23. 海 底 世 界
第一课时
人教部编版三年级下册第七单元
欢迎你们来海底世界做客!
浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的?
海阔天空 海枯石烂 沧海桑田
精卫填海 五湖四海 刀山火海
天涯海角 人山人海 海底捞月
石沉大海 学海无涯 漂洋过海
海上生明月,天涯共此时。
——(唐)张九龄
海内存知已,天涯若比邻。
——(唐)王 勃
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
1.课文先提出了一个什么问题?
(你可知道,大海深处是怎样的吗?)
2.课文结尾是怎样回答上边这个问题的?
(海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!)
宁静 器官 窃窃私语 汪汪 海参
危险 警报 肌肉 攻击 章鱼 推力
迅速 后退 细胞 差异 海藻 达到
储量 铁矿 金属
宁静 器官 窃窃私语 汪汪 海参
危险 警报 肌肉 攻击 章鱼
退
储量 铁矿 金属
我
会
读
qiè
sī
jǐnɡ
jī
zhānɡ
bāo
zǎo
dá
chǔ
shǔ
chā
窃
达
警
胞
属
章
海底抓鱼
肌
差
宁
官
汪
险
参
攻
推
迅
速
退
铁
我会写
左右 结构
攻
汪
推
险
铁
半包围结构
迅
上下 结构
官
参
宁
生字归类
速
退
识字方法
加一加:月+包=胞
月+几=肌
字理识字:
形近字比较: 铁一秩
官
甲骨文 金文 小篆
会意字。表示生物体上有特定机能的部分。
结构:
部首:
书写指导:
“宀”略宽,罩住下部。上宽下窄。
ɡuān
官
上下
宀
攻
ɡōnɡ
书写指导:左低右高,右边不要写错。
“工”的最后一笔是“?”
结构:左右
部首:工
窃(qì qiè) 私(shī sī)
警(jǐn jǐnɡ) 肌(jī jǐ)
一、 在正确读音下面画上横线。
课堂演练
1.“波涛澎湃”的 “湃”读pài ,不读bài。 ( )
2.“迅速”的“迅 ”读xù,不读xùn。
( )
√
×
二、判断对错。
细读课文2-3自然段,找出体现景色奇异的句子。
海面上波涛澎湃
海底依然很宁静
最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米,
最强烈的阳光也射不到海底
阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。
黑
s
在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
深水鱼
闪烁的星星
比喻
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
像这样自问自答的句子,叫做设问句。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
省略号省掉了
什么?
拟人
生动形象
它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
排比和比喻同时使用
各种各样的声音,反映出海底的奇异。
那除了这些声音,水中的鱼儿还有可能发出哪些声音呢?
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像___,有的像___,有的像___,还有的像____。
我会说:
嗡嗡 啾啾 汪汪
哗哗 咚咚 砰砰
词语积累(表示声音的词语)
海底景色的奇异之处
宁静中有声音
黑暗中有光点
课后作业:
○摘抄课文中的好词好句。
△搜集描写大海的好词好句。
★收集海底世界的资料,办一份《海底世界》手抄报。
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