100
43
1000
小数的读写
读小数时,整数部分按照整数的读法来读，小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数字。
读出下列各小数.
0.37
0.109
0.039
读作:零点三七
读作:零点一零九
读作:零点零三九
读作:三十七点零零五
读作:一千零四十六点二零
37.005
1046.20
比较小数的大小
两个小数比大小,整数部分大的那个数就大;整数部分相同，十分位上数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同...
比一比，说一说。
7.58
7.52
>
0.31
0.5
<
3.2
2.8
>
小数的性质。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。
0.030＝0.03
0.8＝0.80
1.760＝（
）
50.5＝（
）
30.030＝（
）
10＝（
）
1.76
50.50
30.03
10.00
小数点位置移动引起小数大小的变化。
5.04乘10、100、1000各是多少？算一算，并观察小数点位置的变化情况。
5.04×10=
5.04×100=
5.04×1000=
50.4
504
5040
小数点向右移了一位。
小数点向右移了两位。
小数点向右移了三位。
小数的近似数。
求一个小数的近似数，通常用“四舍五入”法。
求一个小数的近似数时，要根据题目的要求取近似值。如果保留整数,就看十分位;如果保留一位小数,就看百分位...然后按照“四舍五入”法决定是舍还是入。
保留两位小数时，近似数1.40末尾的“0”能去掉吗？
不能去掉。
课堂小结
小数的意义、读写、计数单位、比较大小的方法
小数的性质
小数点位置移动引起小数大小的变化
小数的近似数
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