部编版一年级语文下册第1单元-口语交际：听故事，讲故事 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
口语交际：听故事，讲故事
假如我会变，我要变成
。
想一想，长颈鹿有什么样的特点呢？
个子高
脖子长
“嗨，下面的那位！我是一只
的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”
“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，
“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，
你最好小心点儿。
了不起
hāi
bān
cǎi
qiāo
yáoyáohuànghuàng
小猪又想到了一个什么样的绝妙好主意呢？它又想变成谁呢？
想一想，它会如何变成斑马呢？
“嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”
你不是
，你是
斑马
一只身上画着
斑马纹的小猪。
马上就……
“嗨，我是一只了不起的
，你看
。
“你不是
，
你是
。
故事的结尾是什么呢？你能猜一猜吗？
做自己，最快乐！
谢
谢
教师识乐部
0多
本·科特(英)/国
念跛审怪
分
农是最
器
外语教学与研究出版社
应绘
烦、烦!总该有点儿什么好玩儿的事吧,我去找找看!”·烦
这一天,小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着,“烦、烦
于是,他小跑着出去了。
这一天,小猪觉得很无聊。
“真烦。"他嘟囔着,“烦、烦、烦
烦、烦!总该有点儿什么好玩的
事吧,我去找找看!”于是,他小
跑着出去了。
跑到路边,他
看到颈鹿在吃树
梢上的叶子。他瞪
大眼晴,个劲儿
地盯着人家瞧,我
敢说,做长颈鹿
定很刺激。”突然,
小猪想到了个绝
妙的好主意!
小猪咚咚地
跑回去做了一对
高跷,然后踩着
高跷散步去了。
路上,小猪遇到
了斑马。“嗨,下面的
那位!”小猪跟斑马打
招呼,“我是一只了不
起的长颈鹿,我可以
看到好几里远的地
方
“你不是长颈鹿!”
斑马大笑着说,“你是
只踩着高跷摇摇晃
晃的小猪,你最好小
心点儿。”
小猪气呼呼地走开
了,但是没多久
砰!
哦,天哪!”小猪一边掸着灰,一边感叹,“看来长颈鹿的
生活不适合我。我要去寺找更刺激的探险!”
还没走出两步,小猪又想到了一个好主意!
A
然
儿
Lounnoir
DICCON
Bydljanglangul
No:/
59178960