外研版英语九年级上册Module1-Module7重点单词、短语、句型测试题（无答案）

九年级外研版上册M1-M7重点单词、短语、句型测试题
M1-U1
I.
重点单词
1.
虽然，尽管________
2.(声音)响亮的
________
3.
nature
→________大自然的
4.
discuss→_______(n.)讨论，商讨
5.
east(n.)
→______(adj.)在东边的，来自东边的
II.
重点词组
1.
世界奇观_______________
2.
按某人的意见_______________
3.
数百万的，无数的_____________
4.
参加，加入_______________
5.
同意，赞同_______________
6.
多于_______________
7.
在顶部_______________
III.
重点句型
1.我认为自然奇迹比人造的有趣。
I
think
natural
wonders
are___________
__________
__________
man-made
ones.
2.从来没有见过它，所以我不确定同意你的看法。
I’ve
_________
_________it,
so
___________
_________
___________
I
agree
with
you.
3.它们大约1700米宽，100米高。
They’re
about
1,700
_________
_________
and
100
__________
__________.
4.你可以听到几千米以外的巨大声响。
You
can
hear
the
loud
noise
________
_________
___________
__________.
5.现在谁想要第一个打电话？
Now,
__________
___________
__________
call
first?
M1-U2
I.
重点单词
1.
回答，答复_____
2
寂静的_______
3.
逗留，留下_______
4.电_______
II.
重点词组
5.银灰色的_______
6.
clear
_______
7.
小河，小溪_______
8.出现______
1.
从……上方看过去_______________
2.
向下看_______________
3.
在……底部_______________
4.从……出来_______________
5.
在……的顶部_______________
6.突然向下倾斜_______________
7.
穿过_______________
8.
五分钟后_______________
9.
回答某人/某事_______________
10.
向对面看_______________
11.
向左右看_______________
12.
rise
______
______
______
13.
raise
______
______
______
III.
重点句型
1.当我到达时，是清晨，天正在下雨。
___________
I
arrive
,
it
was
early
morning
and
it
___________
_________.
2.什么也看不见，但是我知道它就在那里。
There
was
__________
___________
____________,
but
I
knew
it_____________
___________.
3.五分钟后，你就到那里了。
____________
___________
there
in
five
minutes.
4.大峡谷是自然界中最伟大的奇观吗？
Is
the
Grand
Canyon
___________
__________
___________
of
the
natural
world?
M2-U1
I.
重点单词
1.
创立，创建_________(原形)
_________
(过去式)_________(过去分词)
2.
find
_________(过去式)
_________（过去分词）
II.
重点词组
1.
国庆节_____________________
2.中华人民共和国_____________________
3.从那以后_____________________
4一个三天的假期_____________________
5.独立日_____________________
6各种各样的_____________________
7.度假_____________________
8.野餐_____________________
9某个有趣的地方_____________________
10.玩的高兴，有乐趣____________________
III.
重点句型
1.__________
we’re
staying
with
our
friends,
we’re
going
to
________
one
day
in
Qingdao
当我们和朋友呆在一起的时候，我们将在青岛玩一天。
2....but
we
only________________________.
……但是我们只放一天假。
3.And
is
there_______________________on
that
day?
那天会有什么特别的活动吗？
4.And
my
family
always
go
________________
______________
the
holiday
begins.
假期一开始，我们全家就回去某个好玩的地方。
M2-U2
I.
重点单词
1.
开拓者，先驱者___________
2.
完结的，结束的____________
3.
摆放__________
___________(过去式)
___________（过去分词）
II.
重点词组
是做…的时候了____________________
做演讲.
____________________
3.感谢，感恩____________________
4.
十七世纪____________________
5.
第二年____________________
6.
摆放餐桌____________________
7.
太多____________________
8.
也，和____________________
9.
大量的，充裕的____________________
10.
看和做的事情____________________
III.
重点句型
1.
People__________________
and
_________________________their
food.
人们作简短的致辞，为食物而感恩。
2.
We
have
celebrated
the
festival
since
_________________from
England
arrived
in
America
by
ship
in
the
seventeenth
century.
自17世纪首批英格兰的拓荒者乘船抵达美洲大陆后，我们就一直庆祝这个节目。
3.
________________________________
the
Atlantic,
many
people
died…
当他们穿越大西洋的时候，很多人死了……
The
following
year
they
celebrated
together
_____________________________________.
第二年，他们一起享用新收获的食物，共庆丰收。
M3-U1
I.
重点单词
包含，包括____________
上（学）；出席，参加（事件或活动）____________
课程；学位_________
意志；决心________
获胜；胜利___________
实在；的确__________
惊人的，极好的______________
无论什么，不管什么_______________
II．重点词组
再一次________________
停止做某事_____________________
谈论____________________
放弃________________________
也______________________
任何其他人____________________
出国___________________
上大学________________________
博士学位___________________
III.重点句子
1.他是我心中的英雄，因为他是世界上最好的乒乓球运动员之一。
She’s
my
hero
_________she’s________
_________
________best
table
tennis
players
in
the
world.
2.
她无论做什么，都不放弃！
_________
she
does,
she
never
________
_________!
3.她说她并不比别人聪明，但是她有坚强的意志。
She
says
that
she
isn’t
___________
_________
anyone
else,
but
she
has
a
very
strong
will.
4.我觉得她不仅是一位出色的运动员，而且还是一个好学生。
I
think
she
is
a
good
student
___________
_________
___________
a
good
player.
M3-U2
I.
重点单词
不适的，生病的____________
治疗，医治____________
了解，意识到________
垂死的，即将死亡的了解，意识到________
惊人的，极好的______________
无论什么，不管什么_______________
伤，伤口（n.）_________
→________
（adj.）受伤的
invent(v.)→_________(n.)发明，创造
use(v.)→__________(adj.)有用的，有益的
operate(v.)
_________(n.)手术
II．重点词组
为……而死________________
照顾，照料_____________________
死于____________________
那时候_______________________
独自一人______________________
设法做成了某事____________________
III．
重点句子
1.
他发明了专门的医疗工具，能在户外医院和靠近阵地使用，以便医生能够更快地治疗伤员。
He
invented
special
medical
tools
________
________
outside
hospitals
and
close
to
the
fighting
areas
_________
_________
doctors
could
treat
the
wounded
more
quickly.
2.
那时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。
At
that
time,
there
are
few
doctors,
__________
he
________
________
work
very
hard
on
his
own.
3.
他为当地医生和护士设计了培训课程并写成了书，以便他们学习他是如何治疗病人的。
He
developed
training
courses
for
local
doctors
and
nurses,
and
wrote
books
_______
_________
they
could
learn
about
_________
________
________
the
sick.
4.
一次，他甚至连续工作了69个小时并成功挽救了100
多条生命。
Once,
he
even
worked
for
sixty-nine
hours
_______
_______
and
_________
_______
save
over
a
hundred
lives.
5.
有许多关于他的书和电影，他今天仍旧被中国和加拿大人民所记住。
There
are
many
books
and
films
about
him,
and
he
________
still
________
in
both
China
and
Canada
today.
M4-U1
I.
重点单词
月台，站台______________
旅客，乘客_____________
简单的，容易的___________
会议，集会_____________
地址_____________
未出现_____________
关上，合上_______（原形）
________（过去式）_______（过去分词）
发出铃声_______（原形）
________（过去式）_______（过去分词）
II.重点词组
大量的，许多__________________
短信__________________
两个__________________
就要，正要__________________
叫（某人）起床__________________
III.
重点句子
1.它将从2号月台离开。
_________________________________
from
Platform
2.
2.------贝蒂，你不能和我们一起去，我很遗憾。
-------
我也是（很遗憾），但是我不能两周不上课。
------
I’m
sorry
you
can’t
come
with
us,
Betty.
------_____
______
______
,
but
I
can’t
miss
two
weeks
of
school.
3.我能照顾自己，虽然对我来说并不容易。
I
can
________
__________
__________
,
________
it
won’t
be
easy
for
me.
4.我的闹铃响声很大以至于它一定会把我叫醒。
My
clock
rings
________
loudly__________
it
will
certainly
wake
me
up.
5.祝你旅途愉快！
_______
_________
__________
__________.
M4-U2
I.
重点单词
事实上_____________
管理，支配_____________
不高兴的___________
命令_____________
子夜，午夜____________
不能做某事的_____________
任务____________
空的____________
烧焦，烧糊_______（原形）
________（过去式）_______（过去分词）
II.重点词组
关掉，关闭__________________
出差__________________
担心__________________
醒来__________________
上交，提交_________________
整天___________________
对......厌倦__________________
leave
alone__________________
最后__________________
as
soon
as
__________________
实现_________________
收拾，整理___________________
III.
重点句子
1.虽然他们爱我，我仍然对他们有点不高兴。
__________
they
loved
me,
I
felt
a
bit
unhappy
with
them.
2.我变得对他们的命令如此厌烦，以至于我希望他们让我一个人待着。
I
became
__________
bored
with
their
orders
_______
I
wished
they
would________
________
________.
3.第一天我一放学就开心地把书包扔在沙发上，吃了很多零食。
__________
___________
_________
I
got
home
from
school
the
first
day,
I
happily
threw
my
school
on
the
sofa
and
ate
lots
of
snacks.
4.老师问我要作业，但是我无法上交。
The
teacher
________
me
_______
my
homework,
_______
I
could
not
hand
it
in.
5.我意识到自己独自在家并不一直是完美的。
I
realised
________
home
alone
_________
not
always
perfect.
M5-U1
I.
重点单词
1.惩罚________________
2.upstairs→
______________(adv.)
往楼下，在楼下
3.exhibit→_____________(n.)
展览；展览会
4.miss→(v.)_____________(adj.)找不到的；失踪的
II.
重点词组
1.去楼下________________
2.遇上麻烦；处于困境__________________
3.违反规定______________
4.不合适的，不方便的__________________
5.不准喧哗______________
III.
重点句型
1.
多么精彩的一个博物馆!
____________
_______
wonderful
museum!
2.
让我们去楼上动物展室。
___________
__________
to
the
Animal
Room
upstairs.
3.
不要越过那条绳子！孩子，你没看到那个标记—禁止入内吗？
__________
cross
that
rope!can’t
you
seee
the
sign,kid?”____________
___________”
4.
在这个博物馆里确实有很多规定。难怪这个地方是空的！
There
centainly
are
a
lot
of
rules
in
this
museum.
___________
__________
the
place
is
empty!
5.
——玲玲，怎么了？
——我的手机！它丢了！
—__________
the
_________,
Lingling?
—my
mobile
phone!It’s
missing!
M5-U2
I.
重点单词
1.control
_______________
2.wheel
______________
3.能量，能源（n.)_____________
4.化学_____________
5.挖掘；掘（洞）__________
__________（过去式）
_________
（过去分词)
II.
重点词组
1.of
all
ages________________
2.find
out______________________
5.3.比较...与..._______________________
4.把...与...装满__________________
玩的开心_________________________
III.
重点句型
1.欢迎来到伦敦最友好的博物馆。
____________
_______
the
most
friendly
museum
in
London.
2.比如，你能查明人们怎样从地面挖煤并使用它来创造能量。
__________
_________,
you
can
find
out
how
people
dig
coal
from
the
ground
and
_______
it
________
_________
energy.
3.如果你去伦敦，一定要去参观科学博物馆。
_______
you
ever
go
to
London,
_______
_______
you
visit
the
Science
Museum.
M6-U1
I.
重点单词
1.guitar________________
2.考试
______________
3.知识，学识____________
4.miss→(v.)_____________
5.
必要的，必须的________________
6.
可惜，遗憾________________
II.重点词组
1.考试不及格________________
2.
代替，而不是__________________
3.养成......的习惯______________
4.达成协议_________________
5.最终决定______________
6.真可惜________________
III.
重点句型
1.托尼的妈妈建议托尼上吉他课。
Tony’s
mum__________
_________
Tony
________
have
guitar
lessons.
2.我想让你养成一放学回家就做家庭作业的习惯。
I
want
you
to
get
into
the
habit
of_________
your
homework
________
________
_________
you
come
home
from
school.
3.如果你现在开始，晚饭前你就能做完。
__________
you
start
now,
you
____________
___________
it
before
dinner.
4.——我可以在图书馆干活儿，而且也能在那儿看书。
——不行。
——
I
can
work
in
the
library
and
I’m
also
_________
_________
________
books
there.
——
__________
_________.
5.——你是说你不想让我为社区服务，加深对社会的了解。
——那不是关键的问题。
—__________
_________
you
don’t
want
me
to
help
the
community
and
increase
my
knowledge
of
the
world?
—_________
not
________
_________.
M6-U2
I.
重点单词
1原因
______________
2.生气的______________
3.修理，修补_____________
5.诚实的，老实的_____________
7.truth(adj.)→__________(事实，真相)
4.little(adj.)→__________(最高级)
6.engine(n.)→________
(n.)工程师
II.
重点词组
1.come
round________________
2.try
out______________________
3.不再.._______________________
4.至少，起码__________________
5.玩的开心________________________
6.生某人的气______________________
7.至少，起码_______________________
8.零花钱__________________
9.因某事向某人道歉_____________________
10.寻求某人的建议____________________
III.重点句型
1.原因是他认为我要是在上面玩游戏的话，电脑会出毛病。
____________
____________
____________
____________
he
thinks
it
will
__________
__________
if
I
play
games
on
it.
2.我不确定电脑工程师是否能把文件找回来。
I
am
not
__________
____________
a
computer
engineer
can
get
the
documents
back.
3.你爸爸告诉过你不要在他电脑上玩游戏，你还是用他的电脑玩，这已经够糟糕的了。
It
is
___________
___________
____________
you
used
your
dad’s
computer
to
play
games
when
he
told
you
not
to.
M7-U1
I.重点单词
discuss(v.)
→_______________(n.)
2.众所周知的，著名的________________
3.有判断力的，明智的______________4.评论______________
5.猜想，猜测_______________
6.影响__________________
II.
重点词组
1.顺便提一下_____________________
2.
合情理，有意义_________________
3.数百万的______________________
4.加入___________________
5.把...描述为__________________
6.与其说...不如说...__________________
III.重点句子
1.
怎么了？
__________
____________?
2.
但是我更愿意把孔子描述为教师兼思想家，而非作家。
But
I
think
I’d
_______________
Confucious
___________
____________
a
teacher
and
thinker
_____________
a
writer.
3.
我们仍然受孔子思想所影响。
We’re
still
___________
___________
Confucious’
ideas.
4.
我认为他并不像孔子和莎士比亚一样出名。
____________
_____________
he
isn’t
__________
well-known
___________
Confucious
or
Shakespeare.
5.
你为什么不加入到讨论中呢？
__________
___________
_________
join
in
the
discussion.
M7-U2
I.重点单词
1.冒险_______________
2.邻居_____________
3.葬礼_______________
4.活着的____________
5.州，邦_____________
6.举止，行为_____________
7.日常的，普通的______________
8.对话______________
9.死亡，去世_____________(v.)
___________(n.)
____________(adj.)
II.重点短语
1.
以......为背景_____________________
2.惹麻烦______________________
2.
为.....付出代价_____________________
4.带走______________________
5.一小段时间；一度____________________
6.逃走，逃跑___________________
7.做某事感到惊讶______________________
8.不仅仅是___________________
9.从......逃脱，逃离_____________________
III.重点句型
1.他不喜欢人们告诉他要做什么。
He
does
not
_______
people
________
him
what
to
do.
2.起初每个人看到他们都很惊奇，但是非常开心地发现汤姆和哈克还活着。
Everyone
is
surprised
________
_______
them
at
first,
but
very
pleased
______
______
that
Tom
and
Huck
are
alive.
3.它（该书）讲述了年轻人如何成长、人们如何彼此相亲相爱，以及坏人如何为他们的行为付出代价。
It
tells
_______
young
people
________,
how
people
love
each
other
and
how
bad
people
pay
for
their
actions.
4.
人们认为这本书是最伟大的美国小说之一。
5.It
is
________
_______
________
one
of
the
greatest
America
stories.
/