第6课 北宋的政治 课件（31张PPT）

{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}《雪夜访普图》（明 刘俊）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 宋太祖在雪夜时分亲临大臣赵普家中所为何事？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}导入新课
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
960-1368年=408年
时代特征：
政权并立与民族交融
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}单元预览
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}单元预览
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
——毛泽东《沁园春·雪》
秦始皇
汉武帝
唐太宗
宋太祖

部编历史七年下册第二单元第6 课
北宋的政治
课标：知道北宋的建立，
了解宋朝重文轻武的特点。

第6课 北宋的政治
一、陈桥兵变夺天下（北宋建立及局部统一）
二、巧施妙计安天下（强化中央集权）
三、重文轻武治天下（目的、措施、结果、影响）
内容梳理
四、中期变法兴天下（新增王安石变法）
周世宗柴荣
柴宗训
陈桥驿
柴宗训
一、北宋的建立及局统
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}时间
事件
人物
都城
960年
陈桥兵变、建立宋朝，史称北宋
宋太祖赵匡胤
开封为东京
作为都城
宋太祖赵匡胤
北方
南方
辽国
割据政权
在这两大问题中，你会首先解决哪一个？
先南后北的统一方针
（雪夜定策即是如此）
观察地图，如果你是宋太祖，你认为有哪些问题需要去解决？
宋太祖赵匡胤
宋太宗
陆续消灭南方割据政权，结束中原和南方的分裂割据的局面。
局部/基本
统一
贰
巧施妙计安天下
宋太祖强化中央集权
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}任务：阅读材料，提取信息，回答问题
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季以来，
数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其故何也？”
普曰：“此非他故，节镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”
——《涑水记闻》
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}思考：宋太祖希望解决什么问题？赵普提出哪些建议？
拥兵自重，朕以杯酒释兵权
杯酒释兵权
太祖曰：“是不难知矣。居此位者，谁不欲为之。”守信等顿首曰：“今天命已定，谁复敢有异心，陛下何为出此言耶？”太祖曰：“人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎？”
——《宋史》
夺其兵
“兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。”
——（清）秦缃业《续资治通鉴长编拾补》
“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处。”
——（宋）李焘《续资治通鉴长编》
禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
兵不识将，将不专兵。
分其权
唐三省六部制示意图
北宋专制主义集权官制体系示意图
宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
“……吾欲息天下兵，为国家计长久，其道何如？”。普回答：“……方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”
——（清）毕沅《续资治通鉴》
赵匡胤与赵普议事图
控地方
夺其权
制钱谷
收精兵
分其权，制钱谷
上因谓普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕令选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”
——（宋）李焘《续资治通鉴长编》
《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”
派文臣担任各地州县的长官。
在各州府设置通判，以分知州的权力。
《宋会要》提及：“国家所置诸路转运使，即汉刺史、唐观察使之职”。
在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
收精兵
宋太祖强化中央集权的措施
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
目的
措施
影响及评价
军
事
中
央
地
方
消除武将专权的积弊
防止宰相权力过大
加强对地方的控制
解除禁军高级将领的兵权;统调分离，控制军队调动;调换军队将领，定期换防
由中书门下、枢密院和三司使分割宰相的行政、军政和财政大权
文臣任知州，实行轮换制；设通判限制知州权力；设转运使收缴地方财税权
加强对军队的控制，但削弱军队的战斗力
削弱相权，加强皇权，但造成官僚机构臃肿
加强中央集权，但造成地方官僚机构臃肿
宋太祖强化中央集权的措施有什么特点？有什么作用？其根本目的是什么？这些措施达到了什么结果？
强干弱枝，守内虚外
分化事权，内外相制
重文轻武，文人治国
巩固
统治
皇权
大大加强
重文轻武
前所未有
的强化
中央
集权
什么是重文轻武？
为什么要重文轻武？
地方再难威胁中央
保证皇权独尊
开创士大夫的黄金时代
叁
重文轻武治天下
重文轻武政策
三、重文轻武政策
措施1：重用文官
表现 ：当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军将领的指挥权。
措施2：注重发展文教事业，改革和发展科举制
宋初太祖时，取士较严，进士人数最多也没超过31人，宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竞达300多人… …宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍。
——《宋代扩大科举取士与冗官问题》
表现 ：增加科举取士名额，提高进士地位。进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
三、重文轻武政策
北宋推行重文轻武政策，是否代表北宋忽略军队建设？
材料二：
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
——【北宋】曹翰《退将诗》
材料三：
做人莫做军，做铁莫做针
——北宋谚语
材料二材料三反映当时怎样的社会风气？
武将受到歧视，人们不以从军为荣
如果你想在当时出人头地，还有什么方法？
参加科举考试，当文官
措施2：注重发展文教事业，改革和发展科举制
《劝学诗》
宋真宗（北宋第3位皇帝）
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
影响 ：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。
三、重文轻武政策
宋朝强化中央集权的措施
宋朝科举制的改革与发展
重文轻武政策
如何评价重文轻武政策？
积极影响
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况
有利于政权稳固和社会安定
消极影响
削弱军队战斗力
官吏冗余效率低下
增加朝廷财政支出
发展
补充
表现
促进
政策支持
提供人才
合
作
探
究
四、王安石变法（2021新增）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}阅读课本31至32面，思考：北宋中期，宋神宗年间，王安石执政期间：
为什么要变法？（变法的原因、目的）
怎么变法？（措施）
变得怎么样？（结果与影响）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1、原因
（1）北宋政治风气因循守旧，行政效率低下；
（2）官僚机构和军队的不断膨胀，导致政府官俸和军费开支，
财政入不敷出
（3）土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}2、措施：募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}目的：摆脱统治危机，实现富国强兵
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}3、结果：收到一些成效，如政府的财政收入有所增加，水利得到兴修；但最终被废除
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}4、败因：新法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对。
课堂小结
陈桥兵变夺天下
北宋建立局部统一
巧施妙计安天下
强化中央集权
A 杯酒释兵权
B 削弱相权
C 控制地方
重文轻武治天下
重文轻武
表现和影响
中期变法兴天下
王安石变法
（原因、内容、影响）
1、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站被褫冕。披毓冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ）
A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦 C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤
D
当堂演练
2、宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗延续了这一措施，使文臣统兵的格局逐渐形成。文臣的地位和待遇高于武将。这反映出宋朝是（ ）
A.重视武将 B.重视科学 C.重农抑商 D.重文轻武
D
3、北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。”这反映出北宋治国的特点是（ ）
A.休养生息 B.兵民合一
C.重文轻武 D.外重内轻
4、“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（ ）
A．建立刺史制度 B．分化事权，削弱相权
C．派文臣担任各地州县的长官 D．取消行中书省，设立三司
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